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广东省深圳市2021-2022学年九年级上学期物理期末模拟卷（word版 含答案）
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这是一份广东省深圳市2021-2022学年九年级上学期物理期末模拟卷（word版 含答案），共33页。试卷主要包含了关于热学知识，下列说法正确的是，如图事例中，说法不正确的是，如图所示是小明家的电能表等内容，欢迎下载使用。
广东省深圳市2021-2022学年九年级上学期物理期末模拟卷
一．选择题（共15小题）
1．内江的腊肉、香肠很受市民的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是（ ）
A．在较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动
B．在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散
C．灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发
D．往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加
2．关于热学知识，下列说法正确的是（ ）
A．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
B．物体放出热量，温度一定降低
C．一桶水的比热容比一杯水的大
D．物体温度升高，内能一定增加
3．如图事例中，说法不正确的是（ ）
A．海边白天和夜晚的风向不同，原因是陆地的沙土比热容比海水小
B．汽车水箱里加水是因为水的沸点高
C．水蒸气对小叶轮做功内能会减小
D．图中为汽油机的压缩冲程，机械能转化为内能
4．如图所示，用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，金属球以下说法中不正确的是（ ）
A．金属箔张开说明带上了同种电荷
B．金属箔上带的电荷不一定与带电体相同
C．验电器不能检验出带电体带的是正电还是负电
D．验电器能粗略反映带电体电荷量的多少
5．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和干路中的电流分别为（ ）
A．0.4A，2A B．1.6A，2A C．1.6A，0.4A D．0.4A，1.6A
6．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于该电路的说法正确的是（ ）
A．电流表测量干路中的电流
B．电压表不能测量L1两端的电压
C．取下L1时，L2正常发光
D．只断开开关S2时，电压表有示数
7．如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲的电阻值保持10Ω不变
B．乙的电阻值保持20Ω不变
C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3A
D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路总电压为10V
8．小南学习了变阻器一节后，到实验室做“用滑动变阻器调节小灯泡亮度“的实验，同时观察滑动变阻器的电阻与两端电压和通过电流的关系。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列分析正确的是（ ）
A．若电压表的示数变大，可能是灯L断路
B．若电压表的示数变大，可能是滑动变阻器R断路
C．若电流表的示数变大，可能是灯L短路
D．若电流表的示数变大，可能是滑动变阻器R短路
9．如图所示是小明家的电能表。将一个“220V 1210W”的用电器单独接入家庭电路中工作12min，电能表的转盘转了500转。在此工作过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．该电能表的示数表示家中已经消耗1123.4J的电能
B．该用电器的实际功率为1200W
C．该用电器12min消耗电能0.2kW•h
D．若小明家所有用电器同时工作，则总功率不得超过2.2kW
10．有额定电压和额定功率均为“220V 40W”的电风扇、日光灯、电烙铁，若三者都在额定电压下正常工作，则这些用电器在相等的时间内产生热量最多的是（ ）
A．电风扇 B．日光灯 C．电烙铁 D．一样多
11．下列说法正确的是（ ）
A．改变物体内能的方法有做功和热传递，这两种方法在改变内能的效果上是不一样的
B．燃料热值的大小与燃料的质量、有无完全燃烧没有关系；比热容越大的物体吸收的热量越多
C．汽油机一个工作循环的四个冲程中，除了做功冲程的其余三个冲程都需要靠飞轮的惯性来完成
D．铁棒很难被压缩，说明分子之间只存在斥力
12．关于电流，下面说法中正确的是（ ）
A．只要有电荷，就有电流
B．正、负电荷同时向相反的方向定向移动不能形成电流
C．电荷的定向移动形成电流
D．有电源就一定有电流
13．在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图像，据图像分析，下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙两元件中的电流与电压都成正比
B．乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω
C．若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，甲、乙两元件总电压是2.5V
D．若甲、乙元件并联后，接到2V的电压下，甲、乙电阻之比为1：2
14．如图所示，从甲地通过两条输电线向乙地的用户供电，若甲地电源电压恒为U，输电线的总电阻为r，当乙地用户用电时，下列说法正确的是（ ）
A．用户家里的用电器两端电压等于 U
B．输电线上消耗的电功率为 U2/r
C．当用户使用的用电器增多时，输电线上因发热而损失的功率增大
D．当用户使用的用电器增多时，用户家里用电器两端电压保持不变
15．“探究小灯泡的电功率”的实验电路如图甲所示，实验中选择“2.5V”规格的小灯泡，实验中得到的U﹣I图像如图乙。下列说法不正确的是（ ）
A．调节滑片过程发现灯泡亮度变化，这是由灯泡的实际功率变化引起的
B．小灯泡的额定功率为0.75W，正常发光时电阻为8.3Ω
C．实验中发现小灯泡无法调到额定电压，一定是因为电源电压过小
D．用图甲的电路，通过更换灯泡L的方法，能完成探究“电功率与电流的关系”
二．作图题（共2小题）
16．如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，要求：只闭合开关S1时，两灯都亮，同时闭合S1和S2时L1亮，L2不亮，注意连线不能交叉。
17．在“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”实验中：
（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求滑片左移时，滑动变阻器接入电路的阻值变小）；
（2）在虚线框中画出实验电路图。
三．实验探究题（共3小题）
18．用图甲电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“50Ω，2A”。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电压表连入电路，测R两端的电压；
（2）滑片P移至阻值最大处，将5Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P发现，电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是 （只填序号）
A．R短路 B．R断路 C．滑动变阻器短路
（3）故障排除后，移动滑片P使电压表示数如图乙所示，记下电压表示数为 V；
（4）将5Ω电阻换成10Ω电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动；
（5）利用可选电阻继续实验，得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体电阻成 比。
19．小致在“测定小灯泡电阻”的实验中，所用小灯泡正常发光时电压为2.5V，电阻约为10Ω，小致的实验过程如下：
（1）如图1甲所示，连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，将甲图的实验电路连接完整；
（2）连好电路后，闭合开关前小致发现电流表的指针在零刻度线的左侧，原因是 ；
（3）实验中当滑动变阻器滑片移到某一位置时，电流表指针如图乙所示，这时通过小灯泡的电流是 A；若要测量小灯泡正常发光时的电阻，要将滑动变阻器滑片向 （选填“左”或“右”）移动；
（4）小致又根据实验数据绘制成了U﹣I图象如图丙，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡正常发光的电阻是 Ω。
20．小明同学为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，设计了如图所示的实验电路，小灯泡标有“2.5V”的字样。
（1）如图是小明连接的实验电路，同组的小红同学发现图中有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“×”，并在图中改正。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，而电流表有示数，电压表没有示数，则可能的故障是 。
（3）排除故障后，小明进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。
实验序号
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
电功率P/W
灯泡的亮度
1
0.5
0.16
3.1
0.08
不亮
2
1.7
0.24
7.1
0.41
较暗
3
2.5
0.28
8.9
0.70
正常
4
3.0
0.30
10.0
0.90
很亮
（4）实验中小灯泡的电阻变化的原因是 。
（5）小明测得小灯泡的额定功率为 W，另一位同学认为，无需测量，也能计算出小灯泡的额定功率。他利用已经测量的其中一组数据，计算出0.5V电压下小灯泡的电阻R，再根据P＝计算小灯泡在2.5V下的额定功率。那么按此方案算出的小灯R泡的额定功率与前一步测量的额定功率相比 （选填“偏大”“偏小”或“相等”）。
（6）小聪认为，为了得到小灯泡准确的额定功率，应求出上述表格中多组小灯泡电功率的平均值作为小灯泡的额定功率，这种数据处理方法是 （选填“正确”或“错误”）的。
四．计算题（共2小题）
21．一辆厢式小货车正在运送物资，空车质量为1.5t，满载时载货量为2.5t，满载时百公里油耗为20L，如果该车满载货物后在平直的公路上匀速行驶100km，货车受到的阻力是车重的，那么在此过程中：（燃油密度为0.8×103kg/m3，燃油热值为5×107J/kg，g取10N/kg）
（1）该货车匀速行驶时受到的阻力大小？
（2）该货车发动机牵引力做的有用功是多少？
（3）燃油完全燃烧放出的热量是多少？
（4）该货车发动机的效率是多少？
22．如图所示是小明家新购买的电热水壶，他发现水壶上有一铭牌如图所示。请你通过计算回答下列问题：
型号
SYL﹣520
额定电压
220V
频率
50Hz
额定功率
1210W
（1）电热水壶正常工作时的电流是多少？
（2）该电水壶正常工作时的电阻为多大？
（3）当用电高峰时电热水壶两端的实际电压只有200V，求此时电热水壶的实际功率是多少瓦？
五．综合能力题（共2小题）
23．阅读短文，回答问题。
风寒温度
人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应。风寒效应会影响人们对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时，在人体皮肤和周围空气之间，有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走。风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷。科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度.并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系，下表是在气温为6℃时，风寒温度和风速的关系。
风速（km/h）
0
10
20
30
40
风寒温度（℃）
6
4
2
0
﹣2
（1）下列例子主要是哪种散热方式使人感觉更寒冷的（选填字母）：
①吹风时人感觉更寒冷， ；
②冬天用手摸铁杆时手感觉更寒冷， ；
A.辐射
B.传导
C.对流
D.汗液蒸发
（2）当气温为6℃，风速为25km/h时，风寒温度为 。
24．阅读短文，回答问题。
物体带电的方法
自然界经常出现物体带电的情况，使物体带电的方法有：一、摩擦起电，实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳予、笔杆、尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两个物体带上了等量的异种电荷。根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛一玻璃一羊毛一丝绸一铝一木一硬橡胶一硫磺一人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好。二、接触起电，将一带电体与一不带电体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。三、感应起电，将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集了与A相同的电荷，如图甲所示，这就是感应起电。
（1）摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是 发生了转移。
（2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带 电。
（3）下列组合中，摩擦起电效果最好的是 。
A.玻璃和硫磺
B.羊毛和木条
C.丝绸和橡胶棒
D.羊毛和丝绸
（4）如图乙所示，这是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过 起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于 而使头发竖起来。
广东省深圳市2021-2022学年九年级上学期物理期末模拟卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．内江的腊肉、香肠很受市民的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是（ ）
A．在较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动
B．在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散
C．灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发
D．往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加
【解答】解：
A、在较远的地方就能闻到火锅味，说明分子在不断的运动，故A错误；
B、在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐扩散慢，故B错误；
C、灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了加快水分的蒸发，故C错误；
D、往火锅里加入食材，食材吸收热量，温度升高，内能会增加，故D正确。
故选：D。
2．关于热学知识，下列说法正确的是（ ）
A．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
B．物体放出热量，温度一定降低
C．一桶水的比热容比一杯水的大
D．物体温度升高，内能一定增加
【解答】解：
A．物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是对物体做了功，故A错误；
B．物体放出热量时，温度不一定降低，比如晶体的凝固过程，放出热量，内能减小，温度不变，故B错误；
C．比热容是物质的一种特性，只跟物质的种类、状态有关，一桶水、一杯水的比热容相同，故C错误；
D．同一物体温度升高，内能一定增加，故D正确。
故选：D。
3．如图事例中，说法不正确的是（ ）
A．海边白天和夜晚的风向不同，原因是陆地的沙土比热容比海水小
B．汽车水箱里加水是因为水的沸点高
C．水蒸气对小叶轮做功内能会减小
D．图中为汽油机的压缩冲程，机械能转化为内能
【解答】解：
A、沿海地区白天和夜晚的风向不同的原因是陆地上沙石的比热容比海水的比热容小，同样吸、放热时，温度变化大，故A正确；
B、水箱里面加水是由于水的比热容比较大，吸热本领强，故B错误；
C、水蒸气对小叶轮做功其内能减小，故C正确；
D、两个气门都关闭，活塞上行，为压缩冲程，压缩冲程中机械能转化为内能，故D正确。
故选：B。
4．如图所示，用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，金属球以下说法中不正确的是（ ）
A．金属箔张开说明带上了同种电荷
B．金属箔上带的电荷不一定与带电体相同
C．验电器不能检验出带电体带的是正电还是负电
D．验电器能粗略反映带电体电荷量的多少
【解答】解：A、用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，金属箔带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，所有金属箔片会张开，故A正确；
B、金属箔上带的电荷一定与带电体所带的电荷是相同的，故B错误；
CD、验电器不能检验出带电体带的是正电还是负电，但可以根据金属箔片张开角度的大小粗略反映带电体电荷量的多少，故CD正确。
故选：B。
5．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和干路中的电流分别为（ ）
A．0.4A，2A B．1.6A，2A C．1.6A，0.4A D．0.4A，1.6A
【解答】解：由图可知，两电阻并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过R2的电流；
由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，而两电流表指针偏转相同，
所以电流表A1选用的应该是大量程（0～3A），分度值为0.1A，所以电流表A1的示数为2A，即干路电流为I＝2A；
A2选用的是小量程（0～0.6A），分度值是0.02A，所以电流表的示数为I2＝0.4A，即通过R2的电流为0.4A；
则通过R1的电流为：I1＝I﹣I2＝2A﹣0.4A＝1.6A。
故选：B。
6．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于该电路的说法正确的是（ ）
A．电流表测量干路中的电流
B．电压表不能测量L1两端的电压
C．取下L1时，L2正常发光
D．只断开开关S2时，电压表有示数
【解答】解：
A、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电流表串联在灯L1的支路上，测量通过L1的电流，故A错误；
B、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电压表并联在灯L2的两端，由于并联电路各支路两端的电压相等，所以也可以测量灯L1两端的电压，故B错误；
C、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联、正常发光，取下L1时，L2两端的电压不变，则L2还正常发光，故C正确；
D、只断开开关S2时，L2和电压表所在支路断路，则电压表无示数，故D错误。
故选：C。
7．如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲的电阻值保持10Ω不变
B．乙的电阻值保持20Ω不变
C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3A
D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路总电压为10V
【解答】解：AB、由图象可知，甲对应的电流与电压成正比，而乙对应的电流与电压不成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化，故B错误；
由图象可知，当甲两端电压为2V时，通过甲的电流为0.1A，
由欧姆定律可得，R甲＝＝＝20Ω，故A错误；
C、甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，两电阻两端的电压为2V；
由图象可知，I甲＝0.1A，I乙＝0.2A，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流I＝I甲+I乙＝0.1A+0.2A＝0.3A，故C正确；
D、因串联电路中各处的电流相等，所以甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，通过甲、乙的电流均为0.2A；
由图象可知，U甲′＝4V，U乙′＝2V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电路总电压：U＝U甲′+U乙′＝4V+2V＝6V，故D错误。
故选：C。
8．小南学习了变阻器一节后，到实验室做“用滑动变阻器调节小灯泡亮度“的实验，同时观察滑动变阻器的电阻与两端电压和通过电流的关系。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列分析正确的是（ ）
A．若电压表的示数变大，可能是灯L断路
B．若电压表的示数变大，可能是滑动变阻器R断路
C．若电流表的示数变大，可能是灯L短路
D．若电流表的示数变大，可能是滑动变阻器R短路
【解答】解：由图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量滑动变阻器两端的电压；
A、灯L断路，则电流表和电压表都无示数，故A错误；
B、滑动变阻器R断路，电路中的电流为0，灯泡不亮，电压表测量的是电源的电压，有示数，且示数变大，故B正确；
C、灯L短路，电路的总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，电流表示数变大，电压表测量的电源电压，示数变大，故C错误；
D、滑动变阻器R短路，则电压表示数为0，电路的总电阻变小，电流表示数会变大，但灯泡会发光，故D错误。
故选：B。
9．如图所示是小明家的电能表。将一个“220V 1210W”的用电器单独接入家庭电路中工作12min，电能表的转盘转了500转。在此工作过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．该电能表的示数表示家中已经消耗1123.4J的电能
B．该用电器的实际功率为1200W
C．该用电器12min消耗电能0.2kW•h
D．若小明家所有用电器同时工作，则总功率不得超过2.2kW
【解答】解：
A、电能表读数时，最后一位是小数，单位是kW•h，则图中电能表的读数是1123.4kW•h，表示家中已经消耗1123.4kW•h的电能，故A错误；
BC、2500r/（kW•h）表示电路中的用电器每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转2500转，
该用电器工作12min、转盘转500转时，该用电器消耗的电能：
W＝kW•h＝0.2kW•h，
t＝12min＝0.2h，
该用电器的电功率：
P＝＝＝1kW＝1000W，故B错误、C正确；
D、“10（20）A”中20A是指这个电能表平时工作时允许通过的最大电流，该电能表允许接入的用电器总功率不能超过P最大＝UI最大＝220V×20A＝4400W＝4.4kW，故D错误。
故选：C。
10．有额定电压和额定功率均为“220V 40W”的电风扇、日光灯、电烙铁，若三者都在额定电压下正常工作，则这些用电器在相等的时间内产生热量最多的是（ ）
A．电风扇 B．日光灯 C．电烙铁 D．一样多
【解答】解：电风扇工作时把电能转化为机械能和内能；
日光灯工作时把电能转化光能和内能；
电烙铁工作时把电能转化为内能，
故在电功率相同、通电时间相同时，电烙铁工作时把电能转化为的内能多。
故选：C。
11．下列说法正确的是（ ）
A．改变物体内能的方法有做功和热传递，这两种方法在改变内能的效果上是不一样的
B．燃料热值的大小与燃料的质量、有无完全燃烧没有关系；比热容越大的物体吸收的热量越多
C．汽油机一个工作循环的四个冲程中，除了做功冲程的其余三个冲程都需要靠飞轮的惯性来完成
D．铁棒很难被压缩，说明分子之间只存在斥力
【解答】解：
A、改变物体内能的方法有做功和热传递，这两种方法是等效的；故A错误；
B、热值是燃料的一种特性，热值大小与燃烧情况无关；物体放出热量的多少与物质的比热容、升高的温度、物质的质量有关，比热容大，放出的热量不一定多，故B错误；
C、汽油机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；做功冲程把内能转化为机械能，对外提供动力；其他三个冲程要靠飞轮的惯性来完成，故C正确；
D、铁棒分子间同时存在相互作用的引力与斥力，铁棒分子在引力作用下紧密结合在一起，铁棒很难被压缩，说明分子之间表现为斥力，故D错误；
故选：C。
12．关于电流，下面说法中正确的是（ ）
A．只要有电荷，就有电流
B．正、负电荷同时向相反的方向定向移动不能形成电流
C．电荷的定向移动形成电流
D．有电源就一定有电流
【解答】解：ABC、电荷在电路中做定向移动时，电路中就会形成电流，故AB错误，C正确；
D、电路中有持续电流的条件是：电路中有电源，电路必须闭合，故D错误。
故选：C。
13．在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图像，据图像分析，下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙两元件中的电流与电压都成正比
B．乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω
C．若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，甲、乙两元件总电压是2.5V
D．若甲、乙元件并联后，接到2V的电压下，甲、乙电阻之比为1：2
【解答】解：AB、由图像可知，乙元件中电流与两端电压图像不是过原点直线，说明乙元件的电流与电压不成正比，即乙元件不是定值电阻，故AB错误；
C、若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，由串联电路中各处的电流相等可知通过两元件的电流均为0.2A，
由图像可知，两元件两端的电压U甲＝1V、U乙＝2V，根据串联电路中总电压等于各分电压之和可知，甲、乙两元件总电压U＝U甲+U乙＝1V+2V＝3V，故C错误；
D．若甲、乙元件并联后，接到2V的电路中，根据并联电路中各支路两端的电压相等可知，两元件两端的电压均为2V，
由图像可知，通过两元件的电流分别为I甲＝0.4A，I乙＝0.2A，根据欧姆定律可知甲、乙电阻之比：＝＝＝＝，故D正确。
故选：D。
14．如图所示，从甲地通过两条输电线向乙地的用户供电，若甲地电源电压恒为U，输电线的总电阻为r，当乙地用户用电时，下列说法正确的是（ ）
A．用户家里的用电器两端电压等于 U
B．输电线上消耗的电功率为 U2/r
C．当用户使用的用电器增多时，输电线上因发热而损失的功率增大
D．当用户使用的用电器增多时，用户家里用电器两端电压保持不变
【解答】解：A．由于导线有一定的电阻，根据U＝IR可知，导线会分担一定的电压，所以用户使用的用电器两端电压要低于电源电压U，故A错误；
B．由于导线的电阻较小，其分担的电压Ur要远小于电源电压U，输电线上消耗的电功率应为，故B错误；
C．由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，当用户使用的用电器增多时，干路电流增大，即输电线的电流增大，由P＝I2r可知，输电线上因发热而损失的功率增大，故C正确；
D．当用户使用的用电器增多时，干路中的电流变大，由U＝Ir可知，输电线两端电压会变大，因导线与用电器串联，而串联电路两端总电压等于各部分电压之和，所以用电器两端电压会变小，故D错误。
故选：C。
15．“探究小灯泡的电功率”的实验电路如图甲所示，实验中选择“2.5V”规格的小灯泡，实验中得到的U﹣I图像如图乙。下列说法不正确的是（ ）
A．调节滑片过程发现灯泡亮度变化，这是由灯泡的实际功率变化引起的
B．小灯泡的额定功率为0.75W，正常发光时电阻为8.3Ω
C．实验中发现小灯泡无法调到额定电压，一定是因为电源电压过小
D．用图甲的电路，通过更换灯泡L的方法，能完成探究“电功率与电流的关系”
【解答】解：A、调节滑片，变阻器连入电路的阻值发生变化，这样灯泡两端电压和电流都会发生变化，由P＝UI知，其实际功率发生变化，所以灯泡亮度会发生改变，故A正确；
B、由图像知，灯泡电压等于额定电压2.5V时，通过灯泡的电流为0.3A，
所以灯泡的额定功率：P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W；
由欧姆定律I＝，可得灯泡正常发光时电阻：R＝＝≈8.3Ω，故B正确；
C、实验中，移动滑片调节灯泡两端电压，但都无法使灯泡两端电压调到额定电压2.5V，可能是电源电压低于灯泡的额定电压的原因；也可能是电源电压过大，而变阻器的最大电阻过小，当变阻器的最大电阻连入电路中时，灯的电压也高于2.5V，故C错误；
D、探究“电功率与电流的关系”时，可换用不同灯泡且保持电压不变，观察小灯泡的亮度来比较电功率，从而得到电功率与电流的关系，故D正确。
故选：C。
二．作图题（共2小题）
16．如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，要求：只闭合开关S1时，两灯都亮，同时闭合S1和S2时L1亮，L2不亮，注意连线不能交叉。
【解答】解：经分析可知，两灯串联，S1控制总电路，S2与L2并联，如下图所示：
17．在“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”实验中：
（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求滑片左移时，滑动变阻器接入电路的阻值变小）；
（2）在虚线框中画出实验电路图。
【解答】解：（1）因滑片左移时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，即应将变阻器滑片左边电阻丝连入电路中，如下左图所示；
（2）根据实物图画出电路图，如下图右图所示：
三．实验探究题（共3小题）
18．用图甲电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“50Ω，2A”。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电压表连入电路，测R两端的电压；
（2）滑片P移至阻值最大处，将5Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P发现，电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是 B （只填序号）
A．R短路 B．R断路 C．滑动变阻器短路
（3）故障排除后，移动滑片P使电压表示数如图乙所示，记下电压表示数为 1 V；
（4）将5Ω电阻换成10Ω电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向 A （选填“A”或“B”）端移动；
（5）利用可选电阻继续实验，得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体电阻成 反 比。
【解答】解：（1）电源电压为3V，故电压表选用小量程与电阻并联，如下所示：
（2）A．若R短路，则电压表示数为0，电路为通路，电流表有示数，不符合题意；
B．若R断路，电流表没有示数，电压表串联在电路中，测电源电压，电压表有示数，符合题意； C．若滑动变阻器短路，电路为通路，两表都有示数，不符合题意；
选B；
（3）故障排除后，移动滑片P使电压表示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，记下电压表示数为1V；
（4）根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向A端移动，使电压表的示数不变；
（5）利用可选电阻继续实验，得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体电阻成反比。
故答案为：（1）如上所示；（2）B；（3）1；（4）A；（5）反。
19．小致在“测定小灯泡电阻”的实验中，所用小灯泡正常发光时电压为2.5V，电阻约为10Ω，小致的实验过程如下：
（1）如图1甲所示，连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，将甲图的实验电路连接完整；
（2）连好电路后，闭合开关前小致发现电流表的指针在零刻度线的左侧，原因是 没有调零 ；
（3）实验中当滑动变阻器滑片移到某一位置时，电流表指针如图乙所示，这时通过小灯泡的电流是 0.16 A；若要测量小灯泡正常发光时的电阻，要将滑动变阻器滑片向 左 （选填“左”或“右”）移动；
（4）小致又根据实验数据绘制成了U﹣I图象如图丙，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡正常发光的电阻是 12.5 Ω。
【解答】解：
（1）原电路中，灯与变阻器并联，电压表串联在电路中是错误的，变阻器应与灯串联，电压表与灯并联，如下所示：
（2）开关闭合前，没有电流通过，电流表的指针在零刻度线左端，说明电流表指针没有调零；
（3）由图乙可知，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.16A，即通过小灯泡的电流是0.16A；
灯泡正常发光时的电流约为：IL＝＝＝0.25A，由于此时电路中电流小于灯泡正常发光时的电流，则若要测量小灯泡正常发光时的电阻，应增大电流，所以，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向左移动；
（4）根据绘制成的小灯泡的U﹣I图象知，灯在额定电压下的电流为0.2A，由欧姆定律，灯泡正常发光时的电阻是：
R＝＝＝12.5Ω。
故答案为：（1）如上所示；（2）没有调零；（3）0.16；左；（4）12.5。
20．小明同学为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，设计了如图所示的实验电路，小灯泡标有“2.5V”的字样。
（1）如图是小明连接的实验电路，同组的小红同学发现图中有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“×”，并在图中改正。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，而电流表有示数，电压表没有示数，则可能的故障是 灯泡短路 。
（3）排除故障后，小明进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。
实验序号
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
电功率P/W
灯泡的亮度
1
0.5
0.16
3.1
0.08
不亮
2
1.7
0.24
7.1
0.41
较暗
3
2.5
0.28
8.9
0.70
正常
4
3.0
0.30
10.0
0.90
很亮
（4）实验中小灯泡的电阻变化的原因是 灯的电阻随温度的变化而变化 。
（5）小明测得小灯泡的额定功率为 0.70 W，另一位同学认为，无需测量，也能计算出小灯泡的额定功率。他利用已经测量的其中一组数据，计算出0.5V电压下小灯泡的电阻R，再根据P＝计算小灯泡在2.5V下的额定功率。那么按此方案算出的小灯R泡的额定功率与前一步测量的额定功率相比 偏大 （选填“偏大”“偏小”或“相等”）。
（6）小聪认为，为了得到小灯泡准确的额定功率，应求出上述表格中多组小灯泡电功率的平均值作为小灯泡的额定功率，这种数据处理方法是 错误 （选填“正确”或“错误”）的。
【解答】解：（1）原电路中，电压表测电源电压是错误的，电压表应测灯的电压，如下所示：
（2）电路连接正确后，闭合开关，而电流表有示数，则电路为通路，发现小灯泡不亮，电压表没有示数，则可能的故障是灯泡短路；
（4）实验中小灯泡的电阻变化的原因是灯的电阻随温度的变化而变化；
（5）由表格知小灯泡的额定功率为0.70W；
小明测得小灯泡的额定功率为灯的电阻随温度的升高而变大，用已经测量的其中一组数据，计算出0.5V电压下小灯泡的电阻R，小于灯在额定电压下的电阻，再根据P＝计算小灯泡在2.5V下的额定功率，则按此方案算出的小灯泡的额定功率与前一步测量的额定功率相比偏大；
（6）小聪的做法错误，小灯泡在不同电压下的功率不同，在额定电压下的功率为额定功率。
故答案为：（1）如上所示；（2）灯泡短路；（4）灯的电阻随温度的变化而变化；（5）0.70；偏大；（6）错误。
四．计算题（共2小题）
21．一辆厢式小货车正在运送物资，空车质量为1.5t，满载时载货量为2.5t，满载时百公里油耗为20L，如果该车满载货物后在平直的公路上匀速行驶100km，货车受到的阻力是车重的，那么在此过程中：（燃油密度为0.8×103kg/m3，燃油热值为5×107J/kg，g取10N/kg）
（1）该货车匀速行驶时受到的阻力大小？
（2）该货车发动机牵引力做的有用功是多少？
（3）燃油完全燃烧放出的热量是多少？
（4）该货车发动机的效率是多少？
【解答】解：（1）小货车装满货物时，总质量为：m＝m车+m货＝（1.5+2.5）×103 kg＝4×103 kg，
总重力为：G＝mg＝4×103 kg×10 N/kg＝4×104 N，
由题意知，货车受到的阻力：f＝G＝×4×104 N＝4×103 N；
（2）因为该车满载货物后在平直的公路上匀速直线行驶，根据二力平衡条件可知，
该货车发动机的牵引力为：F＝f＝4×103N，
牵引力做的有用功为：W＝Fs＝4×103N×100×103m＝4×108J；
（3）货车满载百公里油耗为20L，即货车行驶100km消耗燃油的体积：V燃油＝20L＝20dm3＝0.02m3，
由ρ＝得，消耗燃油的质量为：m燃油＝ρ燃油V燃油＝0.8×103kg/m3×0.02m3＝16kg，
燃油完全燃烧放出的热量为：Q放＝m燃油q燃油＝16kg×5×107J/kg＝8×108J；
（4）该货车发动机的效率：η＝×100%＝×100%＝50%。
答：（1）该货车匀速行驶时受到的阻力是4×103N；
（2）该货车发动机牵引力做的有用功是4×108J；
（3）燃油完全燃烧放出的热量是8×108J；
（4）该货车发动机的效率是50%。
22．如图所示是小明家新购买的电热水壶，他发现水壶上有一铭牌如图所示。请你通过计算回答下列问题：
型号
SYL﹣520
额定电压
220V
频率
50Hz
额定功率
1210W
（1）电热水壶正常工作时的电流是多少？
（2）该电水壶正常工作时的电阻为多大？
（3）当用电高峰时电热水壶两端的实际电压只有200V，求此时电热水壶的实际功率是多少瓦？
【解答】解：（1）由P＝UI可得，电热水壶正常工作时的电流：
I＝＝＝5.5A；
（2）由I＝可得，该电水壶正常工作时的电阻：
R＝＝＝40Ω；
（3）当用电高峰时电热水壶两端的实际电压只有200V时，电热水壶的实际功率：
P实＝＝＝1000W。
答：（1）电热水壶正常工作时的电流是5.5A；
（2）该电水壶正常工作时的电阻为40Ω；
（3）当用电高峰时电热水壶两端的实际电压只有200V时，电热水壶的实际功率是1000W。
五．综合能力题（共2小题）
23．阅读短文，回答问题。
风寒温度
人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应。风寒效应会影响人们对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时，在人体皮肤和周围空气之间，有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走。风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷。科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度.并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系，下表是在气温为6℃时，风寒温度和风速的关系。
风速（km/h）
0
10
20
30
40
风寒温度（℃）
6
4
2
0
﹣2
（1）下列例子主要是哪种散热方式使人感觉更寒冷的（选填字母）：
①吹风时人感觉更寒冷， C ；
②冬天用手摸铁杆时手感觉更寒冷， B ；
A.辐射
B.传导
C.对流
D.汗液蒸发
（2）当气温为6℃，风速为25km/h时，风寒温度为 1℃ 。
【解答】解：
（1）①吹风时，人周围的冷热空气产生对流，是通过对流这种散热方式使人感觉更寒冷，故选C。
②用手摸铁杆时，热量由手传递给铁杆，是通过热传导这种散热方式使人感觉更寒冷，故选B；
（2）由题意和表格中的数据可知，当气温t一定时，风寒温度T与风速v成一次函数关系，
设关系式为T＝kv+b，
将v＝0、T＝6℃代入关系式可得：b＝6℃；
把v＝10km/h、T＝4℃代入关系式解得：k＝﹣0.2，
则关系式为 T＝﹣0.2v+6℃；或T＝t﹣0.2V （或T＝6﹣0.2V）
当气温为6℃，风速为25km/h时，代入上式可得：T＝1℃。
故答案为：（1）C；B；（2）1℃。
24．阅读短文，回答问题。
物体带电的方法
自然界经常出现物体带电的情况，使物体带电的方法有：一、摩擦起电，实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳予、笔杆、尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两个物体带上了等量的异种电荷。根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛一玻璃一羊毛一丝绸一铝一木一硬橡胶一硫磺一人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好。二、接触起电，将一带电体与一不带电体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。三、感应起电，将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集了与A相同的电荷，如图甲所示，这就是感应起电。
（1）摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是 电子 发生了转移。
（2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带 正 电。
（3）下列组合中，摩擦起电效果最好的是 A 。
A.玻璃和硫磺
B.羊毛和木条
C.丝绸和橡胶棒
D.羊毛和丝绸
（4）如图乙所示，这是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过 接触 起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于 同种电荷相互排斥 而使头发竖起来。
【解答】解：（1）摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，束缚电子能力强的物体容易得到电子，束缚电子能力弱的物体容易失去电子，其实质是电子发生了转移；
（2）根据摩擦起电顺序表：兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝…顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电，所以用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带正电；
（3）科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛一玻璃一羊毛一丝绸一铝一木一硬橡胶一硫磺一人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好，故玻璃和硫磺相隔最远，摩擦起电效果最好，故A效果最好；
（4）如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于带同种电荷相互排斥而使头发竖起来。
故答案为：（1）电子；（2）正；（3）A；（4）接触；同种电荷相互排斥。
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日期：2021/12/22 15:26:15；用户：思考乐中学部；邮箱：zhangmian@qq.com；学号：21487918
广东省深圳市2021-2022学年九年级上学期物理期末模拟卷
一．选择题（共15小题）
1．内江的腊肉、香肠很受市民的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是（ ）
A．在较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动
B．在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散
C．灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发
D．往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加
2．关于热学知识，下列说法正确的是（ ）
A．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
B．物体放出热量，温度一定降低
C．一桶水的比热容比一杯水的大
D．物体温度升高，内能一定增加
3．如图事例中，说法不正确的是（ ）
A．海边白天和夜晚的风向不同，原因是陆地的沙土比热容比海水小
B．汽车水箱里加水是因为水的沸点高
C．水蒸气对小叶轮做功内能会减小
D．图中为汽油机的压缩冲程，机械能转化为内能
4．如图所示，用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，金属球以下说法中不正确的是（ ）
A．金属箔张开说明带上了同种电荷
B．金属箔上带的电荷不一定与带电体相同
C．验电器不能检验出带电体带的是正电还是负电
D．验电器能粗略反映带电体电荷量的多少
5．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和干路中的电流分别为（ ）
A．0.4A，2A B．1.6A，2A C．1.6A，0.4A D．0.4A，1.6A
6．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于该电路的说法正确的是（ ）
A．电流表测量干路中的电流
B．电压表不能测量L1两端的电压
C．取下L1时，L2正常发光
D．只断开开关S2时，电压表有示数
7．如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲的电阻值保持10Ω不变
B．乙的电阻值保持20Ω不变
C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3A
D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路总电压为10V
8．小南学习了变阻器一节后，到实验室做“用滑动变阻器调节小灯泡亮度“的实验，同时观察滑动变阻器的电阻与两端电压和通过电流的关系。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列分析正确的是（ ）
A．若电压表的示数变大，可能是灯L断路
B．若电压表的示数变大，可能是滑动变阻器R断路
C．若电流表的示数变大，可能是灯L短路
D．若电流表的示数变大，可能是滑动变阻器R短路
9．如图所示是小明家的电能表。将一个“220V 1210W”的用电器单独接入家庭电路中工作12min，电能表的转盘转了500转。在此工作过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．该电能表的示数表示家中已经消耗1123.4J的电能
B．该用电器的实际功率为1200W
C．该用电器12min消耗电能0.2kW•h
D．若小明家所有用电器同时工作，则总功率不得超过2.2kW
10．有额定电压和额定功率均为“220V 40W”的电风扇、日光灯、电烙铁，若三者都在额定电压下正常工作，则这些用电器在相等的时间内产生热量最多的是（ ）
A．电风扇 B．日光灯 C．电烙铁 D．一样多
11．下列说法正确的是（ ）
A．改变物体内能的方法有做功和热传递，这两种方法在改变内能的效果上是不一样的
B．燃料热值的大小与燃料的质量、有无完全燃烧没有关系；比热容越大的物体吸收的热量越多
C．汽油机一个工作循环的四个冲程中，除了做功冲程的其余三个冲程都需要靠飞轮的惯性来完成
D．铁棒很难被压缩，说明分子之间只存在斥力
12．关于电流，下面说法中正确的是（ ）
A．只要有电荷，就有电流
B．正、负电荷同时向相反的方向定向移动不能形成电流
C．电荷的定向移动形成电流
D．有电源就一定有电流
13．在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图像，据图像分析，下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙两元件中的电流与电压都成正比
B．乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω
C．若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，甲、乙两元件总电压是2.5V
D．若甲、乙元件并联后，接到2V的电压下，甲、乙电阻之比为1：2
14．如图所示，从甲地通过两条输电线向乙地的用户供电，若甲地电源电压恒为U，输电线的总电阻为r，当乙地用户用电时，下列说法正确的是（ ）
A．用户家里的用电器两端电压等于 U
B．输电线上消耗的电功率为 U2/r
C．当用户使用的用电器增多时，输电线上因发热而损失的功率增大
D．当用户使用的用电器增多时，用户家里用电器两端电压保持不变
15．“探究小灯泡的电功率”的实验电路如图甲所示，实验中选择“2.5V”规格的小灯泡，实验中得到的U﹣I图像如图乙。下列说法不正确的是（ ）
A．调节滑片过程发现灯泡亮度变化，这是由灯泡的实际功率变化引起的
B．小灯泡的额定功率为0.75W，正常发光时电阻为8.3Ω
C．实验中发现小灯泡无法调到额定电压，一定是因为电源电压过小
D．用图甲的电路，通过更换灯泡L的方法，能完成探究“电功率与电流的关系”
二．作图题（共2小题）
16．如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，要求：只闭合开关S1时，两灯都亮，同时闭合S1和S2时L1亮，L2不亮，注意连线不能交叉。
17．在“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”实验中：
（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求滑片左移时，滑动变阻器接入电路的阻值变小）；
（2）在虚线框中画出实验电路图。
三．实验探究题（共3小题）
18．用图甲电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“50Ω，2A”。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电压表连入电路，测R两端的电压；
（2）滑片P移至阻值最大处，将5Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P发现，电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是 （只填序号）
A．R短路 B．R断路 C．滑动变阻器短路
（3）故障排除后，移动滑片P使电压表示数如图乙所示，记下电压表示数为 V；
（4）将5Ω电阻换成10Ω电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动；
（5）利用可选电阻继续实验，得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体电阻成 比。
19．小致在“测定小灯泡电阻”的实验中，所用小灯泡正常发光时电压为2.5V，电阻约为10Ω，小致的实验过程如下：
（1）如图1甲所示，连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，将甲图的实验电路连接完整；
（2）连好电路后，闭合开关前小致发现电流表的指针在零刻度线的左侧，原因是 ；
（3）实验中当滑动变阻器滑片移到某一位置时，电流表指针如图乙所示，这时通过小灯泡的电流是 A；若要测量小灯泡正常发光时的电阻，要将滑动变阻器滑片向 （选填“左”或“右”）移动；
（4）小致又根据实验数据绘制成了U﹣I图象如图丙，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡正常发光的电阻是 Ω。
20．小明同学为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，设计了如图所示的实验电路，小灯泡标有“2.5V”的字样。
（1）如图是小明连接的实验电路，同组的小红同学发现图中有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“×”，并在图中改正。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，而电流表有示数，电压表没有示数，则可能的故障是 。
（3）排除故障后，小明进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。
实验序号
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
电功率P/W
灯泡的亮度
1
0.5
0.16
3.1
0.08
不亮
2
1.7
0.24
7.1
0.41
较暗
3
2.5
0.28
8.9
0.70
正常
4
3.0
0.30
10.0
0.90
很亮
（4）实验中小灯泡的电阻变化的原因是 。
（5）小明测得小灯泡的额定功率为 W，另一位同学认为，无需测量，也能计算出小灯泡的额定功率。他利用已经测量的其中一组数据，计算出0.5V电压下小灯泡的电阻R，再根据P＝计算小灯泡在2.5V下的额定功率。那么按此方案算出的小灯R泡的额定功率与前一步测量的额定功率相比 （选填“偏大”“偏小”或“相等”）。
（6）小聪认为，为了得到小灯泡准确的额定功率，应求出上述表格中多组小灯泡电功率的平均值作为小灯泡的额定功率，这种数据处理方法是 （选填“正确”或“错误”）的。
四．计算题（共2小题）
21．一辆厢式小货车正在运送物资，空车质量为1.5t，满载时载货量为2.5t，满载时百公里油耗为20L，如果该车满载货物后在平直的公路上匀速行驶100km，货车受到的阻力是车重的，那么在此过程中：（燃油密度为0.8×103kg/m3，燃油热值为5×107J/kg，g取10N/kg）
（1）该货车匀速行驶时受到的阻力大小？
（2）该货车发动机牵引力做的有用功是多少？
（3）燃油完全燃烧放出的热量是多少？
（4）该货车发动机的效率是多少？
22．如图所示是小明家新购买的电热水壶，他发现水壶上有一铭牌如图所示。请你通过计算回答下列问题：
型号
SYL﹣520
额定电压
220V
频率
50Hz
额定功率
1210W
（1）电热水壶正常工作时的电流是多少？
（2）该电水壶正常工作时的电阻为多大？
（3）当用电高峰时电热水壶两端的实际电压只有200V，求此时电热水壶的实际功率是多少瓦？
五．综合能力题（共2小题）
23．阅读短文，回答问题。
风寒温度
人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应。风寒效应会影响人们对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时，在人体皮肤和周围空气之间，有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走。风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷。科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度.并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系，下表是在气温为6℃时，风寒温度和风速的关系。
风速（km/h）
0
10
20
30
40
风寒温度（℃）
6
4
2
0
﹣2
（1）下列例子主要是哪种散热方式使人感觉更寒冷的（选填字母）：
①吹风时人感觉更寒冷， ；
②冬天用手摸铁杆时手感觉更寒冷， ；
A.辐射
B.传导
C.对流
D.汗液蒸发
（2）当气温为6℃，风速为25km/h时，风寒温度为 。
24．阅读短文，回答问题。
物体带电的方法
自然界经常出现物体带电的情况，使物体带电的方法有：一、摩擦起电，实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳予、笔杆、尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两个物体带上了等量的异种电荷。根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛一玻璃一羊毛一丝绸一铝一木一硬橡胶一硫磺一人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好。二、接触起电，将一带电体与一不带电体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。三、感应起电，将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集了与A相同的电荷，如图甲所示，这就是感应起电。
（1）摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是 发生了转移。
（2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带 电。
（3）下列组合中，摩擦起电效果最好的是 。
A.玻璃和硫磺
B.羊毛和木条
C.丝绸和橡胶棒
D.羊毛和丝绸
（4）如图乙所示，这是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过 起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于 而使头发竖起来。
广东省深圳市2021-2022学年九年级上学期物理期末模拟卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．内江的腊肉、香肠很受市民的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是（ ）
A．在较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动
B．在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散
C．灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发
D．往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加
【解答】解：
A、在较远的地方就能闻到火锅味，说明分子在不断的运动，故A错误；
B、在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐扩散慢，故B错误；
C、灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了加快水分的蒸发，故C错误；
D、往火锅里加入食材，食材吸收热量，温度升高，内能会增加，故D正确。
故选：D。
2．关于热学知识，下列说法正确的是（ ）
A．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
B．物体放出热量，温度一定降低
C．一桶水的比热容比一杯水的大
D．物体温度升高，内能一定增加
【解答】解：
A．物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是对物体做了功，故A错误；
B．物体放出热量时，温度不一定降低，比如晶体的凝固过程，放出热量，内能减小，温度不变，故B错误；
C．比热容是物质的一种特性，只跟物质的种类、状态有关，一桶水、一杯水的比热容相同，故C错误；
D．同一物体温度升高，内能一定增加，故D正确。
故选：D。
3．如图事例中，说法不正确的是（ ）
A．海边白天和夜晚的风向不同，原因是陆地的沙土比热容比海水小
B．汽车水箱里加水是因为水的沸点高
C．水蒸气对小叶轮做功内能会减小
D．图中为汽油机的压缩冲程，机械能转化为内能
【解答】解：
A、沿海地区白天和夜晚的风向不同的原因是陆地上沙石的比热容比海水的比热容小，同样吸、放热时，温度变化大，故A正确；
B、水箱里面加水是由于水的比热容比较大，吸热本领强，故B错误；
C、水蒸气对小叶轮做功其内能减小，故C正确；
D、两个气门都关闭，活塞上行，为压缩冲程，压缩冲程中机械能转化为内能，故D正确。
故选：B。
4．如图所示，用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，金属球以下说法中不正确的是（ ）
A．金属箔张开说明带上了同种电荷
B．金属箔上带的电荷不一定与带电体相同
C．验电器不能检验出带电体带的是正电还是负电
D．验电器能粗略反映带电体电荷量的多少
【解答】解：A、用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，金属箔带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，所有金属箔片会张开，故A正确；
B、金属箔上带的电荷一定与带电体所带的电荷是相同的，故B错误；
CD、验电器不能检验出带电体带的是正电还是负电，但可以根据金属箔片张开角度的大小粗略反映带电体电荷量的多少，故CD正确。
故选：B。
5．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和干路中的电流分别为（ ）
A．0.4A，2A B．1.6A，2A C．1.6A，0.4A D．0.4A，1.6A
【解答】解：由图可知，两电阻并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过R2的电流；
由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，而两电流表指针偏转相同，
所以电流表A1选用的应该是大量程（0～3A），分度值为0.1A，所以电流表A1的示数为2A，即干路电流为I＝2A；
A2选用的是小量程（0～0.6A），分度值是0.02A，所以电流表的示数为I2＝0.4A，即通过R2的电流为0.4A；
则通过R1的电流为：I1＝I﹣I2＝2A﹣0.4A＝1.6A。
故选：B。
6．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于该电路的说法正确的是（ ）
A．电流表测量干路中的电流
B．电压表不能测量L1两端的电压
C．取下L1时，L2正常发光
D．只断开开关S2时，电压表有示数
【解答】解：
A、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电流表串联在灯L1的支路上，测量通过L1的电流，故A错误；
B、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电压表并联在灯L2的两端，由于并联电路各支路两端的电压相等，所以也可以测量灯L1两端的电压，故B错误；
C、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联、正常发光，取下L1时，L2两端的电压不变，则L2还正常发光，故C正确；
D、只断开开关S2时，L2和电压表所在支路断路，则电压表无示数，故D错误。
故选：C。
7．如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲的电阻值保持10Ω不变
B．乙的电阻值保持20Ω不变
C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3A
D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路总电压为10V
【解答】解：AB、由图象可知，甲对应的电流与电压成正比，而乙对应的电流与电压不成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化，故B错误；
由图象可知，当甲两端电压为2V时，通过甲的电流为0.1A，
由欧姆定律可得，R甲＝＝＝20Ω，故A错误；
C、甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，两电阻两端的电压为2V；
由图象可知，I甲＝0.1A，I乙＝0.2A，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流I＝I甲+I乙＝0.1A+0.2A＝0.3A，故C正确；
D、因串联电路中各处的电流相等，所以甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，通过甲、乙的电流均为0.2A；
由图象可知，U甲′＝4V，U乙′＝2V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电路总电压：U＝U甲′+U乙′＝4V+2V＝6V，故D错误。
故选：C。
8．小南学习了变阻器一节后，到实验室做“用滑动变阻器调节小灯泡亮度“的实验，同时观察滑动变阻器的电阻与两端电压和通过电流的关系。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列分析正确的是（ ）
A．若电压表的示数变大，可能是灯L断路
B．若电压表的示数变大，可能是滑动变阻器R断路
C．若电流表的示数变大，可能是灯L短路
D．若电流表的示数变大，可能是滑动变阻器R短路
【解答】解：由图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量滑动变阻器两端的电压；
A、灯L断路，则电流表和电压表都无示数，故A错误；
B、滑动变阻器R断路，电路中的电流为0，灯泡不亮，电压表测量的是电源的电压，有示数，且示数变大，故B正确；
C、灯L短路，电路的总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，电流表示数变大，电压表测量的电源电压，示数变大，故C错误；
D、滑动变阻器R短路，则电压表示数为0，电路的总电阻变小，电流表示数会变大，但灯泡会发光，故D错误。
故选：B。
9．如图所示是小明家的电能表。将一个“220V 1210W”的用电器单独接入家庭电路中工作12min，电能表的转盘转了500转。在此工作过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．该电能表的示数表示家中已经消耗1123.4J的电能
B．该用电器的实际功率为1200W
C．该用电器12min消耗电能0.2kW•h
D．若小明家所有用电器同时工作，则总功率不得超过2.2kW
【解答】解：
A、电能表读数时，最后一位是小数，单位是kW•h，则图中电能表的读数是1123.4kW•h，表示家中已经消耗1123.4kW•h的电能，故A错误；
BC、2500r/（kW•h）表示电路中的用电器每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转2500转，
该用电器工作12min、转盘转500转时，该用电器消耗的电能：
W＝kW•h＝0.2kW•h，
t＝12min＝0.2h，
该用电器的电功率：
P＝＝＝1kW＝1000W，故B错误、C正确；
D、“10（20）A”中20A是指这个电能表平时工作时允许通过的最大电流，该电能表允许接入的用电器总功率不能超过P最大＝UI最大＝220V×20A＝4400W＝4.4kW，故D错误。
故选：C。
10．有额定电压和额定功率均为“220V 40W”的电风扇、日光灯、电烙铁，若三者都在额定电压下正常工作，则这些用电器在相等的时间内产生热量最多的是（ ）
A．电风扇 B．日光灯 C．电烙铁 D．一样多
【解答】解：电风扇工作时把电能转化为机械能和内能；
日光灯工作时把电能转化光能和内能；
电烙铁工作时把电能转化为内能，
故在电功率相同、通电时间相同时，电烙铁工作时把电能转化为的内能多。
故选：C。
11．下列说法正确的是（ ）
A．改变物体内能的方法有做功和热传递，这两种方法在改变内能的效果上是不一样的
B．燃料热值的大小与燃料的质量、有无完全燃烧没有关系；比热容越大的物体吸收的热量越多
C．汽油机一个工作循环的四个冲程中，除了做功冲程的其余三个冲程都需要靠飞轮的惯性来完成
D．铁棒很难被压缩，说明分子之间只存在斥力
【解答】解：
A、改变物体内能的方法有做功和热传递，这两种方法是等效的；故A错误；
B、热值是燃料的一种特性，热值大小与燃烧情况无关；物体放出热量的多少与物质的比热容、升高的温度、物质的质量有关，比热容大，放出的热量不一定多，故B错误；
C、汽油机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；做功冲程把内能转化为机械能，对外提供动力；其他三个冲程要靠飞轮的惯性来完成，故C正确；
D、铁棒分子间同时存在相互作用的引力与斥力，铁棒分子在引力作用下紧密结合在一起，铁棒很难被压缩，说明分子之间表现为斥力，故D错误；
故选：C。
12．关于电流，下面说法中正确的是（ ）
A．只要有电荷，就有电流
B．正、负电荷同时向相反的方向定向移动不能形成电流
C．电荷的定向移动形成电流
D．有电源就一定有电流
【解答】解：ABC、电荷在电路中做定向移动时，电路中就会形成电流，故AB错误，C正确；
D、电路中有持续电流的条件是：电路中有电源，电路必须闭合，故D错误。
故选：C。
13．在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图像，据图像分析，下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙两元件中的电流与电压都成正比
B．乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω
C．若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，甲、乙两元件总电压是2.5V
D．若甲、乙元件并联后，接到2V的电压下，甲、乙电阻之比为1：2
【解答】解：AB、由图像可知，乙元件中电流与两端电压图像不是过原点直线，说明乙元件的电流与电压不成正比，即乙元件不是定值电阻，故AB错误；
C、若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，由串联电路中各处的电流相等可知通过两元件的电流均为0.2A，
由图像可知，两元件两端的电压U甲＝1V、U乙＝2V，根据串联电路中总电压等于各分电压之和可知，甲、乙两元件总电压U＝U甲+U乙＝1V+2V＝3V，故C错误；
D．若甲、乙元件并联后，接到2V的电路中，根据并联电路中各支路两端的电压相等可知，两元件两端的电压均为2V，
由图像可知，通过两元件的电流分别为I甲＝0.4A，I乙＝0.2A，根据欧姆定律可知甲、乙电阻之比：＝＝＝＝，故D正确。
故选：D。
14．如图所示，从甲地通过两条输电线向乙地的用户供电，若甲地电源电压恒为U，输电线的总电阻为r，当乙地用户用电时，下列说法正确的是（ ）
A．用户家里的用电器两端电压等于 U
B．输电线上消耗的电功率为 U2/r
C．当用户使用的用电器增多时，输电线上因发热而损失的功率增大
D．当用户使用的用电器增多时，用户家里用电器两端电压保持不变
【解答】解：A．由于导线有一定的电阻，根据U＝IR可知，导线会分担一定的电压，所以用户使用的用电器两端电压要低于电源电压U，故A错误；
B．由于导线的电阻较小，其分担的电压Ur要远小于电源电压U，输电线上消耗的电功率应为，故B错误；
C．由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，当用户使用的用电器增多时，干路电流增大，即输电线的电流增大，由P＝I2r可知，输电线上因发热而损失的功率增大，故C正确；
D．当用户使用的用电器增多时，干路中的电流变大，由U＝Ir可知，输电线两端电压会变大，因导线与用电器串联，而串联电路两端总电压等于各部分电压之和，所以用电器两端电压会变小，故D错误。
故选：C。
15．“探究小灯泡的电功率”的实验电路如图甲所示，实验中选择“2.5V”规格的小灯泡，实验中得到的U﹣I图像如图乙。下列说法不正确的是（ ）
A．调节滑片过程发现灯泡亮度变化，这是由灯泡的实际功率变化引起的
B．小灯泡的额定功率为0.75W，正常发光时电阻为8.3Ω
C．实验中发现小灯泡无法调到额定电压，一定是因为电源电压过小
D．用图甲的电路，通过更换灯泡L的方法，能完成探究“电功率与电流的关系”
【解答】解：A、调节滑片，变阻器连入电路的阻值发生变化，这样灯泡两端电压和电流都会发生变化，由P＝UI知，其实际功率发生变化，所以灯泡亮度会发生改变，故A正确；
B、由图像知，灯泡电压等于额定电压2.5V时，通过灯泡的电流为0.3A，
所以灯泡的额定功率：P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W；
由欧姆定律I＝，可得灯泡正常发光时电阻：R＝＝≈8.3Ω，故B正确；
C、实验中，移动滑片调节灯泡两端电压，但都无法使灯泡两端电压调到额定电压2.5V，可能是电源电压低于灯泡的额定电压的原因；也可能是电源电压过大，而变阻器的最大电阻过小，当变阻器的最大电阻连入电路中时，灯的电压也高于2.5V，故C错误；
D、探究“电功率与电流的关系”时，可换用不同灯泡且保持电压不变，观察小灯泡的亮度来比较电功率，从而得到电功率与电流的关系，故D正确。
故选：C。
二．作图题（共2小题）
16．如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，要求：只闭合开关S1时，两灯都亮，同时闭合S1和S2时L1亮，L2不亮，注意连线不能交叉。
【解答】解：经分析可知，两灯串联，S1控制总电路，S2与L2并联，如下图所示：
17．在“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”实验中：
（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求滑片左移时，滑动变阻器接入电路的阻值变小）；
（2）在虚线框中画出实验电路图。
【解答】解：（1）因滑片左移时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，即应将变阻器滑片左边电阻丝连入电路中，如下左图所示；
（2）根据实物图画出电路图，如下图右图所示：
三．实验探究题（共3小题）
18．用图甲电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“50Ω，2A”。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电压表连入电路，测R两端的电压；
（2）滑片P移至阻值最大处，将5Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P发现，电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是 B （只填序号）
A．R短路 B．R断路 C．滑动变阻器短路
（3）故障排除后，移动滑片P使电压表示数如图乙所示，记下电压表示数为 1 V；
（4）将5Ω电阻换成10Ω电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向 A （选填“A”或“B”）端移动；
（5）利用可选电阻继续实验，得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体电阻成 反 比。
【解答】解：（1）电源电压为3V，故电压表选用小量程与电阻并联，如下所示：
（2）A．若R短路，则电压表示数为0，电路为通路，电流表有示数，不符合题意；
B．若R断路，电流表没有示数，电压表串联在电路中，测电源电压，电压表有示数，符合题意； C．若滑动变阻器短路，电路为通路，两表都有示数，不符合题意；
选B；
（3）故障排除后，移动滑片P使电压表示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，记下电压表示数为1V；
（4）根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向A端移动，使电压表的示数不变；
（5）利用可选电阻继续实验，得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体电阻成反比。
故答案为：（1）如上所示；（2）B；（3）1；（4）A；（5）反。
19．小致在“测定小灯泡电阻”的实验中，所用小灯泡正常发光时电压为2.5V，电阻约为10Ω，小致的实验过程如下：
（1）如图1甲所示，连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，将甲图的实验电路连接完整；
（2）连好电路后，闭合开关前小致发现电流表的指针在零刻度线的左侧，原因是 没有调零 ；
（3）实验中当滑动变阻器滑片移到某一位置时，电流表指针如图乙所示，这时通过小灯泡的电流是 0.16 A；若要测量小灯泡正常发光时的电阻，要将滑动变阻器滑片向 左 （选填“左”或“右”）移动；
（4）小致又根据实验数据绘制成了U﹣I图象如图丙，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡正常发光的电阻是 12.5 Ω。
【解答】解：
（1）原电路中，灯与变阻器并联，电压表串联在电路中是错误的，变阻器应与灯串联，电压表与灯并联，如下所示：
（2）开关闭合前，没有电流通过，电流表的指针在零刻度线左端，说明电流表指针没有调零；
（3）由图乙可知，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.16A，即通过小灯泡的电流是0.16A；
灯泡正常发光时的电流约为：IL＝＝＝0.25A，由于此时电路中电流小于灯泡正常发光时的电流，则若要测量小灯泡正常发光时的电阻，应增大电流，所以，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向左移动；
（4）根据绘制成的小灯泡的U﹣I图象知，灯在额定电压下的电流为0.2A，由欧姆定律，灯泡正常发光时的电阻是：
R＝＝＝12.5Ω。
故答案为：（1）如上所示；（2）没有调零；（3）0.16；左；（4）12.5。
20．小明同学为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，设计了如图所示的实验电路，小灯泡标有“2.5V”的字样。
（1）如图是小明连接的实验电路，同组的小红同学发现图中有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“×”，并在图中改正。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，而电流表有示数，电压表没有示数，则可能的故障是 灯泡短路 。
（3）排除故障后，小明进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。
实验序号
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
电功率P/W
灯泡的亮度
1
0.5
0.16
3.1
0.08
不亮
2
1.7
0.24
7.1
0.41
较暗
3
2.5
0.28
8.9
0.70
正常
4
3.0
0.30
10.0
0.90
很亮
（4）实验中小灯泡的电阻变化的原因是 灯的电阻随温度的变化而变化 。
（5）小明测得小灯泡的额定功率为 0.70 W，另一位同学认为，无需测量，也能计算出小灯泡的额定功率。他利用已经测量的其中一组数据，计算出0.5V电压下小灯泡的电阻R，再根据P＝计算小灯泡在2.5V下的额定功率。那么按此方案算出的小灯R泡的额定功率与前一步测量的额定功率相比 偏大 （选填“偏大”“偏小”或“相等”）。
（6）小聪认为，为了得到小灯泡准确的额定功率，应求出上述表格中多组小灯泡电功率的平均值作为小灯泡的额定功率，这种数据处理方法是 错误 （选填“正确”或“错误”）的。
【解答】解：（1）原电路中，电压表测电源电压是错误的，电压表应测灯的电压，如下所示：
（2）电路连接正确后，闭合开关，而电流表有示数，则电路为通路，发现小灯泡不亮，电压表没有示数，则可能的故障是灯泡短路；
（4）实验中小灯泡的电阻变化的原因是灯的电阻随温度的变化而变化；
（5）由表格知小灯泡的额定功率为0.70W；
小明测得小灯泡的额定功率为灯的电阻随温度的升高而变大，用已经测量的其中一组数据，计算出0.5V电压下小灯泡的电阻R，小于灯在额定电压下的电阻，再根据P＝计算小灯泡在2.5V下的额定功率，则按此方案算出的小灯泡的额定功率与前一步测量的额定功率相比偏大；
（6）小聪的做法错误，小灯泡在不同电压下的功率不同，在额定电压下的功率为额定功率。
故答案为：（1）如上所示；（2）灯泡短路；（4）灯的电阻随温度的变化而变化；（5）0.70；偏大；（6）错误。
四．计算题（共2小题）
21．一辆厢式小货车正在运送物资，空车质量为1.5t，满载时载货量为2.5t，满载时百公里油耗为20L，如果该车满载货物后在平直的公路上匀速行驶100km，货车受到的阻力是车重的，那么在此过程中：（燃油密度为0.8×103kg/m3，燃油热值为5×107J/kg，g取10N/kg）
（1）该货车匀速行驶时受到的阻力大小？
（2）该货车发动机牵引力做的有用功是多少？
（3）燃油完全燃烧放出的热量是多少？
（4）该货车发动机的效率是多少？
【解答】解：（1）小货车装满货物时，总质量为：m＝m车+m货＝（1.5+2.5）×103 kg＝4×103 kg，
总重力为：G＝mg＝4×103 kg×10 N/kg＝4×104 N，
由题意知，货车受到的阻力：f＝G＝×4×104 N＝4×103 N；
（2）因为该车满载货物后在平直的公路上匀速直线行驶，根据二力平衡条件可知，
该货车发动机的牵引力为：F＝f＝4×103N，
牵引力做的有用功为：W＝Fs＝4×103N×100×103m＝4×108J；
（3）货车满载百公里油耗为20L，即货车行驶100km消耗燃油的体积：V燃油＝20L＝20dm3＝0.02m3，
由ρ＝得，消耗燃油的质量为：m燃油＝ρ燃油V燃油＝0.8×103kg/m3×0.02m3＝16kg，
燃油完全燃烧放出的热量为：Q放＝m燃油q燃油＝16kg×5×107J/kg＝8×108J；
（4）该货车发动机的效率：η＝×100%＝×100%＝50%。
答：（1）该货车匀速行驶时受到的阻力是4×103N；
（2）该货车发动机牵引力做的有用功是4×108J；
（3）燃油完全燃烧放出的热量是8×108J；
（4）该货车发动机的效率是50%。
22．如图所示是小明家新购买的电热水壶，他发现水壶上有一铭牌如图所示。请你通过计算回答下列问题：
型号
SYL﹣520
额定电压
220V
频率
50Hz
额定功率
1210W
（1）电热水壶正常工作时的电流是多少？
（2）该电水壶正常工作时的电阻为多大？
（3）当用电高峰时电热水壶两端的实际电压只有200V，求此时电热水壶的实际功率是多少瓦？
【解答】解：（1）由P＝UI可得，电热水壶正常工作时的电流：
I＝＝＝5.5A；
（2）由I＝可得，该电水壶正常工作时的电阻：
R＝＝＝40Ω；
（3）当用电高峰时电热水壶两端的实际电压只有200V时，电热水壶的实际功率：
P实＝＝＝1000W。
答：（1）电热水壶正常工作时的电流是5.5A；
（2）该电水壶正常工作时的电阻为40Ω；
（3）当用电高峰时电热水壶两端的实际电压只有200V时，电热水壶的实际功率是1000W。
五．综合能力题（共2小题）
23．阅读短文，回答问题。
风寒温度
人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应。风寒效应会影响人们对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时，在人体皮肤和周围空气之间，有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走。风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷。科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度.并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系，下表是在气温为6℃时，风寒温度和风速的关系。
风速（km/h）
0
10
20
30
40
风寒温度（℃）
6
4
2
0
﹣2
（1）下列例子主要是哪种散热方式使人感觉更寒冷的（选填字母）：
①吹风时人感觉更寒冷， C ；
②冬天用手摸铁杆时手感觉更寒冷， B ；
A.辐射
B.传导
C.对流
D.汗液蒸发
（2）当气温为6℃，风速为25km/h时，风寒温度为 1℃ 。
【解答】解：
（1）①吹风时，人周围的冷热空气产生对流，是通过对流这种散热方式使人感觉更寒冷，故选C。
②用手摸铁杆时，热量由手传递给铁杆，是通过热传导这种散热方式使人感觉更寒冷，故选B；
（2）由题意和表格中的数据可知，当气温t一定时，风寒温度T与风速v成一次函数关系，
设关系式为T＝kv+b，
将v＝0、T＝6℃代入关系式可得：b＝6℃；
把v＝10km/h、T＝4℃代入关系式解得：k＝﹣0.2，
则关系式为 T＝﹣0.2v+6℃；或T＝t﹣0.2V （或T＝6﹣0.2V）
当气温为6℃，风速为25km/h时，代入上式可得：T＝1℃。
故答案为：（1）C；B；（2）1℃。
24．阅读短文，回答问题。
物体带电的方法
自然界经常出现物体带电的情况，使物体带电的方法有：一、摩擦起电，实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳予、笔杆、尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两个物体带上了等量的异种电荷。根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛一玻璃一羊毛一丝绸一铝一木一硬橡胶一硫磺一人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好。二、接触起电，将一带电体与一不带电体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。三、感应起电，将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集了与A相同的电荷，如图甲所示，这就是感应起电。
（1）摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是 电子 发生了转移。
（2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带 正 电。
（3）下列组合中，摩擦起电效果最好的是 A 。
A.玻璃和硫磺
B.羊毛和木条
C.丝绸和橡胶棒
D.羊毛和丝绸
（4）如图乙所示，这是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过 接触 起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于 同种电荷相互排斥 而使头发竖起来。
【解答】解：（1）摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，束缚电子能力强的物体容易得到电子，束缚电子能力弱的物体容易失去电子，其实质是电子发生了转移；
（2）根据摩擦起电顺序表：兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝…顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电，所以用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带正电；
（3）科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛一玻璃一羊毛一丝绸一铝一木一硬橡胶一硫磺一人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好，故玻璃和硫磺相隔最远，摩擦起电效果最好，故A效果最好；
（4）如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于带同种电荷相互排斥而使头发竖起来。
故答案为：（1）电子；（2）正；（3）A；（4）接触；同种电荷相互排斥。
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日期：2021/12/22 15:26:15；用户：思考乐中学部；邮箱：zhangmian@qq.com；学号：21487918
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