山东省济南市历下区2021-2022学年九年级上学期期中物理试卷（word版 含答案）

这是一份山东省济南市历下区2021-2022学年九年级上学期期中物理试卷（word版 含答案），共19页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年山东省济南市历下区教研共同体九年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．（3分）2021年济南的冬天迎来了70年来同期最低气温。市区最低达。在这个温度下，将一碗刚沸腾的开水抛洒出去，瞬间形成一道如图所示的冰晶拱门。发生这种现象的物态变化是　　A．液化 B．升华 C．凝华 D．凝固2．（3分）“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及到的一些现象，用物理知识解释正确的是　　A．“雪”的形成过程需要吸收热量 B．“结冰”是凝华过程需要放出热量 C．“热气”是水蒸气液化而成的 D．“冰”是非晶体没有一定的熔化温度3．（3分）如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态，图乙是用带正电的棒靠近气球时的情景，图丙是用棒靠近气球时的情景，则　　A．气球可能不带电 B．气球带负电 C．棒可能不带电 D．棒带正电4．（3分）酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法不正确的是　　A．水果的作用是给电路提供电压 B．发光二极管工作时，电路中有电荷在发生定向移动 C．电路两端只要有电压，电路中就一定会出现电流 D．把几个水果串联起来可以提高电源电压5．（3分）如图所示，用电压表测灯泡两端的电压的电路图，正确的是　　A． B． C． D．6．（3分）在如图中，要使与串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、两端的电压。以下做法正确的是　　A．为电流表，为电流表 B．为电压表，为电流表 C．为电流表，为电压表 D．为电压表，为电压表7．（3分）为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示，当汽车启动时，闭合，日间行车灯立即亮起，再闭合，车前大灯也亮，图所示的电路图中符合这一情况的是　　A． B． C． D．8．（3分）小亮在“探究温度一定的条件下，导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，已选定了代号为“”的导体，为了探究导体电阻与长度的关系，他还要选用的导体代号是　　导体代号导体长度1.51.01.51.00.5导体截面积1.23.21.21.21.2导体材料镍铬锰铜钨锰铜镍铬A． B． C． D．9．（3分）如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，是转动式变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，下列说法正确的是　　A．油位越高，两端的电压越大 B．、在电路中是并联的 C．油位越高，流过的电流越大 D．油量表是由电流表改装而成的10．（3分）如图所示，电源电压不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片自向移动的过程中　　A．电压表示数变大，示数变大，电流表的示数变大 B．电压表示数不变，示数变大，电流表的示数变小 C．电压表示数不变，示数变小，电流表的示数变大 D．电压表示数变小，示数变大，电流表的示数变小二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）11．（4分）下列各种说法中的有关数据，与实际相符的是　　A．洗澡水温度为左右 B．家庭电路电压为 C．教室内一盏日光灯工作时的电流约 D．一节干电池的电压为12．（4分）小刚整理了如图所示物理实验现象及说明的问题，下列说法正确的是　　A．图甲，试管中的水蒸气将木塞冲起。表明：水蒸气的内能转化为木塞的机械能 B．图乙，物体接触验电器的金属球后，闭合的金属箔张开。表明：物体是带电的 C．图丙，迅速下压活塞，筒中的硝化棉会燃烧。表明：做功可以改变物体的内能 D．图丁，将烧瓶内的水加热至沸腾后温度会继续升高，并且会冒出大量的“白气”13．（4分）如图所示为制作液氮冰激凌的过程，将液态氮倒入调好的冰激凌汁中时，出现大量“白气”，冰激凌汁迅速变成固态，同时在杯子外壁看到了霜。下列说法正确的是　　A．液态氮倒出后，迅速升华吸热，使冰激凌汁变成固态 B．冰激凌汁变为固态是凝固过程，此过程需要放热 C．产生的“白气”就是水蒸气液化成的小水滴 D．杯子外壁的霜是水蒸气凝华形成的14．（4分）如图的电路中，甲、乙、丙为电流表或电压表。闭合开关后，要使小灯泡、均能发光，则　　A．甲为电流表，乙、丙为电压表 B．乙为电流表，甲、丙为电压表 C．甲为电压表，乙、丙为电流表 D．乙为电压表，甲、丙为电流表15．（4分）如图所示，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电路中的电流变大，则电路与滑动变阻器的连接方式正确的是　　A．连，连 B．连，连 C．连，连 D．连，连三、非选择题（本大题共10小题，共50分）16．（4分）为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的计量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中，内能的基本单位是　 　（填写中文名称）。欧姆是　 　单位（填写物理量名称）。17．（4分）2020年的冬天特别寒冷，早起锻炼的小丽（左和小军（右冻得伸不出手，于是分别采取了图甲和图乙所示的取暖方式。从物理学的角度来看，小丽是通过 　　（选填“做功”或“热传递” 来增加手的内能的，小军是通过 　　（选填“做功”或“热传递” 来增加手的内能的。18．（4分）如图所示的五龙潭是济南四大泉群之一，是国家级旅游景区。冬日的五龙潭“云雾润蒸”，水雾笼罩了整个泉池，游客们仿佛置身仙境，这些水雾的形成对应的物态变化是　　夏日五龙潭的“清泉石上流”景点，吸引着众多市民前来亲水纳凉。但阳光下石板路热得烫脚，而深在旁边的水注里却感觉很凉爽，这主要是因为水和石板具有不同的　　19．（4分）“生活处处有物理，留心观察皆学问”。电动车右手的“调速”把手，可改变后轮的转速，与这个“调速”把手联动的电路元件实质是一个 　　；中国的无人机技术发展迅速，水平居世界前沿。无人机的旋翼由电动机驱动，电动机的电路元件符号是 　　。20．（4分）图甲中，迅速向下压活塞，能量的转化情况是由机械能转化为 　　能。图乙内燃机的工作过程中与图甲能量转化情况相同的是 　　（填字母）。21．（4分）用燃气灶烧水，燃烧的煤气，使的水从升高到．已知水的比热容为，煤气的热值为。求：（1）煤气完全燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量；（3）燃气灶烧水的效率。22．（4分）如图是一种标有“”字样（注：表示小灯泡正常工作时电压是，正常工作时通过的电流是的小灯泡，请通过计算回答（不考虑小灯泡发光时温度对灯丝电阻的影响）①这种小灯泡正常工作时的灯丝电阻是多大？②把它接到电压为的蓄电池上，灯丝中的电流是多少安？（灯泡没有烧坏）23．（4分）若将一小灯泡（标有“”字样）与一个定值电阻串联后，接在一个的电源上，小灯泡恰好正常工作。请通过计算回答（不考虑小灯泡发光时温度对灯丝电阻的影响）①此时定值电阻两端的电压为多大？②该定值电阻的阻值为多大？24．（8分）某物理兴趣小组对热现象的有关实验进行如下探究：在两个同样的烧杯中分别装等质量的水和煤油，用酒精灯分别对它们加热，实验装置如图甲、乙所示。（1）在组装实验装置时，小亮应当首先确定 　　（选填“铁圈”或“铁杆” 的高度。（铁圈用来放置石棉网，铁杆用来悬挂温度计）（2）小亮用图甲装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。为适当缩短实验时间，小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图丁所示，温度计读数为 　　。（3）在对水进行加热的过程中，小亮判断烧杯中水沸腾依据的现象是 　　。水中有大量气泡上升、变大到水面破裂温度计的示数在一段时间内保持不变小明为了验证“水在沸腾过程中需要继续吸收热量”，他可以在水沸腾一段时间之后 　　，观察水是否能继续沸腾。（4）同组的小强准备用图甲、乙所示的实验装置来探究不同物质吸热能力。实验器材中有三个酒精灯，请帮他选择出需要的使用的两个酒精灯：　　。两种液体吸收热量的多少可通过比较 　　（选填“液体升高的温度”或“加热时间的长短” 。根据实验数据，小强作出了如图丙所示的水和煤油的温度随加热时间变化的图像，由图丙可知，　　的吸热能力强。（5）另一边小华同学，找来了沙子，用沙子和水来探究“比较不同物质的吸热能力”。他对甲图的装置进行了改造，如果所示，用一个酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，下列说法正确的是 　　。实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强在本实验中，物体吸热的多少是由物质的种类决定的实验中，沙子和水加热到相同温度，吸收的热量相同实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强25．（10分）如图，电源电压为，图甲为伏安法测电阻的电路图；图乙为连接不完整的实物图。（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来。（2）如果实验操作中出现：电流表有示数，电压表示数为0的现象，其故障可能是 　　。电流表的正、负接线柱接反电压表的量程选小了电阻发生了短路把滑动变阻器下端两接线柱连入电路（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片向左移动时，电压表示数 　　（选填“变大”、“变小”或“不变” 。（4）实验过程中，电流表和电压表的示数如图丙、丁所示，此时测得的　　。（5）小明认为只测一组数据得到的大小是不妥的，原因是 　　。
参考答案与解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．【解答】解：开水变为冰晶拱门，由液态变为固态，属于凝固现象。故选：。2．【解答】解：、雪是由水蒸气凝华而成的小冰晶，凝华需要放热，故错误；、结冰是水由液体凝固为固体的物态变化，凝固需要放出热量，故错误；、“热气”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴，液化需要放热，故正确；、冰是晶体，有一定的熔化温度，故错误。故选：。3．【解答】解：乙图中，与气球是相互排斥的，带正电，则气球带正电；气球与相互靠近时，会吸引，则可能带负电，也可能不带电，故正确。故选：。4．【解答】解：、水果相当于电源，它的作用是给电路提供电压，故正确；、发光二极管工作时，说明电路中有电流，说明电荷在发生定向移动，故正确；、电路两端只要有电压，电路中不一定会出现电流，还要看是否是通路，故不正确；、把几个水果串联起来可以提高电源电压，总电压电压各水果电池的电压之和，故正确。故选：。5．【解答】解：、因为压表串联在电路中，故选项错误；、因为电压表串联在电路中，并且正负接线柱接反了，故选项错误；、电压表与灯泡并联，且电流从正接线柱流入，负接线柱流出的，故选项正确；、电压表的正负接线柱接反了，故选项错误。故选：。6．【解答】解：由图可知，表跟灯泡并联，所以应为电压表；表串联在电路中，所以应为电流表，此时电流表测量电路中的电流，电压表测量两端的电压。故选：。7．【解答】解：．由电路图可知，只闭合时，两灯泡均不亮，故不符合题意；．由电路图可知，只闭合时，两灯泡都亮，再闭合时，不亮，故不符合题意；．由电路图可知，只闭合时，车前大灯亮，再闭合时，日间行车灯亮，故不符合题意；．由电路图可知，只闭合时，日间行车灯亮，再闭合时，车前大灯亮，故符合题意。故选：。8．【解答】解：研究导体电阻与其长度的关系，找的导体要符合控制变量的思想，材料、横截面积均相同，而长度不同；已选定了代号为“”的导体，结合表格数据可知，他还要选用的导体代号是。故选：。9．【解答】解：、串联电路中电阻起分担电压的作用，电阻越大，分担的电压越大，油量表的示数越大，电路中的电流也越小。所以油面越高，浮子上升，滑片上移，滑动变阻器连入电路的电阻越大，分担的电压越大，油量表的示数越大。、和在电路中是串联的。、油面越高，浮子上升，滑片上移，滑动变阻器连入电路的电阻越大，根据欧姆定律知电流越小。、油量表和滑动变阻器是并联的，油量表是电压表。故选：。10．【解答】解：方法一：滑动变阻器滑片自向移动的过程中，的电阻变大电路的总电阻就变大由于电源电压不变，导致电路中的总电流变小电流表示数变小依据，不变，变小，所以变小电压表示数变小依据，电源电压不变，变小，所以变大。方法二：串联电路中，即电压与电阻成正比，当滑动变阻器滑片自向移动的过程中，占总电阻的比例增大，分得电压也增大；占总电阻的比例减小，分得的电压也减小；电路中的电流随总电阻的增大而减小。故选：。二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）11．【解答】解：、适合人洗澡的水温应该稍高于人的正常体温，约为，故符合实际；、我国家庭电路电压是，故不符合实际；、教室内日光灯正常工作的电流约为，故符合实际；、一节新干电池的电压为，故符合实际。故选：。12．【解答】解：、用酒精灯给试管中的水加热，水沸腾后，试管中的水蒸气将木塞冲起，表明：水蒸气的内能转化为木塞的机械能。故正确；、如图所示，是用验电器来检验物体是否带电，其工作原理是同种电荷相互排斥，若某物体接触验电器的金属球后，金属箔片张开，说明该物体带电，故正确；、如图所示，迅速下压活塞时，对空气做功，空气的内能增加，温度升高，故正确；、将烧瓶内的水加热至沸腾后温度保持不变，杯中的水蒸气遇冷液化而形成“白气”，故错误。故选：。13．【解答】解：、液态氮倒出后迅速汽化，汽化吸热，冰激凌汁放出热量，发生凝固，故错误；、冰激凌汁变为固态是凝固过程，此过程需要放热，故正确；、“白气”是飘散在空中的小水滴，是空气中水蒸气放出热量发生的液化现象，故正确；、杯子外壁的霜是水蒸气放出热量，由气态直接变为固态的凝华现象，故正确。故选：。14．【解答】解：、若甲为电流表，乙、丙为电压表，则电路会形成断开，电压表被串联在电路中，故错误；、若乙为电流表，甲、丙为电压表，则两灯泡会形成串联电路，甲电压表测两灯泡的电压，丙电压表测两端的电压，故正确；、若甲为电压表，乙、丙为电流表，则丙电流表会将灯泡短路，电路中只有灯发光，故错误；、若乙为电压表，甲、丙为电流表，则两灯泡并列连接，形成并联电路，两灯都发光，故正确。故选：。15．【解答】解：滑动变阻器的滑片向右移动过程中，电路中的电流变大，说明滑动变阻器接入电路的电阻变小，故可判断滑片右边的电阻丝接入电路，由电路图可知，当连或，连时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路中的电流变大，故正确。故选：。三、非选择题（本大题共10小题，共50分）16．【解答】解：在物理学中，功和各种能量的基本单位都是焦耳，所以内能的基本单位也是焦耳；欧姆是电阻的基本单位。故答案为：焦耳；电阻。17．【解答】解：小丽手捧水杯，水杯温度较高，内能会从水杯转移到手上，故该过程是能的转移，是通过热传递的方式改变手的内能；小军双手搓擦克服摩擦做功，机械能会转化为手的内能，故该过程是能的转化，是靠做功改变手的内能。故答案为：热传递；做功。18．【解答】解：水雾是小水珠，是水蒸气遇冷液化形成的；水的比热容较大，相同质量的水和沙子相比，在同样的日照条件下，吸收相同的热量，水的温度变化小，石板的温度变化大，所以水凉，石板烫。故答案为：熔点；比热容。19．【解答】解：电动自行车上的“调速”把手相当于我们学过的滑动变阻器，它是通过改变电阻丝接入电路的长度来改变电阻，从而达到改变电路中电流大小的目的；电动机在电路图中元件符号。故答案为：滑动变阻器；。20．【解答】解：图甲中，迅速向下压活塞，活塞的机械能转化为筒内空气的内能；图乙中：、进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程，没有能量转化；、两个气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，将机械能转化为内能，故符合题意；、两个气门都关闭，活塞向下运动，是做功冲程，将内能转化为机械能；、排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动，是排气冲程，没有能量转化．故答案为：内；。21．【解答】解：（1）煤气的质量：，这些煤气完全燃烧放出的热量：；（2）水吸收的热量：；（3）煤气灶的效率：。答：（1）煤气完全燃烧放出的热量为；（2）水吸收的热量为；（3）燃气灶烧水的效率为。22．【解答】解：①由题意可知，该小灯泡正常工作时电压是，正常工作时通过的电流是，则该灯泡正常工作时的灯丝电阻：；②把它接到电压为的蓄电池上时，灯丝中的电流：。答：①这种小灯泡正常工作时的灯丝电阻为；②把它接到电压为的蓄电池上，灯丝中的电流为。23．【解答】解：①由图可知灯泡和电阻串联，已知小灯泡恰好正常工作，则灯泡两端的电压等于额定电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以定值电阻两端的电压：；②小灯泡恰好正常工作，则串联电路中的电流，由欧姆定律可得定值电阻的阻值：。答：①此时定值电阻两端的电压为；②该定值电阻的阻值为。24．【解答】解：（1）因用酒精灯的外焰加热，则安装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行，所以应先确定铁圈的高度；（2）小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计分度值为，示数如图丁所示，温度计读数为；（3）水沸腾时，烧杯中水的各部分温度趋于一致，气泡在上升时一方面随着高度增加，受到的水压减小，体积增大；另一方面水蒸气不会遇冷液化，且周围的水不断汽化进入气泡，使气泡上升过程逐渐变大。若水吸收的热量等于散失的热量，则水温也不发生改变；水的沸点受到气压的影响，水只在一标准大气压下沸点为。所以实验过程中判断水沸腾的依据要观察水沸腾的现象，而不是观察温度的高低及温度的变化，故选；小明为了验证“水在沸腾过程中需要继续吸收热量”，他可以在水沸腾一段时间之后停止加热，若水继续沸腾说明沸腾过程中不需要吸热，不能继续沸腾说明沸腾过程需要继续吸热；（4）探究不同物质吸热能力时，需保证加热时的火焰完全相同，因此需选择、两个酒精灯对物质加热；因为相同时间内，相同的酒精灯放出的热量相同，因此液体吸收热量的多少可转换为加热时间的长短；根据如图丙所示的水和煤油的温度随加热时间变化的图像知，升高相同的温度，水加热时间长，故水的吸热能力强；（5）、实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力弱，故错误；、在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的，故错误；、将沙子和水加热到相同温度时，根据△可知，水吸收的热量多，故错误；、实验中，加热相同的时间，说明物质吸收的热量相同，末温低，说明物体升温慢，因此该物质吸热能力强，故正确。故答案为：（1）铁圈；（2）68；（3）；停止加热；（4）、；加热时间的长短；水；（5）。25．【解答】解：（1）滑动变阻器选择“一上一下”两个接线柱使用，与定值电阻串联，电压表并联在定值电阻两端，如图所示：（2）、电流表的正、负接线柱接反，电表指针反向偏转，不符合题意；、电压表的量程选小了，电压表指针偏转较大；不符合题意；、电阻发生了短路，电压表无示数，电流表有示数，符合题意；、把滑动变阻器下端两接线柱连入电路，电路中电阻较大，电流表示数较小，电压表示数也较小，但电压表示数不会为0，不符合题意；故选；（3）电路连接正确后，闭合开关，定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，将滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，根据串联分压特点可知，滑动变阻器两端的电压变小，电源电压不变，根据串联电路的电压特点可知定值电阻两端的电压变大，即电压表示数变大；（4）电流表选用小量程，分度值为，电流表的示数为，电压表选用大量程，分度值为，电压表的示数为，根据欧姆定律可知此时测得的；（5）小明认为只测一组数据得到的大小是不妥的，原因是通过一组数据测出的阻值误差较大。故答案为：（1）如图；（2）；（3）变大；（4）5；（5）通过一组数据测出的阻值误差较大。