2021年统编版小学语文三年级上册期末专项复习05—课内阅读（二）（含答案）
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三年级上册期末专项复习05—课内阅读（二）
一、现代文阅读
《金色的草地》节选
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
1．仔细阅读，完成填空。
早上，草地是（______）蒲公英的花朵（______）；中午，草地是（______）蒲公英的花朵（______）； 傍晚，草地是（______）蒲公英的花朵（______）。
2．用“ ”划出短文中一个比喻句。这句话___________把比作_____________。
3．细致的观察很重要，下面对观察的描述不正确的是（ ）
A．观察时，要注意事物的变化，但只要用眼睛看就可以了。
B．观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻，有时还可以尝一尝。
4．用修改病句。
有一天，在草地上玩。____________
夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。_________
二、认真阅读短文，然后按要求做题。
富饶的西沙群岛（节选）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
5．照样子写词语。
（1）圆溜溜（ABB式）
___________________ _____________________
（2）飘飘摇摇（AABB式）
___________________ _____________________
6．你是如何理解文中划线的句子？把你的理解写下来。
_________________________
7．我从“________、_________”等词语看出西沙群岛的鱼很多。（四字词语）
8．根据你在电视上或海洋馆看到的鱼，展开想象，接着把下面的句子补充完整。
有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起 气来像皮球一样圆；有的_________________；_________，有的______________
9．请你联系选文，为西沙群岛写一条宣传标语。
________________________
三、课内阅读。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。①凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。②一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
10．文段主要介绍了海滨小城的________、________的景色。
11．分别写出这两个自然段的中心句。
①____________________
②____________________
12．文中画“ ”的①②两句分别采用了什么修辞手法？
①_____________ ②_____________
13．“撑开的绿绒大伞”，写出了榕树哪方面的特点？（ ）
A．颜色 B．榕树树冠大 C．榕树很多
14．形容凤凰树的花开得茂盛、繁多的词语是（________），它的反义词是（_________）
四、课内阅读。
美丽的小兴安岭（节选）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
15．这段话描写了小兴安岭_______的美景，作者主要写了_______、_______、________野花等景 物。
16．文中形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是______________，体现枝叶很密很多。的词语是 ______________、______________。我发现这些词语都有同样的特点，我还积累了一些这样的 词语：______________。
17．“封”字形象地写出了（ ）
A．树木太多，挡住了人们的道路。
B．树木枝繁叶茂的景象。
18．“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的字是“______”，这个字形象地说 明了小兴安岭的雾又_____又_____。
五、课内阅读。
大自然的声音（节选）
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
19．这一段主要是写风经过______时，吹动______发出的声音。
20．这段话的中心句是：________________
21．请仿照选文，以“青蛙是大自然的歌手”作为开头，写几句话。
____________________
22．如果你同作者一块儿走进大自然，你还能听到什么美妙的声音，请你发挥想象试着写写看。
_____________________
六、课内阅读。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺（拔 拨），大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一（幅 副）超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒（影 映）在池塘的水中，小鱼在倒（影 映）间游玩，又是一种境界。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
23．这段文字选自课文《___________》。
24．在文中（ ）里选出恰当的字用“√”标出。
25．用“﹏﹏﹏”画出文中具体描写竹子“长得快”的句子，其中“ ”一词被人们用来 比喻新事物大量出现。
26．文中画“ ”的句子从_________角度对竹子进行了描写，生动形象地写出了风吹竹叶的 声音好听。（填序号）
①视觉 ②听觉 ③触觉
27．作者认为“大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书。”在你眼中，大自 然还是什么？里面有什么？
__________________
七、课内阅读
父亲、树林和鸟（节选）
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从摢沱河岸的一片林边走过。父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
28．照样子，写词语。
望了又望：______________、______________
29．春天的黎明，父亲来到树林边，怎么就知道“林子里有不少鸟”？
________________________________
30．文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”开头的作用是（_______）（多选）
A．开门见山，点明主题 B．点明全文的中心
C．概括出了父亲、树林、鸟三者的关系 D．设置悬念
31．用“﹏﹏﹏”画出描写“我”的表现的句子。“我”有这样的表现更能突出父亲对鸟的______。
八、课内阅读。
灰雀（节选）
列宁问：“会飞回来？”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。
32．男孩“低着头”，说明男孩_____________，他是个________的孩子。
33．把灰雀叫比作“歌唱”，不仅说明灰雀叫声好听，而且反映出列宁_______________的感情。
34．列宁不问男孩，却问灰雀：“昨天你到哪儿去了？”这是因为（ ）
A．列宁喜欢小动物，也喜欢和小动物说话
B．列宁心情很好
C．列宁见到灰雀之后十分惊喜，怕伤害到男孩，所以就没有直接问他
35．我想对那个男孩说：_________________________
九、读下面的文段，完成练习。
①敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。②战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。
36．联系上下文解释文中划线的词语。
沉思：________
37．将文中画横线的句子②换个说法，意思不变。
___________________
38．画线的句子①在文中的作用表述不正确的一项是（ ）。
A．表现了战士们不畏牺牲、英勇战斗的精神
B．说明战斗很激烈，白求恩大夫和战友们处在危险之中
C．说明在恶劣的环境下，白求恩大夫仍然精神高度集中地做手术，他心里只想着救护病人， 完全不顾自己的安危
39．白求恩大夫和师卫生部长的对话表现了什么？（ ）
A．师卫生部长认为白求恩大夫是尊贵的客人，应该转移到安全的地方。
B．白求恩大夫十分劳累不愿意转移。
C．白求恩大夫具有与战士们共同进退的坚定信念和高贵品质。
参考答案
1． 绿色 合拢 金色 张开 绿色 合拢
2．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
蒲公英的花
我们的手掌
3．A
4． 有一天，我们在草地上玩。 夏天是一年中最美丽的季节。
5． 黑乎乎 笑哈哈 高高兴兴 快快乐乐
6．说明西沙群岛的海里鱼很多。
7． 成群结队 各种各样
8． 全身披着金甲 像个威武的士兵 又细又长，像一条美丽的彩带。
9．美丽的西沙，鱼儿的乐园，南海的明珠！
10． 庭院 公园
11． 小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。
12． 拟人 比喻
13．AB
14． 热闹 冷清
15． 夏天 树木 浓雾 太阳
16． 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 清清楚楚
17．B
18． 浸 厚 浓
19． 森林 树叶
20．风，是大自然的音乐家。
21．青蛙是大自然的歌手。你听，稻田里，青蛙正在开演唱会，“呱——呱——呱”的叫声此起彼伏，好像在呼唤人们来听，又像在给夏姑娘演唱动听的催眠曲。
22．我还能听到大海哗啦啦地汹涌澎湃的声音和小雨滴敲敲打打的声音。
23．读不完的大书
24．拔 副 映 影
25．竹子长的快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。雨后春笋
26．②
27．可以是宝库。里面有取之不尽的能源、如画的景物、千姿百态的动物、有各种各样的植物。
28． 想了又想 看了又看
29．父亲来到树林边，闻到了鸟的味道看到了树叶在动，所以知道林子里有不少鸟。
30．ABC
31．我茫茫然地望着凝神静气的像树般兀立的父亲。 了解和喜欢
32． 认识到了错误 诚实
33．喜爱灰雀
34．C
35．你真是一个知错就改的好孩子。
36．深思。
37．战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。
38．A
39．C
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