2021广东江门三中九年级上册物理期末试卷

这是一份2021广东江门三中九年级上册物理期末试卷，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题共8分，实验题共18分，计算题共13分，综合能力题共19分等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题3分，请讲答案填入答案卷中，共21分）
1．如图所示，两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯，这说明（ ）
A．分子间存在斥力B．分子间存在引力 C．分子间存在间隙D．分子在不停地做无规则运动

第1题 第5题 第6题
2．关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是（ ）
A．做功可以改变物体的内能 B．0℃的冰块没内能
C．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 D．物体放出热量时，温度一定降低
3．下列说法中正确的是（ ）
A．导体的电阻大小取决于通过它的电流大小，电流越小的导体电阻越大
B．铁导线的电阻比铜导线的电阻大
C．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强
D．长度相同的两根铜线，在相同的情况下，越细的电阻越大
4．如图所示的做法符合安全用电原则的是（ ）
5．如图所示，已知电源电压为3V，当闭合开关后发现电压表的读数为3V，可能出现的故障是（ ）
A．灯L2断路B．灯L1断路C．灯L2短路D．开关接触不良
6．如图所示的电路，电源电压恒为3V，电路中各元件连接正确且完好，导线连接牢固且电流表、电压表接入量程合理，R1和R2为定值电阻，闭合S1和S2，以下说法不正确的是（ ）
A．电压表示数为3V，电流表有示数 B．只断开S1后，电压表示数变为3V，电流表示数变为0
C．只断开S2后，电压表示数变小，电流表示数变小 D．S1、S2都断开后，电压表示数小，电流表示数变小
7．如图1所示是电阻甲和乙的I﹣U图象，下列说法正确的是（ ）
A．电阻乙为定值电阻 B．当电阻甲两端电压为2V时，R甲=0.4Ω
C．如图2所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15Ω
D．如图3所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A
二、填空题（每空1分，共21分）
8．在水银、硅、铁、玻璃中，属于半导体材料的是 ．太阳能电池可将太阳能直接转化为 ．在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不可能应用超导材料的是 ．
9．如图甲是家用电吹风的工作原理图，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风．要让电吹风工作时吹出热风，它的开关应置于图甲中 （选填“1”、“2”或“3”）位置，此时电风扇与电热丝的连接方式是 ．某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示，则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是 J．
10．白炽灯上标有“220V 40W”字样，表明该灯正常发光时两端的电压是 V，灯丝的电阻为 Ω，正常发光 h消耗1kW•h的电能．
11．如图所示，图A、B、C、D是四冲程汽油机的功工作示意图，图E、F是演示实验的示意图，C图是 冲程，与它原理相同的是 图所示的演示实验，汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是 图（后两空选填字母）
12．如图所示，甲、乙两个电路中，开关闭合后，输电线因电流过大而燃烧起来，则甲产生电流过大的原因是 ，乙产生电流过大的原因是 ，图丙中，当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等（即发生漏电）时，会迅速切断电路，从而起到保护作用．当家电维修人员在图中C处不慎触电时，漏电保护器会切断电路．若人体电阻为10kΩ，触电时通过人体的电流为 mA．
13．有“3V 0.75W”的L1灯泡和“6V 3W”的L2灯泡，如图甲所示，闭合开关，L1灯泡正常发光，则电路总电阻R= Ω；如图乙所示，闭合开关，使电路中至少一灯正常发光，则电源2的电压U= V，此时L2消耗的实际功率P= W（假设灯丝电阻不变）．

第13题 第14题
14．如图是一种电热暖手宝及其主要参数，暖手宝内有水及加热元件等，选用水作为吸热或放热物质是因为水的 较大（选填“密度”、“比热容”或“质量”）．使用前要先给暖手宝通电加热，假设所消耗的电能有70%转化为水的内能，则在额定电压下，水由15℃加热至自动断电，此过程中消耗的电能是 J，所需要的加热时间为 s．[c水=4.2×103J/（kg．℃）]．
三、作图题（3+2+3）共8分
15．(1)如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，请在图中填入适合电学元件符号．

（2）小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接入电路，用一个开关控制同时通电或断电请在如图所示中用笔画线代替导线，使电路满足要求．
(3)如图，甲是插线板，请将乙图的内部电路连接完整．要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压，若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．
四、实验题（7+6+5）共18分
16．（7分）（1）某家庭电能表如图1所示，若该家庭单独让空高台工作，测得1min内电能表转盘赚了60转，则空调消耗的电能为 kW•h，空调的电功率是 W．
（2）如图2所示，电流表的示数是 A，电压表的示数是 V．
（3）用图3所示的装置做“研究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验．（甲、乙是完全相同的密闭容器．闭合开关前，A、B两U形管内液面相平）
①由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的高度差来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用了 的探究方法．
②通过对比观察， （选填“甲”、“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多．由此可知，在电流强度和通电时间相同时，电阻越 ，导体产生的热量越多．
17．（6分）某组同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验，已知电源电压为3V保持不变．图甲把实物电路连接好．
（1）首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R1的电流和对应的电压值如下表，请在图乙坐标上描点画出U﹣I图象，由此得出的实验结论是： ．
（2）接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，向 （选填“左”或“右”）端移动滑动变阻器的滑片P，直到电压表的示数为 V，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．在此实验中，滑动变阻器的作用是 ．
（3）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A．是为了从不同情况中找到普遍规律；B．是为了求平均值以减小误差．本实验中测量多组数据的目的是 （选填“A”或“B”）．
18．（5分）小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13Ω的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V的学生电源，标有“20Ω，1A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干．
（l）图甲是实验电路图，图乙是实物连接图，接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（2）小王在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表未接入电路时，电流表指针如图丙所示，出现这种现象的原因是 ．
（3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可能是 （填正确选项前的字母）
A．滑动变阻器断路 B．开关接触不良 C．小灯泡与灯座接触不良 D．电流表断路
（4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填入右表中．从表中可知小灯泡的额定功率为 W．
（5）若将两个小灯泡串联后直接接在3V电源的两端，两灯消耗的总电功率为 W．

五、计算题（6+7）共13分
19．（6分）在如图所示的电路中，电源电压不变，R1=3Ω，R2=6Ω．
（1）当S1、S3断开，S2闭合时，电流表示数为1A，求电源电压；
（2）当S1、S3闭合，S2断开时，求电路中的总功率；
（3）当S1、S3闭合，S2断开时，通电1min，求电阻R1消耗的电能．
20．（7分）如图所示是某品牌电炖锅的内部简化电路图，电炖锅上有1000w和400w两档功率，档位可自动调节，其工作过程是：按下开关，自动选择1000w档将汤煮至100℃，然后自动跳至400w档进行保温慢炖，设汤的初温为20℃，质量为3kg，汤的比热容为4.0×103J/（kg•℃）．求：（1）若电炖锅将汤从初温加热至100℃耗时20min，在此过程中汤吸收的热量是多少？电炖锅的效率是多少？
（2）R1的阻值是多少？
（3）电炖锅进入保温慢炖时，开关S会自动跳至“a”或“b”哪个位置？试说明理由．
六、综合能力题（6+6+7）共19分
21．（6分）为了比较水和食用油的吸热能力，小海用如图所示的装置做了实验，
（1）实验器材：水、食用油、电加热器、温度计、天平、烧杯．
（2）在两容器内装入质量相同的水和食用油．选用相同规格电加热器的目的是：使水和食用油在每秒钟吸收的 相同．这里应用的科学方法是 ．
（3）如表是实验记录数据：
①分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物质的 有关．
②分析第4、5次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质 有关．
（4）在水还没有到达沸点之前，通电相同的时间，食用油升高的温度比水高，说明 的吸热能力强．
（5）老师说还有一种方法可以比较水和食用油的吸热能力不同，你认为是： ．
22．（6分）电热膜是一种新型的电热器件，如图1所示是一种常见的电热膜．电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图2所示．
电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生，所以电热膜本身温度并不太高，不易氧化，使用寿命长．在制造电热膜时，会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象．导电墨线电阻随温度变化的关系如图3所示，这种温度特性的优点是，它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀．
（1）电热膜取暖器工作时，室内空气温度升高是通过 方式增加空气内能的；
（2）如图2所示电热膜电路，导电墨线的连接方式是 联，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB，则IA IB（填“＜”、“=”或“＞”）．
（3）某根导电墨线的局部导电材料脱落，如图4C部分，这根导电墨线的电阻 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象，原因是电热丝电阻随温度的升高而 ，温度高时发热功率 ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
23．（7分）小明探究“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，现有实验器材：稳压电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱（符号为）、开关及若干导线．
（1）为了完成此探究实验，请你在图甲的虚线框内将实验电路图补充完整；若连接电路后，闭合开关，发现电压表的指针偏转如图乙所示，其原因可能是 ．
（2）实验中利用公式 计算电阻箱阻值不同时消耗的电功率，实验过程需要记录的物理量有：电阻箱两端电压U、通过电阻箱的电流I和 ．
（3）在实验中，小明需多次改变电阻箱的阻值进行测量，每改变一次阻值，都必须移动滑动变阻器的滑片来控制 ，多次改变电阻箱阻值的目的是 ．
（4）完成上述实验后，小明又从实验室借了一个额定功率为2.5V的小灯泡和一个单刀双掷开关，设计了图丙所示实验电路图来测量小灯泡的额定功率，实验如下：闭合开关S1，将开关S2拨到触点2，把电阻箱调到10Ω，刚好使电压表的示数为2.5V；再将开关S2拨到触点l，读出电压表的示数为4.5V，小灯泡额定功率P= W．
参考答案
一选择题 ：BADCADC
二填空题 ：8、硅 化学能 电炉丝 9、 1 并 13200 10、220 1210 25
11、做功 F B 12、总功率过大 电路中短路 22 13、6 6 0.75
14、比热容 30000 600
三做图题15、


四实验题
16、0.02 1200 0.24 12.5 转换法 乙 大
17、电阻一定时，通过导体电流与两端电压成正比 右 2 保持电阻两端电压不变 A
18、指针没校零 AB 0.5 0.18

18题图 23题图
五计算题 19、（1）9V （2）40.5W （3）1620J
20、（1）Q吸＝96000 J W=1200000 J η＝80% R1=48.4Ω R2=72.6Ω
六综合能力题
21、热量 控制变量法 质量 升高的温度 水
质量相同的不同物质，升高相同的温度，比较加热时间长短
22、热传递 并 小于 变大 增大 减小
23、正负接线柱接反了 电阻箱阻值R 电路中的电流相等 使结论更具有普遍意义 0.5
U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
电压表的示数U/V
电流表的示数I/A
小灯泡的功率P/W
1.5
0.16
2.5
0.20
2.8
0.22
物质
次数
质量m/kg
升高的温度△t/℃
加热的时间t/min
水
1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
食用油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2
5
0.2
20
4