搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    庖丁文言文1B 第五讲 实践篇课件PPT

    庖丁文言文1B 第五讲 实践篇课件PPT第1页
    庖丁文言文1B 第五讲 实践篇课件PPT第2页
    庖丁文言文1B 第五讲 实践篇课件PPT第3页
    庖丁文言文1B 第五讲 实践篇课件PPT第4页
    庖丁文言文1B 第五讲 实践篇课件PPT第5页
    庖丁文言文1B 第五讲 实践篇课件PPT第6页
    庖丁文言文1B 第五讲 实践篇课件PPT第7页
    庖丁文言文1B 第五讲 实践篇课件PPT第8页
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    庖丁文言文1B 第五讲 实践篇课件PPT

    展开

    这是一份庖丁文言文1B 第五讲 实践篇课件PPT,共17页。PPT课件主要包含了正文讲解·通读,正文讲解·详解,本课积累,本讲游戏规则等内容,欢迎下载使用。
    纸上谈兵赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即已;若必将之,破赵军者必括也!”赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
    赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。自:从少时:年轻的时候以:以为 莫:没有
    赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。自:从少时:年轻的时候以:以为 莫:没有赵括从小就学习兵法,谈论军事,以为天下没人能抵得过他。
    尝与其父奢言兵事,奢不能难,不谓善。括母问奢其故,尝:曾经父:父亲 谓:说善:好 其:代词故:原因
    尝与其父奢言兵事,奢不能难,不谓善。括母问奢其故,尝:曾经父:父亲 谓:说善:好 其:代词故:原因他曾与父亲赵奢谈论用兵之事,赵奢也难不倒他,可是并不说他好。赵括的母亲问赵奢这是什么缘故,
    奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即已;若必将之,破赵军者必括也!”也:X 易:容易 使:让 将:以……为将若:如果者:…的人
    奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即已;若必将之,破赵军者必括也!”也:X 易:容易 使:让 将:以……为将若:如果者:…的人赵奢说:“用兵打仗是关乎生死的事,然而他却把这事说得那么容易。如果赵国不用赵括为将也就罢了,要是一定让他为将,“使赵军失败的一定就是他呀”。
    赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。易:改变将:将军闻:听说 而:顺承 绝:断绝道:道路卒:士兵
    赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。易:改变将:将军闻:听说 而:顺承 绝:断绝道:道路卒:士兵赵括代替廉颇之后,把原有的规章制度全都改变了,把原来的军吏也撤换了。秦将白起听到了这些情况,便调遣奇兵,假装败逃,又去截断赵军运粮的道路,把赵军分割成两半,赵军士卒离心。
    四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。自:自己
    四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。自:自己过了四十多天,赵军饥饿,赵括出动精兵亲自与秦军搏斗,秦军射死赵括。赵括军队战败,几十万大军于是投降秦军,秦军把他们全部活埋了。
    赵括从小就学习兵法,谈论军事,以为天下没人能抵得过他。他曾与父亲赵奢谈论用兵之事,赵奢也难不倒他,可是并不说他好。赵括的母亲问赵奢这是什么缘故,赵奢说:“用兵打仗是关乎生死的事,然而他却把这事说得那么容易。如果赵国不用赵括为将也就罢了,要是一定让他为将,“使赵军失败的一定就是他呀”。赵括代替廉颇之后,把原有的规章制度全都改变了,把原来的军吏也撤换了。秦将白起听到了这些情况,便调遣奇兵,假装败逃,又去截断赵军运粮的道路,把赵军分割成两半,赵军士卒离心。过了四十多天,赵军饥饿,赵括出动精兵亲自与秦军搏斗,秦军射死赵括。赵括军队战败,几十万大军于是投降秦军,秦军把他们全部活埋了。
    【全线狙击玩法】1.先讲规则师:我现在讲一下游戏规则,注意,认真听,我讲的时候不允许提问题,有什么问题,等我说完了,你们再提问,明白吧?一会儿我说完规则会找人演示一下。我们今天玩的这个游戏叫做【全线狙击】,在座的每位同学,你们都是狙击手,手里拿着一杆狙击枪。当然,你同时也是别人狙击的目标。那么,由我随机指定一位同学,让他翻译一个句子,你们来抓他的错。抓错了,没有任何的惩罚,抓对了,他就被狙死了。活着的人就能得到更多的奖励。那么会出现三种情况:(1)已经被狙死的人必须站着。但是,死前可以打一枪。不能打已经死的人,不能打回马枪(谁刚才打的我,我就指他,报复他,这可不行)。一会儿抓其它人错的时候,死人有优先发言权,攒足了3次能复活。(如果学生人数少,就2次)(2)当然,这个翻译句子的同学,如果你程度过硬,翻译对了,那你就是幸存者了,可以坐下,坐下前可以打一枪,同样不能打已经死的人,不能打回马枪。(3)还有一种情况,翻译句子的同学翻译错了,其它同学可以抓三次,如果三次都没有抓对,那么这位同学你就复活了。复活的人跟幸存者一样,可以坐下,坐下前可以打一枪,同样不能打已经死的人,不能打回马枪。
    【全线狙击玩法】2.关于游戏奖励,一般是奖励班级人数一半以上。最低每人奖励6分。例如:班里同学共20人,我们可以这样计算奖励幸存者>=10人每人奖励10分幸存者7-9人 每人奖励20分幸存者4-6人 每人奖励50分幸存者3人每人奖励100分幸存者2人每人奖励200分幸存者1人每人奖励300分3.游戏导入语:时空转换,我们来到一个陌生的地方。这里到处都是黑乎乎的一片,什么也看不到,只感觉强敌环伺,危机四伏。时不时,远处传来啪啪的枪声,还有中弹的惨叫声。在这里,任务只有一个,就那是,——活下去!那么,狙击游戏,你准备好了吗?!到底谁能活到最后,让我们拭目以待!我宣布,游戏开始!

    相关课件

    庖丁文言文1B 第八讲 变通篇课件PPT:

    这是一份庖丁文言文1B 第八讲 变通篇课件PPT,共16页。PPT课件主要包含了正文讲解·通读,正文讲解·详解,本课积累,本讲游戏规则等内容,欢迎下载使用。

    庖丁文言文1B 第七讲 治国篇课件PPT:

    这是一份庖丁文言文1B 第七讲 治国篇课件PPT,共25页。PPT课件主要包含了正文讲解·通读,正文讲解·详解,本课积累,本讲游戏规则等内容,欢迎下载使用。

    庖丁文言文1B 第四讲 寓意篇课件PPT:

    这是一份庖丁文言文1B 第四讲 寓意篇课件PPT,共15页。PPT课件主要包含了正文讲解·通读,正文讲解·详解,本课积累等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map