鲁教版 (五四制)第二节 熔化和凝固获奖ppt课件

这是一份鲁教版 (五四制)第二节 熔化和凝固获奖ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了工厂里铸造金属零件，学习目标，物态变化，熔化和凝固现象，熔化凝固，海波熔化过程记录表，蜂蜡熔化过程记录表，熔点和凝固点，晶体与非晶体，非晶体等内容，欢迎下载使用。
火山爆发喷发的液体，冷却后成为固体
1.了解气体、液体和固体是物质存在的三种形态；2.知道物质的固态和液态可以互相转化；3.知道熔化和凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别；4.了解熔化和凝固曲线的物理意义。
观察与实验：观察蜡的状态变化
1）蜡油状态发生了什么变化？2）蜡的状态为什么会发生改变呢？
固态 液态 气态
1.物质有三态：固态、液态、气态。
2.物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化
固态 液态 气态
熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
提问：（1）物质的熔化和凝固需要什么条件？（2）不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？
1.提出问题：不同物质的熔化与温度关系是否相同？
2.建立假设和猜想：不同物质的熔化相同或不相同？
3.制定计划：仪器、海波和蜂蜡熔化实验
观察与实验：固体熔化时温度的变化规律
如图所示，分别在盛有海波和蜂蜡的试管中各插入一支温度计，再将试管放在盛水的烧杯中。用酒精灯对烧杯缓慢加热，观察海波和蜂蜡的变化情况及温度计示数的变化。
1.AB段：固体2.B点：固体3.BC段：固液共存4.C点：液体5.CD段：液体
海波和蜂蜡熔化曲线对比
4 .讨论：海波和蜂蜡的熔化有什么相同和不同？
相同点：（1）从固态变成了液态 （2）在熔化过程中都需要吸热
不同点：（1）海波熔化时，温度保持不变。 （有固定的熔化温度）
（2）蜂蜡熔化时，温度不断上升。（没有固定的熔化温度）
像海波、金属等物质在熔化过程中虽然吸热，但温度保持不变，这个温度称为它们的熔点。
根据各种固体熔化的特点不同，可以将固体分为两类：晶体和非晶体。
1）像海波那样，熔化时具有一定的熔化温度的，叫做晶体。
2）像蜂蜡那样，熔化时没有一定的熔化温度的，叫非晶体。
1.不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性。非晶体没有熔点。2.凝固中：晶体有凝固点，同一晶体的凝固点与熔点相同。非晶体没有凝固点。
凝固点：液体凝固形成晶体时也有确定的温度，这个温度叫做凝固点。
几种晶体的熔点（在标准大气压下）
1.晶体：（1）熔化过程中虽然温度不变，但是必须继续加热，熔化过程才能完成，这表明晶体在熔化过程中吸热。（2）反过来，液体在凝固成晶体的过程中放热，但是温度不变。
2.非晶体：在熔化或凝固过程中也吸热或放热，但是温度改变。
四、熔化吸热 凝固放热
通过本节课，你学到了什么？
1.熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 2.固体分为晶体和非晶体。 晶体熔化和凝固时有熔点和凝固点。 同一晶体的凝固点和熔点相同。 不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性。 非晶体没有凝固点和熔点。 3.熔化过程要吸热，凝固过程要放热。
1.在南极，气温常常达到零下40摄氏度，请问，在那里可以使用酒精温度计来测量气温吗？那么水银温度计呢？
2.有句话叫“下雪不冷，化雪冷”你是如何理解呢？
3.一杯冰，一部分已熔化，把它放在太阳下晒，在冰还没有全部熔化时，问这冰的温度为多少?若放在-10°C的房间里，水没有全部结成冰呢？(大于0°C 、等于0°C、小于0°C)
思考： A点和B点的物质状态？AB段的物质状态？在熔化和凝固过程中是吸热还是放热？