初中生物鲁科版 (五四制)八年级下册第五节 生物的变异精品ppt课件

这是一份初中生物鲁科版 (五四制)八年级下册第五节 生物的变异精品ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了亲子代间的相似性，常见的变异，变异是普遍存在的，抗倒伏的小麦，不抗倒伏的小麦，变异的不定向，原因遗传物质的改变，原因环境因素的影响，选择繁育，杂交育种等内容，欢迎下载使用。

“一母生九子，连母十个样”，同种生物之间也存在各种各样的差异，这都源于生物的变异。
从图中我们看到的是什么现象？
亲子代间和子代个体间的差异。
各种相对性状都是通过变异产生的
有利变异：对某种生物来说，有利于它的生存的变异。
不利变异：不利于生物自身的生存的变异。
可遗传变异：由遗传物质的改变引起，并能够遗传给子代。
不遗传的变异：由外界环境的改变引起的，遗传物质并没有发生变化，因而不能遗传给子代。
人类应用遗传变异原理培育新品种：
请你尝试说出其中蕴含的科学道理。
“杂交水稻之父”袁隆平
袁隆平，被称为中国的“杂交水稻之父”，他与助手们经过多年的刻苦研究，培育出多个高产而优质的杂交水稻新品种，大幅度提高了水稻的亩产量，增加了农民收入。
1．下列属于生物变异现象的是( )A．孔雀和鸭子的羽毛明显不同B．一棵树上所结的果实，在大小、形态、颜色上有差异C．蝗虫的体色夏季为绿色，秋季为褐色D．蜜蜂的发育过程中，成体与幼体有显著的差异
2．一定能稳定遗传的性状是( )A．优良的性状 B．隐性基因控制的性状C．变异的性状 D．显性基因控制的性状
3．遗传变异对生物本身的意义是( )A．能培育出新的品种 B．能使后代发生变异 C．能把性状传给后代D．既保持种族的延续，又能使后代适应变化了的环境