辽海版六年级下册第9课 手舞足蹈优秀课件ppt

这是一份辽海版六年级下册第9课 手舞足蹈优秀课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了说唱俑，舞蹈俑，思考一下，学习建议等内容，欢迎下载使用。

学习目标： 1.欣赏示范作品，感受舞蹈泥塑的美丽，理解舞蹈泥塑的表现手法。 2.准备好材料和工具，亲自制作一个富有想象力的舞蹈泥塑作品。 3.在自由创作的过程中发现美、感受美、创造美，坚定艺术创作的勇气和信心。
当高兴的时候，我们的身体就会不由自主地手舞足蹈，除了面部的表情，我们的肢体也同样可以表达情绪，这就是肢体语言。许多雕塑作品正是抓住了人物的瞬间动作来表达作品创意的。
这些作品都有什么样的特色？舞蹈泥塑的形体是怎么构成的？这些舞蹈泥塑作品表达了作者的什么样的思想感情？
1.注意四肢动作的协调，大胆地表现人物的动作。 2.如果你觉得人物有些呆板，可以将人物的头部和腰部稍加扭动，问题就会得到解决。
1.当你兴高采烈时，你的身体会怎样？用彩泥把当时的表情和动作重现出来。 2.用其他捏塑手法，临摹或改变作品。