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    【期末必备】2021-2022学年人教版PEP小学英语六年级上册 unit4 I have a pen pal 基础巩固卷(人教PEP,有答案)

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    这是一份【期末必备】2021-2022学年人教版PEP小学英语六年级上册 unit4 I have a pen pal 基础巩固卷(人教PEP,有答案),共8页。试卷主要包含了情景选择,选出不同类的一项,补全单词,并写出其中文意思,判断句子和图片是否相符,根据字母/中文提示完成单词,写出下列动词的-ing形式,看图完成句子,句图匹配等内容,欢迎下载使用。

    英语六年级上册unit 4 复习用基础巩固卷

    一、情景选择

    1.当你想知道对方的爱好时,你会问:________ (      )

    AWhat are your hobbies? BWhat do you do? CWhats your job?

    2.你想知道对方是否住在上海时,你可以说:(      )

    AWhere do you live? 

    BDo you live in Shanghai? 

    CI live in the country.

    3.想知道同桌是否喜欢唱歌,你问:_______ (      )

    ADo you like singing? BDo you like drawing?

    4.想告诉对方自己的笔友经常远足,你说:_______ (      )

    AMy pen pal often goes swimming. BMy pen pal often goes hiking.

    5.你想告诉别人你姐姐经常做中国菜,应该说:(      )

    AMy sister likes Chinese food.

    BMy sister often cooks Chinese food.

    CMy sister can cook Chinese food.

    二、选出不同类的一项。

    _____1Ainteresting Bbeautiful Chobby     Damazing

    _____2Ashall Bwill CCan        Dbe

    _____3Ajoin Bshare Clike     Dclub

    _____4Adancing Bcomputer Cdoing     Dreading

    _____5Asometimes Btall Coften     Dusually

    三、补全单词,并写出其中文意思。

    1. p___ ___zle   ______          2. st___d____  ______

    3. h___ ___ing   ______          4. h__ bb____  ______

    5. id___ ___    ______            6.g___ ____l  _______

    7. j___ ___n    ______           8. cl___ ____  ________

    9. sh___ ___ e  ______           10.p____ _____m _______

    四、判断句子和图片是否相符

    1.判断图片与句子是(T)(F)相符:They are going to take a trip by train. ______[来源:Z+xx+k.Com]

    2.判断图片与句子是(T)(F)相符:Hes swimming. ______

    3判断图片与句子是(T)(F)相符:He goes to work by subway. ______

    4.判断句子与图片是(T)(F)相符:Liu Jing likes playing the pipa. _____

    5.断句子与图片是(T)(F)相符:The boy likes drawing pictures. _____

    五、判断每组单词中画线部分字母的读音是(T)(F)相同。

    1pen           ten         together     then  _____

    2pleasure      colour      mirrorusher _____

    3dives         bikes       teaches      goes  _____

    4withthis        brother      thank _____

    5pal           stamps      family        has  _____

    六、根据字母/中文提示完成单词

    1.看电视 ____________________

    2.读故事_________________

    3.练功夫 ____________________

    4.爬山___________________[来源:学科网]

    5.唱歌跳舞___________________

    6.放风筝 _________________

    7.爱好 ______________________

    8.笔友 ___________________

    七、写出下列动词的-ing形式。

    1listen __________        2swim __________

    3go __________            4run __________

    5make __________          6write __________

    八、看图完成句子

    1I like _______.

    2Mike likes ______ ______.

    3My hobby is _____ _____ _____.

    4.—Whats your hobby?

    I like __________.

    5Tim likes __________ __________ with his friends on the weekend.

    九、句图匹配

    A    B  C

    DE. F.

    1My brother likes doing word puzzles. ______

    2Mike goes to school by bike. ______

    3My sister likes drawing pictures. ______

    4Wu Yifan likes playing the piano. ______

    5His mother likes cooking Chinese food. ______

    6My new pen pal likes going hiking. ______

     


    参考答案

    一、情景选择

    1A

    2B

    3A

    4B

    5B

    二、选出不同类的一项。

    1C

    2D

    3D[来源:Z.xx.k.Com]

    4B

    5B

    三、补全单词,并写出其中文意思。

    1. u    z                2. u    y    学习   

    3. i    k    远足          4. o    y    业余爱好   

    5. e    a    想法;主意    6. o    a   射门   

    7. o    i    加入          8. u    b    俱乐部   

    9. a    r    分享         10. o    e       

    四、判断句子和图片是否相符

    1F

    2F[来源:||]

    3F

    4F

    5T

    五、判断每组单词中画线部分字母的读音是(T)(F)相同。

    1T

    2T

    3F

    4F

    5T

    六、根据字母/中文提示完成单词[来源:学科网]

    1watch TV

    2read stories

    3do kungfu

    4climb mountains

    5sing and dance

    6fly a kite

    7hobby

    8pen pal

    七、写出下列动词的-ing形式。

    1listening

    2swimming

    3going

    4running

    5making

    6writing

    八、看图完成句子

    1doing kung fu/to do kung fu
    2playing    football   

    3doing    word    puzzles   

    4dancing

    5going/to go    hiking   

    九、句图匹配

    1C

    2A

    3D

    4B

    5E

    6F

     

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