初中数学北京课改版八年级上册10.3 分式的乘除法评课课件ppt

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北 师 大• 八 年 级《 数 学 ( 下 ) 》课首第一章 分 式11.3分式的乘除法教学目标、重点、难点经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性；法则使用后对分式的化简.分式的乘除法则、乘除法运算的结果的化简.回顾与思考1、观察下列运算,你想到了什么?说出来与同学们分享. 2、猜一猜下面的式子怎么运算,与同伴交流你的想法.用代数化的思想,把a,b,c,d看作数,就可以运用分数的乘除法法则去进行运算.分式的乘除法法则与分数类似 两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母; 两个分式相除, 把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.【分式的乘除法法则 】例题解析 怎样进行分式的乘法运算?计算:分式乘法运算,就是运用分式的运算法则和分式的基本性质,进行约分化简,其结果通常要化成最简分式或整式.例16∙2 ∙ay28∙3 ∙a2y2ay=；=做一做 你会挑西瓜吗？ 通常购买同一品种的西瓜时,西瓜的质量越大,花费的钱越多. 因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好. 假如我们把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均匀的, 西瓜的皮厚都是d .(1) 西瓜瓤与西瓜的体积各是多少?(2) 西瓜瓤与西瓜的体积的比是多少?(3) 买大西瓜合算还是买小西瓜合算?做一做则: ==小大大大买大西瓜合算 P68例题解析 怎样进行分式的除法运算?计算:例2将除法转化为乘法,再按乘法去做.随堂练习 自我发展的平台计算:P69拓展练习 相同分式的乘法--乘方运算相同分式的乘法--乘方运算分式的乘方,把分子分母各自乘方.感悟与反思 1、分式乘、除法法则; 2、分式乘方法则; 3、分式运算结果的要求; 4、这节课你有哪些收获？