2020-2021学年甘肃省某校七年级(上)期末历史试卷部编版
展开1. 故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于( )
A.道家B.儒家C.法家D.墨家
2. 西汉初年,经济发展,社会安定,百姓富裕起来。历史上称这一统治时期为( )
A.汉武帝的大一统B.光武中兴
C.文景之治D.贞观之治
3. 下列最能体现陈胜、吴广领导农民起义英雄气概的一句话是( )
A.“杀人者死,伤人及盗抵罪”B.“知彼知己者,百战不殆”
C.“福兮,祸之所伏”D.“王侯将相,宁有种乎
4. “项王舞剑,意在沛公”,这里的沛公就是后来建立西汉王朝的( )
A.汉武帝B.项羽C.刘邦D.汉文帝
5. “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这副对联称赞的历史人物是( )
A.项羽和勾践B.陈胜和吴广
C.刘邦和项羽D.楚庄王和晋文公
6. 某同学在学习某一课时,制作了这样的知识线索“光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义”,该同学学习的内容是( )
A.秦朝B.新朝C.西汉D.东汉
7. 为了抢救中医药文化遗产,中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝﹣﹣中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是( )
A.张仲景B.华佗C.贾思勰D.郦道元
8. 汉武帝的“罢黜百家”是指( )
A.诸子百家B.法家和道家
C.道家和兵家D.除儒家以外的诸子百家
9. 象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,楚河汉界与下列哪一历史有关系( )
A.秦统一六国B.楚汉之争C.赤壁之战D.巨鹿之战
10. 它是我国古代一部杰出的史学著作,它以“纪”、“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。这部史书是( )
A.《尚书》B.《春秋》C.《史记》D.《道德经》
11. 月球上和太阳系中都有以我国古代数学家祖冲之命名的山和星体,他最突出的贡献是( )
A.圆周率精确到小数点后七位数B.测算的一年的时间较准确
C.写了一部数学专著《缀术》D.发明了骨算筹
12. 周杰伦创作的歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水。……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美 ……”你唱到他的这首歌时会想到哪位书法家( )
A.顾恺之B.司马迁C.祖冲之D.王羲之
13. 2007年,美国《时代》周刊公布了有史以来的最佳发明家,蔡伦排名第四。蔡伦排名靠前,是因为他( )
A.发明了指南针B.改进了造纸术C.发明了火药D.改进了印刷术
14. 2020年中国在抗疫期间,治疗新冠肺炎采取了预防与治疗相结合、中西医相结合的方法。在我国汉代中医学就有“治未病”的理论,这一理论的提出者是( )
A.张仲景B.扁鹊C.华佗D.李时珍
15. “秦…以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封。”“周制”是指西周实行的( )
A.禅让制B.分封制C.郡县制D.世袭制
16. 中国的传统医学历史悠久,名医辈出。东汉末年,为外科手术制成麻醉药,并编创了防病健体医疗体操的名医是( )
A.张仲景B.华佗C.孙思邈D.李时珍
17. 如图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是( )
A.商朝、秦朝、三国B.秦朝、隋朝、唐朝
C.商朝、秦朝、隋朝D.隋朝、宋朝、明朝
18. 俗语“家家观世音,人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。请问佛教传入我国是在( )
A.秦朝时期B.西汉时期C.魏晋时期D.隋唐时期
19. 汉武帝时期的学生要进入“太学”学习儒学,必须到( )
A.长安B.洛阳C.咸阳D.开封
20. 对如图所反映历史现象的准确理解是( )
A.诸侯强大威胁中央B.社会局面比较安定
C.外戚宦官交替专权D.母后主政皇帝无权
二、非选择题(30分)
阅读下列材料,回答问题。
材料一:……惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……
﹣﹣《沁园春•雪》
材料二:汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风……
材料三:如图
(1)材料一中的“秦皇、汉武”分别指的是谁?
(2)材料一中的“秦皇、汉武”在思想统治方面采取的措施分别是什么?
(3)材料二中反映的王国问题,汉武帝听取了谁的建议采取了什么措施解决这一问题?
(4)材料三图中丝绸之路的起点是哪个城市?谁出使西域并为丝绸之路的开通做出了巨大贡献?
(5)丝绸之路开通以后,西汉政府设置机构,对西域(新疆)实行有效管辖。西汉政府设置机构时间和机构名称是什么?
改革是社会发展的动力。中国乘开放之风,因改革而兴,秉创新而强。阅读材料,回答问题。
材料:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在 朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。”
根据材料并结合所学 知识,请你归纳出北魏孝文帝改革推行了哪些汉化措施?(不摘抄原文)这些措施起到了什么作用?
阅读下列材料,回答问题。
材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笑谈中。”
——电视连续剧《三国演义》主题歌
材料二:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。
——苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》
(1)材料中的“浪花淘尽英雄”“一时多少豪杰”,是说在那个历史年代,曾有过很多的英雄豪杰。请你举出两个当时的“英雄豪杰”来。你最喜欢的是哪个英雄豪杰?为什么?
(2)你知道苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》这首词所描述的是历史上哪次著名的以少胜多的战役吗?这次战役交战双方是谁?对当时的局势有什么影响?
(3)除了这次以少胜多的著名战役之外,你还知道哪些古代以少胜多的战役?试举出三个。
阅读下列材料,回答下列问题。
秦汉时期,我国的经济重心在北方,两汉时期,全国绝大部分人口分布在黄河流域。东汉末年,北方人口开始大量南迁,在南方形成了巴蜀、江汉、江浙三个先进的农业经济区,经过六朝时期的长期开发,逐渐可与北方媲美。
(1)东汉末年,北方人口开始大量南迁的原因是什么?
(2)东晋南朝时期,我国南方地区经济逐渐得到开发的原因有哪些?
参考答案与试题解析
2020-2021学年甘肃省某校七年级(上)期末历史试卷
一、选择题(每小题1.5分,共30分)
1.
【答案】
B
【考点】
老子和孔子
百家争鸣
汉武帝推进大一统的措施
【解析】
本题以“仁”的思想为依托,考查的是儒家学说的知识。
【解答】
孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。他提出了“仁”的思想学说。
2.
【答案】
C
【考点】
“休养生息”与文景之治
【解析】
本题主要考查文景之治.
【解答】
西汉初年统治者吸取秦亡教训,减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担,注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑,提倡节俭,并以身作则,重视“以德化民”。文景时期,社会比较安定,百姓富裕,社会比较安定,国家的粮仓丰满,百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
3.
【答案】
D
【考点】
秦的暴政和陈胜吴广起义
【解析】
本题以陈胜、吴广领导农民起义为切入点,主要考查最能体现陈胜、吴广领导农民起义英雄气概的一句话。
【解答】
公元前209年,陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜吴广斩木为兵、揭竿而起,高呼“王侯将相,宁有种乎”,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
4.
【答案】
C
【考点】
西汉的建立
【解析】
本题主要考查刘邦.
【解答】
公元前206年刘邦先入关灭秦进驻咸阳,并派兵守函谷关,以拒项羽西进.项羽率大军至,破函谷关,进驻鸿门,准备袭击刘邦.刘邦因势力悬殊,采纳张良建议,结交项羽叔父项伯,请予调解,以作缓兵计,并亲至鸿门会见项羽.在宴会上,项羽谋士范增令项庄舞剑,欲刺杀刘邦.项伯急拔剑起舞,以身掩护,后刘邦部将樊哙带剑执盾闯入卫扩,刘邦得以脱险.公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉.刘邦就是汉高祖.
故选C.
5.
【答案】
A
【考点】
秦的暴政和陈胜吴广起义
春秋争霸
【解析】
本题主要考查项羽和勾践。
【解答】
“破釜沉舟,百二秦关终属楚”,是指秦朝末年项羽率领起义军在巨鹿之战中,破釜沉舟,大败秦军;“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,指春秋后期,越王勾践卧薪尝胆,最终灭掉吴国。
故选A。
6.
【答案】
D
【考点】
黄巾起义与东汉的衰亡
【解析】
本题主要考查东汉的史实。
【解答】
公元25年,参加过农民起义的西汉皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。为了使社会安定下来,光武帝多次下令减轻农民的赋役负担,惩处贪官污吏,任用清廉官吏。光武帝末年,社会安定,经济状况明显好转,历史上称这个时期的统治为“光武中兴”。东汉中期以后,继位的皇帝太多年幼,不能主政。大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚,导致外戚的权利膨胀。皇帝长大后,不甘心被外戚摆布,想亲自行使君权,就依赖身边的宦官,设法除掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。如此反复循环,形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。由于东汉后期的朝政越来越腐败,时局动荡不安,社会上大批贫农流离失所,加上自然灾害频繁发生,广大人民再也不能忍受这种黑暗统治,反抗的情绪在民间蔓延。184年,张角领导的黄巾起义爆发,沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。知识线索“光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义”学习的是东汉。
7.
【答案】
A
【考点】
秦汉时期的医学成就:华佗和张仲景
明朝三部科学巨著
先秦时期的天文、历法、医学
【解析】
本题考查学生对秦汉时期医学成就的掌握情况。
【解答】
张仲景是东汉时期杰出的医学家,著有《伤寒杂病论》,在书中他全面阐述了中医理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础,后世尊称他为“医圣”。
8.
【答案】
D
【考点】
汉武帝推进大一统的措施
百家争鸣
历史文化常识
【解析】
本题主要考查了汉武帝巩固大一统的措施的有关内容,要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论。
【解答】
汉武帝接受董仲舒的建议,推行“罢黜百家,独尊儒术”政策,也就是把儒家说法做为封建社会的正统思想,其他各家的思想都要受到排斥。
9.
【答案】
B
【考点】
楚汉之争
【解析】
本题考查楚汉之争。
【解答】
结合所学可知,秦朝灭亡后,项羽自称西楚霸王,封刘邦为汉王。他们为争夺天下,展开了长达四年之久的战争,史称“楚汉之争”。象棋棋盘上的楚河汉界便是来源于这段历史。
故选B。
10.
【答案】
C
【考点】
司马迁和《史记》
【解析】
本题主要考查《史记》。
【解答】
《史记》因为文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史。
11.
【答案】
A
【考点】
祖冲之与圆周率
【解析】
本题考查了祖冲之与圆周率的相关史实.
【解答】
由题干中的人名得知:南朝祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字(3.1415926−3.1415927之间),这项成果领先世界近一千年.
故选A.
12.
【答案】
D
【考点】
魏晋南北朝的绘画与石窟艺术
【解析】
本题以周杰伦创作的歌曲为依托,考查王羲之。注意掌握相关基础知识。
【解答】
王羲之是东晋时期著名书法家,有“书圣”之称。其书法兼善隶、草、楷、行各体,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。或端秀清新或“飘若浮云,矫若惊龙”,代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。在书法史上,他与其子王献之合称为“二王”。D符合题意。
13.
【答案】
B
【考点】
纸的发明和改进
【解析】
本题以2007年,美国《时代》周刊公布了有史以来的最佳发明家,蔡伦排名第四为切入点,考查纸的发明与改进。
【解答】
在西汉时期,人们就已经懂得了造纸的方法。东汉时期,蔡伦在总结前人造纸经验的基础上,改进造纸术,降低了造纸的成本,同时提高了纸的产量和质量,为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献。
故选B。
14.
【答案】
A
【考点】
秦汉时期的医学成就:华佗和张仲景
历史文化常识
邓小平理论指导地位的确立
【解析】
本题考查张仲景的成就。题干关键信息“治未病”。
【解答】
东汉末年,张仲景收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病论》,提出了“治未病”理论,全面阐述了中医理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础,据题干关键信息“治未病”并结合所学知识可知,这一理论的提出者是张仲景。A符合题意。
15.
【答案】
B
【考点】
西周的分封制
【解析】
本题为材料式选择题,考查了考生对西周分封制的内容学习情况,考查了考生从材料中提取有效信息的能力。
【解答】
A.禅让制是我国原始社会末期氏族首领更替的制度;
B.西周分封制分封同姓和功臣为诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,众诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋的义务。
C.郡县制是秦朝统一后秦始皇为巩固统一采取的措施;
D.世袭制是指某专权一代继一代地保持在某血缘家庭中的一种社会概念,王位世袭制在我国是从夏朝时期开始的。
16.
【答案】
B
【考点】
秦汉时期的医学成就:华佗和张仲景
【解析】
本题主要考查华佗的医学贡献的相关史实。掌握我国古代的医学成就。
【解答】
东汉末年的名医华佗,不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”,让病人和酒服下,失去知觉,然后进行各种手术。华佗还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,创造出了“五禽戏”,帮助人们强健身体。选项B符合题意。
17.
【答案】
A
【考点】
三国鼎立
秦统一中国及秦疆域图
商朝的建立与灭亡
【解析】
本题考查中国古代朝代更替。
【解答】
我国古代朝代更替的顺序是:夏、商、周;春秋、战国、秦、两汉;三国、两晋、南北朝;隋唐、五代又十国;宋、元、明、清。只要记住这个顺序就好。
故选A。
18.
【答案】
B
【考点】
佛教的传入和道教的兴起
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
19.
【答案】
A
【考点】
汉武帝推进大一统的措施
【解析】
本题考查汉武帝大一统的措施.
【解答】
汉武帝采纳董仲舒的主张,任用精通儒家学问的人为官,推行“罢黜百家,独尊儒术”政策,在长安设立太学,大力推行儒学教育,使儒家思想成为了封建社会的正统思想,实现了思想上的大一统.
故选A.
20.
【答案】
C
【考点】
黄巾起义与东汉的衰亡
【解析】
本题考查了外戚与宦官交替专权。公元25年,皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。
【解答】
题干给出的结构示意图表明东汉外戚宦官交替专权。东汉中期以后,由于继位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚与宦官交替专权的局面,这种恶性循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰亡。
二、非选择题(30分)
【答案】
秦始皇、汉武帝。
焚书坑儒和罢黜百家,独尊儒术。
主父偃;颁布推恩令。
长安;张骞。
公元前60年;西域都护。
【考点】
秦朝巩固统一的措施
汉通西域和丝绸之路
汉武帝推进大一统的措施
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
说汉话、穿汉服,与汉族通婚等,促进了民族大融合。
【考点】
北魏孝文帝改革
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
(1)曹操、刘备、孙权、周瑜、诸葛亮等。比如喜欢诸葛亮,理由:诸葛亮足智多谋,致力于治理蜀国,鞠躬尽瘁,死而后已。(言之有理即可)
(2)赤壁之战;孙刘联军和曹操;为三国鼎立的局面的形成奠定了基础。
(3)官渡之战、淝水之战、巨鹿之战等。
【考点】
三国鼎立
赤壁之战
官渡之战
【解析】
(1)本题是开放型的题目,主要考查的是学生开放性思维的能力。
(2)本题考查赤壁之战的相关知识。
(3)本题考查古代以少胜多的战役。
【解答】
(1)本题是开放型的题目,主要考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。例如:我喜欢诸葛亮。诸葛亮足智多谋,忠心耿耿,致力于治理蜀国,鞠躬尽瘁,死而后已。
(2)由材料二“三国周郎赤壁”判断是赤壁之战。赤壁之战交战双方是曹操与孙刘联军,周瑜指挥孙刘联军用火攻的战术大败曹军,曹军退回北方,孙刘联军取得胜利。赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。
(3)我国古代历史上以少胜多的战役有:巨鹿之战、官渡之战、 淝水之战。
【答案】
北方长期战乱不止,南方社会秩序比较安定。
南方的优越自然条件;南方统治者的重视;南方的相对稳定。
【考点】
人口的南迁和江南地区的开发
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
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