教科版三年级下册科学期末测试卷及答案 (9)
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这是一份教科版三年级下册科学期末测试卷及答案 (9),共7页。试卷主要包含了是昆虫,月相变化的一个周期约是,下列动物的一生要经过变态的是,茧能起到保护的作用等内容,欢迎下载使用。
1.( )是昆虫。
A.蝴蝶 B.蝙蝠 C.蜂鸟
2.月球上的( )为数众多,直径超过1千米的就有3万多个。
A.月海 B.山脉 C.环形山
3.每年的农历八月十五是中秋节,在那天我们能看到的月相是(蓝色表示暗面)( )。
A. B. C.
4.下列关于弹簧摇马的运动,说法正确的是( )。
A.弹簧摇马各个部分都是摆动 B.弹簧摇马各个部分都是振动 C.弹簧摇马的马身是摆动,弹簧是振动
5.月相变化的一个周期约是( )。
A.24小时 B.农历的一个月 C.31天
6.下列动物的一生要经过变态的是( )。
A.鸡 B.蟾蜍 C.狗
7.茧能起到保护( )的作用。
A.蚁蚕 B.蚕蛹 C.熟蚕
二.填空题(共7题,共30分)
1.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是( )。
2.苹果落地是( )运动;“过山车”通过弧形轨道时是( )运动。
3.鸡卵包括( )、( )、( )、( )等结构。
4.在生活中,我们利用( )和( )来描述两个物体之间的位置关系。
5.像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫( )。
6.气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调( ),因为知道了它的( ),才能准确地知道对我们有没有影响,才能减少台风对我们的袭击。
7.蚕蛾的身体分为( )、( )、( )三部分,有一对触角,三对足。
三.判断题(共7题,共14分)
1.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。( )
2.蚕蛾的脚和蚕的脚同样多。( )
3.人的生命经历和哺乳动物相似。( )
4.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。( )
5.河水奔腾,鸟儿飞翔,相对于地面来说水和鸟在运动。( )
6.要判断物体是否运动,先要选择其他物体作参照。( )
7.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。( )
四.连线题(共2题,共14分)
1.根据卵生动物卵外有硬壳和无硬壳我们可以将卵生动物分成两类。请你将相应动物和卵的特点进行连线。
蛇卵 龟卵
蚕卵 有硬壳 蚂蚁卵
鸡卵 蛙卵
鱼卵 无硬壳 鹌鹑蛋
蝴蝶卵 鳄鱼卵
2.将动、植物与它们在冬天的变化进行连线
兔子 身体变胖,羽毛变多
松树 叶子落光
麻雀 变化不大
杨树 绒毛、脂肪变厚
五.简答题(共4题,共24分)
1.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?
2.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?
3.请说一说制作海报的主要流程。
4.蚕宝宝身体两侧的小黑点是什么?它有什么作用?
六.材料题(共1题,共8分)
1.根据下面的实验回答问题。
在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子,先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球,然后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下,最后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状。
1.想一想,如果从更高处扔下玻璃球,玻璃球撞击沙子的速度会怎样?
2.如果月球上的环形山是天体撞击产生的,那么撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有什么影响?撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响?
七.综合题(共2题,共13分)
1.小球冲出桌面后,它的运动路线是怎样的?先在左下图中画出自己的想法,然后在右下图中记录实验中观察到的现象。
2.在搜集地球有关的资料时,我们发现了地球的很多秘密。
太阳光南极
(1)地球绕着地轴转动,转动一周需要的时间是( )小时。
(2)观察下图,我们知道太阳光( )(填“能”或“不能”)照亮整个地球。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
7.B
二.填空题
1.月海盆地
2.直线;曲线
3.卵壳;卵白;卵黄;气室
4.方向;距离
5.胎生
6.方向;方向
7.头;胸;腹
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.天体运行的速度越快,形成的环形山就越大。天体自身体积越大,形成的环形山也就越大。
2.水是地球生命存在必不可少的物质,如果没有水,地球孕育不出灿烂的地球文明,正因为水的存在,地球生命才生机勃勃,繁衍不息。
3.确定资料来源,判断资料的科学性,比较资料,选用资料。
4.气门,用来呼吸用的。
六.材料题
1.1.从更高处扔下玻璃球,玻璃球撞击沙子的速度会更快一些。2.天体运行的速度越快,产生的环形山就越深;天体的体积越大,产生的环形山就越大。
七.综合题
1.开始时,小球会在平整光滑的桌面上进行直线运动,当冲出桌面后小球在重力的作用下往下掉落,运动的路线会变为曲线。
2.24;不能
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