学霸夺冠宝典——部编版语文三年级上册期末综合复习试题（三）

这是一份学霸夺冠宝典——部编版语文三年级上册期末综合复习试题（三），共10页。试卷主要包含了认真细致，我会选，诗词歌赋，我会做，基础知识，我会填，文章脉络，我会理，文言知识，我牢记，诉说生活，我在行等内容，欢迎下载使用。
班级：____________________ 姓名：____________________
一、认真细致，我会选。（10分）
1．根据形声字的特点，请你猜猜“蛾、蛇、蜂、蚁”等字，大多与（ ）有关。（2分）
A．鸟B．鱼C．昆虫D．野兽
2．下面加点的四字词语使用错误的一项是（ ）（2分）
A．现在的公路四平八稳，去哪里都方便得很。
B．夜自习课上，大家都在认真做题，教室里鸦雀无声。
C．他提心吊胆地走过灯光昏暗的楼道。
D．橘子、柿子你挤我碰，争先恐后地要人们去摘它们呢！
3．“最是橙黄橘绿时”描写的是（ ）的景色。（2分）
A．春季B．一年四季C．夏季D．秋季
4．根据课文《搭船的鸟》内容选择填空。正确的选项是（ ）（2分）
（1）多么 啊！它的羽毛是 ，翅膀带有一些 ，比鹦鹉还 。它还有一张 的长嘴。
（2）它一下子 进水里不见了。可是，没一会儿，它 起来了， 的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼 了下去。
A．美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、红色；冲、飞、红色、吞
B．漂亮、翠绿的、蓝色、美丽、红色；冲、飞、红色、吞
C．美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、粉色；冲、飞、红色、咽
5．将“蓝天下是一望无际望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子”插入下面语段中，最恰当的一组是（ ）（2分）
①几朵白云在高高的蓝天山飘着。②稻田旁边有棵梧桐树，一片一片的黄叶从树上落到水里。③小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞。④两只燕子看见树叶往下落，一边飞，一边叫：“我们赶快到南方去吧！”
A．③和④之间B．②和③之间C．①和②之间D．①之前
二、诗词歌赋，我会做。（5分）
课内阅读。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
6．读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽画面呢？请选择恰当的序号填在括号里。（2分）
A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象谷粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
（1）在每一片叶子里（_______）
（2）在每一朵小花上（_______）
（3）在每一滴汗水里（_______）
（4）在每一颗绽开的谷粒里（_______）
7．对文中画波浪线的诗句理解正确的是（ ）（3分）
A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B．不知道秋的声音从哪里来，上哪去。
C．我们要珍惜美好的秋天。
三、基础知识，我会填。（19分）
8．看拼音，写词语。
gū dān wèi lái yá yuǎn yán shí
（_______） （_______） （_______） （_______）
bǎ guì xià tiān jié bái shì xiàn
（_______） （_______） （_______） （_______）
9．比一比，再组词。
搭（______） 悄（______） 捕（______） 耍（______）
塔（______） 消（______） 铺（______） 要（______）
10．根据课文内容填空。
秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。在诗歌中，我听到了________的声音，蟋蟀的声音，________的声音，________的声音，还有许多声音藏在大自然中，等着我们去听听呢。
四、文章脉络，我会理。（26分）
读课文《大青树下的小学》片段，做题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，村枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最（风趣 有趣）的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样（好奇 惊奇）地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
11．给短文中括号里用得恰当的词语打上“√”。（3分）
12．找出文中一对意思相反的词语：（________）——（_______）（2分）
13．“ ”画出文中描写窗外十分安静的句子。（3分）
14．作者写小动物的“静”是为了体现（_________）（4分）
①小动物被同学们朗读课文的声音吓到了。
②小动物十分懂事。
③同学们朗读课文的声音十分好听，小动物被吸引住了。
阅读理解。
庐山的云雾
①庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神（秘 密）的色。在山上游览，似乎随手就能摸到（飘 漂）来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
②庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是（戴 带）在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天（幕 暮）。
③庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
④云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
15．用“√”选出文中括号内正确的字。（2分）
16．从文中找出与下面句子意思相符合的词语，写在括号里。（4分）
（1）留恋不止，舍不得离开。（_______）
（2）在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多、很快。（_______）
17．画横线的句子中，将山头的云雾比作_______，将半山的云雾比作___________。（2分）
18．请在文中分别找出第②段和第③段的中心句，用“﹏﹏﹏”画出来。（3分）
19．庐山的云雾有什么特点？请用文中的两个词语概括：______、_____。（3分）
五、文言知识，我牢记。（10分）
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
20．给下面下划线的字注音。（2分）
足跌没水中________ 众皆弃去________
21．解释下面下划线字的意思。（3分）
①与群儿戏于庭________
②众皆弃去________
③光持石击瓮破之________
22．下列朗读停顿正确的，用“√”“×”表示。（2分）
（1）群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。（_____）
（2）群儿戏/于庭，一儿/登瓮，足/跌没水中。（_____）
（3）众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之，水迸,儿/得活。（_____）
（4）众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸,儿/得活。（_____）
23．学有所感，判断正误，用“√”“×”表示。（3分）
①这个故事告诉我们在庭院中玩耍也有危险，我们不能去那里玩了。（_____）
②这个故事告诉我们遇事要沉着镇静，只有保持清醒的头脑才能找到解决问题的办法。（_____）
六、诉说生活，我在行。（30分）
24．习作。
秋天是一个五彩缤纷的季节，是一个丰收的季节。秋天来了，你身边的事物发生了哪些变化？秋天的景色是什么样的？秋天的景物有哪些特点？……请你围绕“秋天”写一篇日记，日记的格式要正确，内容要真实、具体，要写出自己的感受。
参考答案
1．C
2．A
3．D
4．A
5．C
6．C A D B
7．C
8．孤单 未来 遥远 岩石 宝贵 夏天 洁白 视线
9．搭船 悄悄 捕鱼 玩耍 宝塔 消息 铺路 要求
10．落叶 大雁 秋风
11．有趣 好奇
12．安静 热闹
13．窗外十分安静，村枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
14．③
15．秘 飘 戴 幕
16．流连忘返 瞬息万变
17．白色绒帽 一条条玉带
18．庐山的云雾千姿百态。 庐山的云雾瞬息万变。
19.千姿百态 瞬息万变
20．mò jiē
21．庭院 都 拿
22．√ × √ ×
23．× √
24．
2021年8月15日 星期日 晴
今天，奶奶带我到大自然里找秋天。
走呀，走呀，我看见树叶变黄了，好像在说：“夏哥哥再见，欢迎秋姑姑。”
走呀，走呀，我瞧见果园里的苹果很红很红，像一个个小太阳，农民伯伯在忙着收苹果。
走呀，走呀，我听见蟋蟀在草丛里唱歌，我发现大雁在蓝天上排成行。
走呀，走呀，我看见枫叶变红了，菊花黄了。
啊，我找见秋天了。快！快!告诉奶奶去。