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    第十八章 电功率 综合训练 2021-2022学年人教版物理九年级全一册

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    初中物理人教版九年级全册第2节 电功率同步训练题

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 电功率同步训练题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
     2021-2022学年人教版物理九年级全一册-第十八章 电功率  综合训练 一、单选题下列关于电功的认识,正确的是A. 电流通过导体所做功的多少取决于导体两端的电压、通过导体的电流和导体电阻的大小
    B. 电流做功的过程,实际上是把电能转化为机械能的过程
    C. 电功与做功时间长短无关
    D. 有多少电能发生了转化就说电流做了多少功小明家电能表上个月底的示数为,这个月底的示数如图所示,由图可知      A. 他家本月用电是
    B. 本月他家电能表的转盘转了
    C. 他家电能表正常工作时的电流表为
    D. 他家本月用电
     甲、乙两个用电器并联后接在某一电源上,在相等的时间内,电流通过甲所做的功比乙的多,则A. 通过甲的电流比乙的大 B. 甲两端的电压比乙的高 C. 甲的电阻比乙的大 D. 乙消耗的电能比甲的多有两个电路元件,把它们串联在电路中,如图甲所示,通过元件的电流与其两端的电压关系如图乙所示。闭合开关,这时电流表的示数为,则在相同时间内两元件的电功之比为     
    A.  B.  C.  D. 关于电功、电功率的下列说法正确的是A. 电流做功的过程就是电能转化为内能的过程 B. 用电器的电功率越大,做功就越快
    C. 用电器的电功率越大,消耗的电能越多 D. 用电器的额定功率越大,消耗电能就越快甲、乙两个小灯泡上分别标有“”和“”的字样,现在把它们按不同方式接在不同电路中不考虑灯丝电阻的变化,下列判断不正确的是A. 若把它们并联在电路中,乙灯正常发光 B. 若把它们并联在电路中,乙灯比甲灯亮
    C. 若把它们串联在电路中,乙灯比甲灯亮 D. 若把它们串联在电路中,两灯都可以正常发光如图所示,闭合开关,两灯泡均正常发光,则两灯泡一定具有相同的A. 额定电流
    B. 额定电压
    C. 额定功率
    D. 电阻如图所示,将标有“”的灯泡和标有“”的灯泡串联在电路中,闭合开关,其中只有一只灯泡正常发光,设小灯泡电阻不变,则两端的电压及通过的电流可能是A.
    B.
    C.
    D. 在如图所示的电路中,已知灯标有“  ”字样,灯标有“  ”字样。闭合开关后,灯恰能正常发光,则下列说法中正确的是不考虑温度对灯丝电阻的影响      A. 电流表的示数是
    B. 能正常发光
    C. 的总功率为
    D. 电压表的示数为甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法中正确的是A. 甲灯的实际功率一定是
    B. 将乙灯接入电路中,它的实际功率为
    C. 两灯均正常发光时,甲灯消耗的电能较多
    D. 两灯均正常发光时,乙灯灯丝电阻较小
     如图所示,某同学设计了一种烟雾报警装置,为定值电阻,为光敏电阻,其阻值随激光的光照强度减弱而增大.当接收到的激光光照强度因烟雾而发生改变,使电路中电流小于或等于时,烟雾报警器报警.若闭合后,当电流从变化至时,光敏电阻的电功率从变为,在此过程中,下列说法正确的是      A. 烟雾浓度逐渐减小时,电压表示数变大 B. 电源电压为的阻值为
    C. 当电压表示数为时,烟雾报警器报警 D. 消耗的电功率变化了如图所示是电学中常见的电路图,在两点间分别接入下列选项中加“”的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是A. 探究电流与电压的关系改变定值电阻两端电压
    B. 探究电流与电阻的关系调节电阻两端电压成倍数变化
    C. 测量定值电阻的阻值保持定值电阻两端电压不变
    D. 测量小灯泡的电功率改变小灯泡两端电压,求平均电功率
     小明仔细观察家中的电视机、电风扇、电烙铁和节能灯四种电器,发现它们上面都标有“  ”的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,则产生的热量最多的是A. 电视机 B. 电风扇 C. 电烙铁 D. 节能灯关于高压输电,若输送的电功率一定,下列说法中正确的是A. 电压增大到原来的倍,输送的电能增大到原来的 B. 电压增大到原来的倍,输送的电能增大到原来的
    C. 电压增大到原来的倍,损失的电能减小到原来的 D. 电压增大到原来的倍,损失的电能减小到原来的下图是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气,下列说法正确的是
    A. 形管液面高度变化是因为形管中液体的温度发生了变化
    B. 图甲所示的装置可以用来探究电流通过电阻产生的热量跟电流大小的关系
    C. 图乙所示的装置可以用来探究电流通过电阻产生的热量跟电阻大小的关系
    D. 通电后,乙图中电阻产生的热量之比是用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体,甲比乙的横截面积大,如图所示.将它们串联在电路中,通电一段时间后,比较甲、乙两导体升高的温度.正确的是A. 甲导体的温度升高得多 B. 乙导体的温度升高得多
    C. 甲、乙两导体升高的温度相同 D. 条件不足,无法判断甲图是小灯泡和电阻图象。将小灯泡和电阻接入乙图所示电路中,只闭合开关时,小灯泡的实际功率为下列说法错误的是
    A. 只闭合开关时,小灯泡 的电阻为 B. 再闭合开关时,电流表示数增加
    C. 再闭合开关时,电路总功率为 D. 再闭合开关后,在 内电阻产生的热量为 二、填空题避雷针是用来保护建筑物等避免雷击的装置。某次雷电,云层带负电荷,通过避雷针导入大地,则电流方向为__________填“云层流向大地”或“大地流向云层”。若雷电的电流约,电压约,放电时间约,这次雷电释放的能量为________小明家的电能表月初的数字是,月末表盘的示数如图所示。若按的标准收费,他家本月消耗电能______ ,应缴纳电费______ 元。若一段时间内电能表转了圈,则用电器消耗的电能为______


      如图甲所示,电源电压一定,滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时,灯泡图象如图乙所示.当电流为时,灯正常发光,则灯的额定功率为          ,滑动变阻器的最大阻值为          
    如图所示,灯标有“”字样,灯标有“”字样.闭合开关,其中一盏灯恰好正常发光,此时电压表的示数是          灯的实际功率为          假定灯丝阻值不变


      在安全工作条件下,将“”小灯泡和“”小灯泡串联在电路中工作,通过两灯的电流之比为          ;若将并联在另一电源下工作,则能消耗的总功率最大值为          设灯丝电阻不变测量额定电压为的灯泡的额定功率,估计它的额定功率为器材:两节干电池、的蓄电池、电流表含两种量程:、电压表含两种量程:、开关、滑动变阻器有四种规格:“”、“”、“”、“、导线.则电源应选用          ,电流表用          量程,电压表用          量程,滑动变阻器应选用          规格.如图甲所示,把电阻与灯接在的电源上,电阻与灯图像如图乙所示,当闭合时,干路上的电流为______,电路消耗的总功率为_______,电阻的阻值为______,通电时,电阻产生的热量为________

        三、实验探究题在探究“电流做功的多少与哪些因素有关”时,同学们猜想:电流做功的多少可能与用电器两端的电压、通过用电器的电流和通电时间有关.小浩同学利用所学知识设计并连接了如图甲所示的实验电路.小浩设计的实验中,利用小灯泡把电能主要转化为________能来显示电流做功的多少.实验电路中的两个小灯泡的规格应________填“相同”或“不同”小浩在实验电路中接入一个滑动变阻器,目的之一是为了保护电路,另一个目的是________________在图甲所示的电路中,两个小灯泡是________填“串联”或“并联”的,这样连接是为了探究电流做功的多少与________的关系.完成上述探究后,小浩发现上述猜想中有一个猜想无法用图甲所示的电路验证,请你帮助小浩设计一个可以验证这个猜想的电路,把电路图画在图乙的虚线框内.对于“电流做功的多少可能与通电时间有关”的猜想,小浩是否必须通过实验验证?你的看法是________填“不必”或“必须”,你的理由是______________________________________________________________________________小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只给她提供了如下器材:标有“”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表没有电流表、阻值为的定值电阻、导线若干.她根据所给的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图.请你将图甲中电路图补充完整.闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表的示数为________,此时电压表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为________她还进一步设计出了如图丙所示电路图测量小灯泡额定功率,调节滑动变阻器,使电流表的示数为________,再读出电流表的示数,即可计算小灯泡的额定功率.小明说,利用图丙,把更换成未知电阻,把小灯泡的额定电流和额定功率当作已知条件灯丝电阻随温度而变化,可以测出未知电阻的阻值.方法为:调节滑动变阻器,使电流表的示数为________时,读出电流表的示数,即可计算的阻值.圆圆同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置.请仔细观察甲、乙两图.实验中通过观察两个形管中__________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少.你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系.由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过电阻的______越大,电阻产生的热量越多.实验中容器内装一定质量的空气,是因为空气比热容小,受热易膨胀,当空气受热时内能会增大,这是通过________填“热传递”或“做功”来实现的。乙图中右边容器外还并联了一个电阻,其目的是______________ 四、计算题如图所示,灯上标有“”的字样,不考虑温度对灯泡电阻的影响,电阻,当只闭合开关时,灯正常发光;当开关都闭合,且滑片端时,电流表的示数为,求:
    灯泡的电阻;
    电源电压;
    只闭合开关,滑动变阻器滑片位于中点时,灯的电功率。
      






     如图甲所示,灯泡标有“”字样,电源电压保持不变,电流表量程为,电压表量程为。闭合开关,移动滑片,电流表与电压表的示数变化关系如图乙所示。当滑片在某处时,滑动变阻器接入电路的电阻为,消耗的功率为,灯泡正常发光;滑片置于最右端时,滑动变阻器电阻最大为,消耗的功率为,电流表的示数是,且已知。求:
    小灯泡正常工作时的电阻小灯泡正常工作消耗的电能;滑动变阻器接入的电路阻值之比;电源电压以及滑动变阻器电阻最大值






     
     

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