部编版语文一年级 【知识精讲】3.词语(3)近义词、反义词课件PPT

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近义词，即意思相近的词语。例如：美好和美妙，枯萎和干枯。 反义词，即意思相反的词语。例如：真与假，拥护与反对。
1. 直接按照题干要求填写近义词、反义词。2. 根据已知选项，选择对应的近义词、反义词。3. 在句子中找出一组近义词或反义词。4. 选择恰当的近义词或反义词补充句子。
近义词（1）找出共同的词素 许多近义词都有一个共同的特点，他们往往有一个相同的词素，如：赞扬、表扬、颂扬。
近义词：意思相同或相近的词。
近义词（2）理解词义，通过词义寻找 先理解原词的意思，再想一想和它意思相同或相近的词。
2. 反义词（1）抓词的反义 如“前进”，可以分别找出它每个词素的反义，即“后”和“退”。
反义词：意思相反的词语。
2. 反义词（2）否定原词 对原词加以否定，然后找出反义词，如“生疏”，加以否定后就是“不生疏”，即“熟悉”。
2. 反义词（3）结合具体语境 有些词有很多反义词，如：“老”的反义词有“少”“嫩”“新”等，需结合具体语言环境确定反义词。
1. 把左右两组意思相关的词语用线连起来。
2. 写反义词，再根据语境把这三组词语填入句中。苍白——（     ）  绽放——（     ）   安全——（     ）（1）余震还没有停止，这儿随时有__________发生，还是跑到空旷的地方比较_____________。（2）灿烂的阳光没有使他____________的脸_____________起来。（3）这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将___________的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花______________。