美术六年级下册第8课 我设计的服装教案配套课件ppt

这是一份美术六年级下册第8课 我设计的服装教案配套课件ppt，共47页。PPT课件主要包含了唐朝服饰，3清代服饰，4现代服装，保暖遮体审美，四服装的种类，职业装，礼宴装的色彩搭配，五服装设计的要素，学生制作要求，设计作品等内容，欢迎下载使用。

欣赏周围同学的服装。你最喜欢班上哪个同学的服装，你对哪一部分特别感兴趣？
一.欣赏服装,从古至今服装的发展
主要的有袍、襜褕﹝直身的单衣﹞、襦﹝短衣﹞、裙。汉代因为织绣工业很发达，所以有钱人家就可以穿绫罗绸缎漂亮的衣服。一般人家穿的是短衣长裤，贫穷人家穿的是短褐﹝粗布做的短衣﹞。
唐代女服集中体现了唐代服装浓烈的民族风情和极度的开创性意识， 唐代女性日常服装充分表达了唐代妇女的大胆开放 .追求自身美感。 展现时代精神的思想观念 ,唐代女子对新奇的东西都有极大的热情 ,服饰上追求变化创新
在清朝，男人穿的叫袍，女性穿的叫旗袍，而女性旗袍自清开始，经过数百年的流传而不衰，现在已经成为展现中国女性魅力的特有服饰。清军入关后，掀起了一场声势浩大的易服浪潮，旗袍便逐渐传遍中原大地。特点；大多穿时要在外面加件坎肩
特点：韩版为主流 以宽松舒适为主 颜色上以朝气蓬勃的效果为佳 可以随意搭配
服装设计：是通过一定的思维形式、美学规律和设计程序，以人体为对象，将设计构思用文字和绘画的形式完整的表达出来，同时选择适当的材料，运用一定的技法，将构想变成现实的过程。
三.思考：服装的功能是什么？ 为什么要穿衣服？
1.时装 是流行一时的一种颇具特色的服装。时装，指款式新颖而富有时代感的服装。时间性强，每隔一定时期流行一种款式。
也称便装，是随季节变化而更换的实用性强、比较随意的服装。与时装一样也讲究款式、色彩、面料及装饰美，是人们所接受的并广为流行的样式。
是根据职业特点专门设计的工作服。它折射着职业形象（款式、色彩、面料上有一定的指向性要求）
职业装的穿着场所是办公室，低彩度可使工作其中的人专心致志，平心静气的处理各种问题，营造沉静的气氛。   纯度低的颜色更容易与其他颜色相互协调，这使得人与人之间增加了和谐亲切之感，从而有助于形成协同合作的格局。另外，可以利用低纯度色彩易于搭配的特点，将有限的衣物搭配出丰富的组合。同时，低纯度给人以谦逊、宽容、成熟感，借用这种色彩语言，职业人士更易受到他人的重视和信赖。
5.礼服穿这类服装可以去参加宴会、舞会、婚礼。
参加活动，出席会议或聚餐，除了个人表现，也需要充满活力的精神，这时你可以选择简洁的线条，干净的光泽为主。 参加派对聚餐虽然可以穿上高贵华丽的服饰，但饰品款式却不一定要奢华，反而可以选择样式简单大方，色彩较缤纷丰富的组合，并分出重点与陪衬的配件，如此一来可为你带来鲜明的视觉效果与个人风采。
设计一套服装需要注意的要素
因为穿上一套服装既要自己感到舒适，又要别人感到美观；服装既是“我的”又是“他的”，它是人与社会之间的中介，它的款式、装束要与社会群体生存的心理相和谐.
（造型 色彩 场合）
1.款式造型：指服装成品的外形轮廓，内部结构等因素决定的。
●请同学们用卡纸剪贴简单的服装造型
2.服装色彩的搭配规律
同类色搭配相似色搭配强烈色搭配互补色搭配
请问：胖的人和瘦的人穿什么颜色的衣服较好？
胖深（压迫感） 瘦浅（扩张感）
同类色搭配 这是一种最简便、最基本的配色方法。同类色是指一系列的色相相同或相近，由明度变化而产生的浓淡深浅不同的色调。 同种色搭配可以取得端庄、沉静、稳重的效果，适用于气质优雅的成熟女性。
所谓相似色系指色环大约在90度以内的邻近色。如红与橙黄、橙红与黄绿、黄绿与绿、绿与青紫等都是相似色。相似色服装搭配变化较多，且仍能获得协统一的效果
两个相隔较远的颜色相配。例如：米黄色与紫色；红色与青绿色。 这种配色给人的感觉比较强烈，会让人有惊艳的感觉
互补色搭配 两个相对的颜色的配合。例如：红色与绿色；青色与橙色；黑色与白色。 补色相配能形成鲜明的对比，有让人耳目一新的感觉。
▲颜色的搭配禁忌： （1）冷色+暖色 （2）亮色+亮色 （3）暗色+暗色 （4）杂色+杂色 （5）图案+图案
▲总体搭配须知 （1）有图案的上衣不要配相同图案的衬衣和领带。 （2）条纹或者花纹的上衣需配素色的裤子。 (3）鞋子的颜色要与衣服的色彩相协调。 （4）裤腿不能过短，否则会给人重心不稳的感觉，而且有失庄重。 （5）内外两件套穿着时，色彩最好是同色系或反差大的，搭配起来会更有味道。
▲暖色：红、橙、黄。 冷色：蓝、紫、绿。
1.确定人体比例2.画出大体轮廓3.表现细节4上色
1.样式要独特。2.色彩要鲜明。3.在服装上加自己喜欢的花纹或装饰。4.运用独特的材料。
七：为自己或他人设计一款有新意的服装