广东省揭阳市揭东区2021-2022学年九年级上学期期中生物试题（word版 含答案）

广东省揭阳市揭东区2021-2022学年九年级上学期期中生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句中，最能体现的生物的基本特征是（    ）

A．能生长发育 B．有应激反应 C．有遗传特性 D．能繁殖后代

2．下列叙述哪项是不正确的

A．生物多样性是各种生物相互依存共同发展的基础

B．物种多样性的丧失会造成生态系统的失调

C．生物多样性是人类赖以生存的物质基础

D．生物多样性被人类可利用的是直接价值

3．夜来香的花朵在傍晚开放，清晨关闭；合欢树的叶子在白天张开，夜晚闭合；蝶在白天活动，蛾在夜间活动。以上生命现象主要受哪一种非生物因素的影响？（    ）

A．温度 B．光照 C．空气 D．水分

4．下列现象不能说明生物适应环境的是

A．枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致 B．绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度

C．生活在荒漠中的骆驼刺，根系非常发达 D．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚

5．科学探究的一般过程，排序正确的是（    ）

①作出假设②提出问题③制定计划④得出结论⑤实施计划⑥表达和交流

A．①②③④⑤⑥ B．①③②④⑥⑤

C．②①③⑤④⑥ D．②①③④⑥⑤

6．中国国家统计局发布的第七次人口普查报告显示：大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1411778724人。人口普查所用到的方法是（　　）

A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．资料分析法

7．下面是关于显微镜的使用，其中操作与其结果不匹配的是（　　）

A．调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降

B．向左下方移动玻片标本——物像向右上方移动

C．将平面镜换成凹面镜，且小光圈换成大光圈——视野变暗

D．目镜选用“10×”，物镜选用“40×”——观察到的物像被放大400倍

8．在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现图所示情形，其中描述正确的是(　　)

A．图甲在换用高倍镜后，调节②来观察物像

B．图乙物像清晰的视野中，细胞数目多的是②

C．图丙的物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动

D．图丁中黑色的圆圈是大细胞

9．细胞结构决定功能，下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是（    ）

A．细胞壁控制物质进出细胞

B．细胞核控制细胞生命活动

C．在液泡内的细胞液中溶解着多种物质

D．细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开

10．如图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（    ）

A．图甲所示为植物细胞分裂过程，图乙所示为动物细胞分裂过程

B．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质

C．图甲和图乙所示细胞分裂过程完全相同

D．图甲中的结构1最先分成两份

11．洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的结构区别是

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡

A．①⑥ B．①⑤ C．①⑦ D．⑥⑦

12．下列是某同学列出的几种组织及举例，其中不正确的是

A．肌肉组织——软骨 B．保护组织——桔子皮

C．营养组织——果肉 D．分生组织——茎尖

13．从生物体的结构层次上看，心脏、血液、血小板分别属于

A．细胞、组织、器官 B．器官、组织、细胞 C．系统、组织、细胞 D．器官、细胞、组织

14．下列关于高等动植物体结构层次的叙述，不正确的是（    ）

A．它们结构和功能的基本单位都是细胞

B．植物体的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官

C．动物和植物具有保护作用的组织叫保护组织

D．动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体

15．“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是                               （   ）

①用不透光纸从上下两面遮盖叶片的一部分      ②把实验材料放在光下照射2～3小时        ③把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放于暗处2～ 3 d    ④用清水漂洗叶片后滴加碘夜                ⑤把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热     ⑥摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸

A．③①②⑥⑤④ B．④③②⑤①⑥

C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥①

16．下图是显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上、下表皮(a、b表示细胞)。以下判断错误的是（    ）

A．甲是上表皮 B．a 能进行光合作用

C．乙是下表皮 D．b 能进行光合作用

17．农业生产提倡合理密植，主要遵循的原理是

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用

18．导管贯穿于植物体的六大器官中，导管的分布及功能分别是（ ）

A．木质部、运输水分和无机盐 B．韧皮部、运输水分和无机盐

C．木质部、运输有机物 D．韧皮部、运输有机物

19．以下植树造林的措施中，其做法与所学生物学原理不相符的是（　　）

A．盖遮阳网——促进呼吸作用 B．剪去部分枝叶——减少蒸腾作用

C．为植物打吊针——主要补充无机盐 D．根部带一坨土——保护幼根

20．我国已陆续在几个研究所内设立种子库。 种子库中利于保存种子的环境条件有（ ）

①高温    ②低温    ③干燥    ④潮湿 ⑤空气充足    ⑥隔绝空气

A．①④⑤ B．②③⑥ C．①③⑥ D．②④⑤

21． 张华在测定种子的发芽率时，共重复测定了三次，每次都是种下100粒，出芽的情况分别是98粒、94粒、96粒．那么该种子的发芽率为（    ）

A．94﹪ B．95﹪ C．96﹪ D．98﹪

22．图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是（    ）

A．丁图中的结构B和C可以使根不断长长

B．丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的

C．乙图中的②将来发育成丙图中的b

D．甲图中①②③④共同组成种子的胚

23．被子植物花的结构中，最主要的部分是（    ）

A．雌蕊和雄蕊 B．花蕊和花冠 C．花萼和花瓣 D．花托和花柄

24．花粉管进入胚珠的路线是（   ）

A．柱头→子房→花柱→珠孔

B．珠孔→子房→花柱→柱头

C．柱头→花柱→子房→珠孔

D．柱头→花柱→子房→珠被

25．小麦开花时，如果遇到阴雨天气，小麦会出现籽粒空瘪现象，产量会受到影响，影响小麦产量的原因是

A．光合作用不足 B．呼吸作用不足 C．肥料吸收不足 D．传粉和受精不足

26．劳动实践课加深了对桃子发育过程的认识，桃完成传粉、受精后，历经细胞不断地分裂、生长和分化，子房逐渐膨大。学习小组通过观察绘制了如图所示桃子的发育过程，其中①、②、③、④分别表示（    ）

A．子房、受精卵、果皮、胚 B．胚珠、受精卵、种子、胚

C．子房、胚乳、种皮、种子 D．子房、胚珠、果皮、种子

27．下图为西红柿的生活史图，下列相关叙述不正确的是（　　）

A．A萌发成B过程中，营养物质主要来自子叶

B．由D到E的过程需要经历传粉和受精

C．制作番茄酱用到的果肉由③发育而成的

D．图中F里有很多A，原因是雌蕊子房中有很多枚③

28．下列对图中各曲线的分析，正确的是（　　）

A．图一表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10﹣20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用

B．图二是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳

C．图三曲线可以表示某些绿色植物在夏季晴天时蒸腾作用强度的变化情况

D．图四表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量

29．下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述，不正确的是（    ）

A．为生物圈中的其他生物提供有机物 B．参与生物圈的水循环

C．维持生物圈中碳----氧平衡 D．只产生氧气，不产生二氧化碳

30．从生物学的角度看，退耕还林在自然环境中的意义是（ ）

A．防止水土流失 B．预防沙尘暴 C．改善生态环境 D．以上三项都对

二、综合题

31．读图理解：杜鹃和杜鹃花的名称虽然只有一字之差，但它们的结构层次却不完全相同，为了探究它们的细胞结构特点，某生物兴趣小组观察并绘制了如图A和图B的细胞结构模式图，请回答下列问题：

（1）图A为__________________的细胞结构模式图，判断的依据是_______。

（2）从生物体的结构层次看，杜鹃和杜鹃花发育的起点都是受精卵，受精卵经过细胞分裂和______形成组织。杜鹃的两翼是飞行器官，主要由上皮组织、结缔组织、_________和__________________构成。与杜鹃相比，杜鹃花没有______这一结构层次。

（3）从图中可看出A、B两种细胞在形态结构上有较大的差别，这主要是由②细胞核中的________决定的。

（4）不管是杜鹃还是杜鹃花体内的细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在_________指挥和控制下进行，其内部的DNA上有指导生物发育的全部_______，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是物体建造自己生命大厦的蓝图。

（5）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明___________。

32．综合应用：建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯，富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上，有降低血糖等功效。如图依次为大棚、贝贝南瓜及各项生理过程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线。请你学习致用：

（1）为提高坐瓜率，瓜农会将当日开放的雄花花药和雌花的柱头“对花”，该技术称为_____________。

（2）图三中生理过程C的变化曲线可以用图四中的_______（“Ⅰ”或“Ⅱ”）来表示。

（3）利用塑料大棚控制生理过程C的强度，是提高南瓜品质的主要方法。王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高__________的浓度，南瓜植株在图四的C点时，表示图三中______ 生理过程的强度最大（填字母）。贝贝南瓜从土壤溶液中吸收的水分主要用于_______。

（4）图三中，南瓜白天进行的生理活动有______（填字母）。其中对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是______（填字母）。

（5）图五中，叶片积累有机物最多的是点_______。（填字母）

（6）如果让其生长在腐殖质丰富的沙质土壤中，白天升温急，夜晚散热快，结出果实甘甜如怡，主要原因是白天_________制造的有机物多，晚上消耗______的有机物少，果实积累的糖分多。

三、资料分析题

33．资料分析：今年国际生物多样性日的主题是“护自然，人人有责”，旨在号召国际社会团结合作，共建地球生命共同体。分析以下材料，回答问题：

材料一：在去年召开的联合国生物多样性峰会上，习近平主席向世界做出郑重承诺“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。”

材料二：我国生物多样性法律法规体系越来越完善，如今年4月施行的《生物安全法》。

材料三：今年3月，我国遭受了近十年来的最强沙尘暴，此次沙尘暴起源于蒙古国戈壁荒漠。蒙古国因过度放牧导致土壤荒漠化，再加上今年春气温较往年偏高5-8℃，导致干旱、大风，就此形成了超强沙尘暴。

（1）中国要在2060年前实现碳中和，一方面应保护现有森林，并大力植树造林，利用绿色植物进行_________消耗二氧化碳，写出消耗二氧化碳的反应式：_______，通过反应式还知道植物对自然界还有哪些作用：①为生物生存和发展提供必需的__________、②促进生物圈的__________；另一方面需从能源结构、工业制造和个人生活等方面减少二氧化碳的排放。请你提出一条符合要求的措施或做法_____________。

（2）目前，我国生物多样性的得到了有效的保护，最主要是落实保护_____多样性，使生物种类的多样性得到保护，同时《生物安全法》还规定加强对人类和多种珍稀动植物遗传资源的调查、管理与监督，这是从________多样性的角度保护我国生物多样性及生物安全。

（3）材料三中告诉我们影响草原生态系统的平衡状态，加速草场退化，造成土壤荒漠化的最主要原因是_________，我国为减少沙尘暴的发生，可以采取哪些措施？_______（写出一种）

四、实验探究题

34．实验探究：空心菜具有较强的污水净化能力。为研究空心菜与环境的关系，研究小组在年最高温度39℃的某地进行了系列探究。

实验一：探究“温度对空心菜生长的影响”，实验结果如图甲。

实验二：探究“空心菜对池塘水体中含氮总量的影响”，实验结果如图乙。

（1）分析图甲结果，可得出：①实验一中的变量是_______。②四组实验中，空心菜的植株增长随温度升高而________。③四组实验中，空心菜植株在________℃条件下增长最快。

（2）为进一步探究空心菜植株增长的最适温度，应在一定的温度范围内设置一系列温度梯度，该温度范围是______。

（3）实验二设置“不种植空心菜组”的目的是_________。

（4）根据图乙，可知空心菜能够__________________池塘水体中含氮总量。

（5）综合以上二个实验，生物与环境的关系是____________。

参考答案

1．A

2．D

3．B

4．B

5．C

6．C

7．C

8．C

9．A

10．B

11．C

12．A

13．B

14．C

15．A

16．B

17．B

18．A

19．A

20．B

21．C

22．D

23．A

24．C

25．D

26．D

27．D

28．C

29．D

30．D

31．

（1）    植物    图A具有⑤细胞壁、①液泡和⑥叶绿体（答出一个可得分）   

（2）    细胞分化##分化    肌肉组织##神经组织    神经组织    系统   

（3）遗传物质

（4）    细胞核    遗传信息   

（5）细胞是进行生命活动的基本单位

32．

（1）人工辅助授粉

（2）Ⅰ

（3）    二氧化碳    C    蒸腾作用   

（4）    ABC    C   

（5）d

（6）    光合作用    呼吸作用   

33．

（1）    光合作用        食物或物质和能量    水循环    节约用电(乘坐公共交通工具出行、低碳出行、利用太阳能水能等)   

（2）    生态系统    基因   

（3）    过度放牧    加强植树造林，治理荒漠化，倡导全球合作，减少碳排放，减缓气候变化等。   

34．

（1）    温度    增加    35   

（2）25℃～39℃

（3）形成对照

（4）降低

（5）生物与环境相互影响