教科版一年级上册科学期末测试卷
展开1.下图中画圈的部分属于植物的( )。
A.根 B.茎 C.叶
2.制作纸带时不会用到( )。
A.剪刀 B.胶带 C.标记笔 D.秒表
3.下面可以用自制纸带直接来测量的是( )。
A.河水的深度 B.桌子的高度 C.楼房的高度
4.( )是秋天的菊花。
A. B. C.
5.下面这几种可以测量课桌高度的工具中, 最准确、最方便的工具是( )。
A. B. C.
二.填空题(共5题,共22分)
1.长度的国际单位是( ),测量物体长度的基本工具是( )。
2.用( )方法可将沙子从水中分离出来。用( )方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐( )随水分一起蒸发掉。
3.想要直观地比较测量结果的长短,需要用( )(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
4.“拃”是指张开的( )到( )间最长的距离。
5.植物的生长需要( )、( )、( )等。
三.判断题(共5题,共10分)
1.判断下列做法是否正确。( )
2.测量长度只能用尺子。( )
3.观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。( )
4.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。( )
5.同一种植物的叶形状相同。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
五.简答题(共2题,共10分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共5题,共29分)
1.我会画一画。
2.读图题。
(1)文具盒大约有( )个小立方体长。
(2)数学教材大约有( )个小立方体长。
3.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
① ② ③ ④
正确的制作过程,按顺序排列应是( )。
4.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
5.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长( )厘米
桌子高( )厘米
书宽( )厘米
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.米;刻度尺
2.过滤;蒸发;不能
3.相同
4.大拇指;中指
5.阳光;空气;水
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
2.
六.综合题
1.如下:
2.10;14
3.②①④③
4.划去:否、否、否、否
5.4;70;15
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