人教版 (新起点)一年级上册Lesson 2教案

这是一份人教版 (新起点)一年级上册Lesson 2教案，共2页。

教案1
教学目标
知识目标：
1．完成P15 Let’s play
2．通过练习进一步巩固五官名称单词。
德育目标：培养学生对英语学习产生较为浓厚的兴趣。
课前准备
英语单词卡片、录音机、教学录音。
教学过程
1．热身 / 复习（Warm-up / Revisin）
复习nse、ear、muth、eye、face。
T and Ss Sing the English sng
2．新课导入（Presentatin）
学习新单词：
This is my muth.
教师伸出一只手指向嘴巴：What’s this?
Ss：Yes, it’s muth.
教师领读muth，用自己的手势解释这个单词。
要求学生边读边做动作。
游戏：教师说口令，学生边重复边指向相应的部位，看谁的反应快。
巩固识别阶段：教师将图片贴在黑板上，便贴便问：What’s this?
教师将图片标号之后老师说单词，学生说序号。
学习新单词tuch---Tuch yur face /nse /eye /muth, etc .
教师教唱歌曲：
学生听录音跟唱之后个别学生表演唱
输出阶段：what’s missing 游戏。进一步巩固所学的单词。
学习Let’s say and d部分
本部分主要复习巩固前面所学内容
1．教师讲解要求：在复习五官词后，教师给学生做示范动作，带学生做慢动作。
2．学生边听录音边做之后个别学生下命令，全体学生齐做。
3．趣味练习（Practice）
4．课堂评价（Assessment）
教师具体而简要地记录学生当堂表现：
－掌握五官单词，能听懂并指对相应的图，并能说出的学生有多少人？
－仍然没有掌握五官单词的学生有多少人？原因是什么?
－能唱全曲的学生有多少人？
Hmewrk: 用英语给爸爸妈妈介绍自己的五官。
板书设计
Unit 2 Face
Lessn 2
Tuch yur hand.
Tuch yur muth.