山东省济南市长清区2021-2022学年七年级上学期期中生物试题(word版含答案)
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这是一份山东省济南市长清区2021-2022学年七年级上学期期中生物试题(word版含答案),共15页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
山东省济南市长清区2021-2022学年七年级上学期期中生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”、“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”中描述的现象体现了生物的基本特征分别是①生物能生长;②生物都有遗传的特性;③生物能对外界刺激做出反应;④生物能变异;⑤生物能繁殖后代A.⑤② B.②③ C.⑤③ D.②④2.生物圈的范围包括A.大气圈底部、整个水圈、岩石圈 B.水圈、大气圈、岩石圈表面C.大气圈底部、整个水圈、岩石圈表面 D.大气圈、水圈、岩石圈3.为了探究有关食品腐败的问题,某同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是 甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞开敞开用消毒棉球塞紧温度25℃4℃25℃ A.实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的微生物B.甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响C.乙瓶与丙瓶不能形成对照,原因是有多个变量D.本实验只能说明低温有利于食品保存4.下图是巴斯德著名的“曲颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请判断下列哪项是错误的A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的微生物进入了肉汤B.未打断瓶颈时肉汤变质的是B瓶C.甲、乙形成的对照实验的变量是:是否煮沸D.此实验证明肉汤中的微生物来自于空气5.图甲是某同学观察到的菠菜叶片的表皮细胞,图乙是不同放大倍数的目镜和物镜,下列操作中正确的是A.若要视野中看到的细胞最大,需选用目镜和物镜组合为乙图中b和cB.视野中如果出现一个带黑边的圆圈,那证明这是个细胞C.为了观察到更多的气孔,应选择菠菜叶片的上表皮制作临时装片D.如果发现显微镜视野中有污点,转动目镜和物镜污点均未动,则说明污点在装片上6.在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时,看到如图所示的图象,则细胞质的实际流动情况是( )A. B. C. D.7.下图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在显微镜下看到的几个视野。下列分析正确的是A.视野①出现的原因是标本没有放在通光孔的中央B.要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向左上方转移C.要使图像从视野③变为视野④的状态,应用粗准焦螺旋调节D.要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动遮光器换成高倍物镜8.下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个9.2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖,以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾,挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是A.黄花蒿的细胞有细胞壁,而疟原虫的细胞没有细胞壁B.黄花蒿的结构层次是:细胞→器官→组织→植物体C.黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核D.黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化10.“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中,属于器官的是A.一棵大树 B.一片树叶 C.一层表皮 D.一个细胞11.杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花则是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟和杜鹃花结构层次的叙述中,正确的是A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体B.杜鹃花比杜鹃鸟多系统这一结构层次C.杜鹃花有输导、营养、上皮等几种组织D.杜鹃鸟和杜鹃花的细胞中共有的“能量转换器”是线粒体12.下列常用实验材料中,与其他不属于同一个结构层次的是( )A.西红柿果肉 B.洋葱内表皮 C.菠菜叶上表皮 D.小麦粒13.下图表示植物细胞分裂和分化的示意图,下列有关叙述正确的是A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力B.细胞分化增加了细胞的数量C.①②③④⑤细胞中的遗传物质不同D.①到②的过程中,细胞核的变化最明显14.下列关于植物类群的叙述,正确的是A.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果C.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活D.紫菜是藻类植物,它有根茎叶的分化15.一位同学猜想:绿色植物需要沙子才能更健康地生长。为了证明她的猜想,她准备了两盆植物,其中一盆所处的环境和条件如下图所示,则另一盆所处环境和条件应该是 ( )A. B. C. D.16.下列关于图中四种植物特征或应用的描述中错误的是A.甲和丙都没有输导组织B.乙结出的果实俗称“白果”,可入药C.丙可用来当做检测空气污染程度的指示植物D.丁是没有种子的植物,依靠孢子进行繁殖17.2019年,陈庄晓雨种植园种植的毛桃喜获丰收,使毛桃增产的物质主要来自( )A.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳C.空气中的水分和二氧化碳 D.土壤中的水分和无机盐18.如图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是( ) A.光合作用量不等,天平向左边倾斜B.呼吸作用量不等,天平向左边倾斜C.蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜D.两边作用几乎相同,天平依然平衡19.如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下,绿色植物蒸腾作用强度变化的是( )A. B. C. D.20.绿色植物蒸腾作用的意义不包括A.促进植物的根对土壤中无机盐的吸收 B.促进植物对水分的吸收C.促进水和无机盐的运输 D.降低叶片的温度21.“大树底下好乘凉”,植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是A.移栽植物需要根部带土是为了降低植物的蒸腾作用B.随着温度不断升高,蒸腾作用会持续增强C.阴雨天移栽植物可以降低蒸腾作用,提高成活率D.蒸腾作用散失的水分少于光合作用消耗的水分22.在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放入70℃的热水中,很快发现叶片表面产生了许多的小气泡,并且下表皮的气泡多,这种现象说明( )A.叶片下表皮的光照弱B.叶片上表面含叶绿体比下表皮多C.叶片下表面产生的氧气多D.叶片下表皮的气孔多23.某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定。下列曲线能正确表示测定结果的是( )A. B.C. D.24.现有四个实验装置如图所示,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④25.1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用铝箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显深蓝色,遮光部分显黄褐色(如图),该实验可以证明①光合作用需要二氧化碳;②光合作用需要光;③光合作用需要叶绿素;④光合作用能产生淀粉A.②④ B.①② C.③④ D.②③ 二、综合题26.为了能够清晰观察到叶片表皮上的气孔,某同学使用显微镜对叶片临时切片进行了观察。请回答实验过程中的有关问题:(1)用图一所示显微镜观察时,在对光过程中应转动[3]________使________对准通光孔。(2)该同学在进行观察时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降,图二中的________图是正确操作方法;小花在视野中央看到一个“p”,实际在玻片上写的是________。(3)该同学发现视野中有一污点,转动目镜污点跟着移动,可判断污点在图一中的[ ]________上,此时正确的处理方法是将它取下,用________擦拭干净后,放回原处再继续观察。(4)图三中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离。若使物像放大倍数最大,图三中的组合一般是。A.②③⑤ B.①④⑥ C.①③⑤ D.②③⑥(5)若视野从图四中的甲转为乙,下列操作的正确顺序是。A.转动转换器,换用高倍物镜B.移动装片,将欲观察的对象移到视野中央C.转动细准焦螺旋(6)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键,如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)。A. B. C. D.27.图一是某学生制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,图二是显微镜下观察到的动植物细胞结构图,请分析回答:(1)图一正确的步骤排序是______(用字母和箭头表示)。步骤c中滴在载玻片中央的液体是______,目的是______。(2)图二中,属于叶肉细胞的是______(填“甲”或“乙”),判断该细胞与动物细胞相比多了哪些结构?______。(3)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像甲羊,说明遗传物质主要储存在细胞的[ ]______中。(4)种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入玉米种子的细胞内,原因是玉米种子的细胞具有[ ]______。(5)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的[ ]______中。28.下图中,A~E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。(1)A细胞通过________形成B。在此过程中,先________经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。(2)据图分析,D属于人体的结构层次中的________,人体的结构层次依次是________(请使用文字和箭头表示)。(3)小莉的皮肤不小心被划破会流血,说明皮肤内含有[ ]________组织;还会感觉到疼说明皮肤内含有[ ]________组织。综上所述你认为皮肤的结构层次是________。(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]________。29.下图所示是常见的几种植物,请据图回答。(1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是________(填字母)。(2)在以上植物中,属于种子植物的是________(填字母)。(3)B与D的共同特点是都能产生________,但D的种子有________包被着,与种子共同构成________(填器官名称)。(4)只有茎、叶的分化,没有真正根的是________(填字母);煤炭是古代________(填字母)植物埋在地底下形成。(5)根据繁殖后代的方式,肾蕨、葫芦藓、水绵可以被统称为________。(6)你能把A、B、C、D四种植物所属类群按从低等到高等排序吗?________(填字母)30.如图是植物叶片横切面示意图,请据图完成下列问题。(1)徒手制作叶临时切片时,下面多余的步骤是。A.用双面刀片切割叶片 B.用毛笔蘸取切片 C.盖盖玻片 D.染色(2)图中的结构[1]和[4]的特点是细胞排列紧密,属于________组织;叶片呈现绿色,是因为图中[2]________所示结构的细胞内含有叶绿体。(3)为了提高移栽幼苗的成活率,同学们对移栽后的幼苗及时浇水,根吸收的水分主要通过叶片上的[ ]________散失到大气中,它的张开、闭合受到________细胞的控制;水分在叶中的运输是通过[ ]________结构中的导管来实现的。(4)移栽植物时,一般选择阴天或傍晚,主要目的是为了________。31.如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,请据图回答有关问题:
(1)该实验提出的问题是:________?(2)请根据实验步骤正确排序:________。(用序号和箭头表示)(3)步骤②的目的是________,步骤④中,遮盖黑纸片的目的是形成实验变量:________。(4)光照数小时后,摘下遮盖黑纸片的叶片,进行步骤①,①小烧杯中的液体是________,其作用是溶解________,经脱色后的叶片呈现的颜色是________。(5)步骤③表示在脱色的叶片上滴加碘液后,只有________处变成蓝色。(填“见光部分”或“遮光部分”)(6)本实验得出结论是:植物在光下进行光合作用,产物是________。
参考答案1.C2.C3.D4.C5.D6.B7.A8.B9.B10.B11.D12.D13.D14.A15.B16.B17.B18.C19.D20.A21.C22.D23.C24.B25.A26.(1) 转换器 低倍物镜 (2) B d (3) [1]目镜 擦镜纸 (4)A(5)BAC(6)A27.(1) c→a→d→b 生理盐水 维持细胞的正常形态 (2) 甲 细胞壁、液泡、叶绿体 (3)C细胞核(4)B细胞膜(5)F液泡28.(1) 分裂 染色体 (2) 器官 细胞→组织→器官→系统→人体 (3) ②结缔 ④神经 器官 (4)E系统29.(1)DE(2)BDE(3) 种子 果皮 果实 (4) C A (5)孢子植物(6)C→A→B→D30.(1)D(2) 保护 叶肉 (3) [5]气孔 保卫 [3]叶脉 (4)抑制(降低)蒸腾作用31.(1)绿叶能在光下制造有机物吗(2)②→④→①→③(3) 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 光 (4) 酒精 叶绿素 黄白色 (5)见光部分(6)淀粉
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