中考语文作文用心书写自己的美丽优质课件PPT

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写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。写记叙文，做到中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺、生动，表达自己的切身体验，感情真切。能根据需要，灵活运用表达方式。不少于600字。
纵观近几年的命题作文，其命题方式大致有以下四种类型：
一是“直接命题”，如《我希望有这样一个暑假》《寻找平衡》二是“比喻命题”，如《脚印》《生活中的一朵浪花 》 三是“配提示语命题”，即提供材料或者提示语，要求考生阅读材料或提示语后，再按要求作文。四是“选择命题”，即同时提供两个或多个作文命题，选择命题作文，留有选择余地。
抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词。 如：《我最爱这里的风景》《最好的奖赏》注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。如《一个会变的人 》深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。 如：《门其实开着》四是要审准材料选择的切入口。《 和父母交朋友》
小题 → 大作 如《散步》《走一步再走一步》 大题 → 小作如《十六岁的天空》《人在初三》
文章的内容要实在，不要空泛。建议同学们在中考时尽可能写记叙文，写有人和事的散文。叙事散文，最好要有一个小而精巧的故事核，通过它来吸引读者，集约情节，揭示主旨。
明晰的结构首先体现在首尾呼应，过渡自然；其次是详略分明，重点突出；三是有一个线索，一线串珠，珠珠闪亮。美的结构可以是纵式推进的，也可以是横式展开的，但都要有利于素材的关联结合和情节的深入延展。
动人心者，真情实感也。真情实感是初中生写作的基本要求，也是考场作文迈入优秀行列的重要条件。真实的情感，不是喊口号，不是读报告，不是卖吆喝，而是水到渠成的自然流露，花到含苞时的悄然绽放。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一束最灿的；漫漫人生，我要采撷最重的——微笑。 —— 《带着微笑出发》
我校的风景很美。松柏常青，夏荷婀娜，柳树成阴，钻天杨挺拔。周敦颐笔下‘出淤泥而不染’的莲花使我喜欢，茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹，陶铸赞颂的坚挺无畏的松树同样令我敬佩，但我由衷喜欢的风景却是被人们称做‘弱女子’的柳树。” ——《我最爱这里的风景》
冷漠的冬婆婆刚刚移动着蹒跚的步子走了，俏皮的春姑娘就蹦蹦跳跳地走来了，伴着轻柔的和风吹来一阵淡淡的“芳香”——这就是春的味道。 ——《春天的味道》
那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱 。 ——-题记 芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房…… 那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！” 芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。 “不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……
回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜， 我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。 医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。 忽然，奶奶松开了手，轻轻闭上了眼睛，此时，我的泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！” 我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！ 又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。
当鸦片毒害着国人的精神时，你还会沉默吗？炎黄子孙！ 　　不，你不会。林则徐便是最好的证明。当英国人把大麻运到华夏的这片土地上时，他们已等待着我们精神萎靡的那一天。鸦片蚕食了我们的躯体，蚕食了我们的精神，可是却蚕食不了我们的心。面对着一派萧条的情景，你还会沉默吗？不！林则徐怒吼着跳了起来。于是，那一袋袋罪恶的根源被销入池中。于是，风把你的浩然正气吹入每个角落。那一刻，林则徐的身后刻了四个字——炎黄子孙。于是，面对鸦片，面对黑暗，你没有沉默——炎黄子孙！
当30多万南京同胞被日军疯狂屠杀时，你还会沉默吗？中华儿女！　　不，你不会。当日军放肆地横扫村庄时，当日军在笑声中“杀光，烧光，抢光”时，当日军的刺刀快意地滑过一个个头颅时，当30万中华儿女的鲜血染红我的双眼时，我依旧在等待。是的，因为我们是中华儿女，不会在沉默中死亡，只为在沉默中爆发！果然，你醒了，正如一头亚洲雄师，把侵入者驱逐。你们，中华儿女的怒吼，令整个世界为之颤抖！于是，面对屠杀，面对侵华，你没有沉默——中华儿女！
当称水扁叫嚣着“终统”时，你还会沉默吗？中国！　　不，你不会。“本是同根生，相煎何太急。”台湾民众强烈地反对，“万人倒扁”的行动，国人对海峡两岸的焦点关注，便能证明这一切。台湾永远是中国不容分割的一部分，我们与台胞骨肉相连，决不允许任何人把台湾分裂出去！是的，这就是你，中国！永远有着坚定的立场。于是，面对叫嚣，面对分裂，你不会沉默——中国！　　纵观中华历史，在任何的挫折面前，中华民族都不曾沉默过。面对未来新的挑战，新的世界，你还会沉默吗？不，我们不会！
作 业：罗丹曾说过：“没是到处有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，只要你有一双善于发现美的眼睛，其实生活很美。请你以“偶然的发现”为题，写一篇不少于600字的文章。
  生命的合欢在上一刻凋谢，但下一刻它又将盛放在风中。          ——题记  2008年5月12日下午2点28分，中国汶川的天变了。剧烈的地震，不断坍塌的房屋，接连不断的呼救声、哭声将曾经平静安详的小城湮没在人间地狱的铁爪之下。近一个多月的救援行动，伤亡数字不断上升，武警官兵们哭了，医疗队和志愿者哭了，每一个中国人都哭了。汶川大地震波及整个四川。接踵而来的三日暴雨，使许多人丧失了得救的机会。生命的沙漏流得太快，中国在哭，华夏在哭  时隔一年，那个支离破碎的汶川正在逐步重建，幸存下来的人们正努力地过好每一天。这是重伤后的中国在不断恢复。灾难已经过去，泪水已经与流血的残躯一同埋葬。
可是，你还会哭泣吗？我的同胞。  是的，我还会哭泣。我会在5月12日为已故的亲人扫墓时而哭泣；我会在看着女儿生前弹钢琴的照片而哭泣；我会在儿童节那天和老师相依相伴时而哭泣。逝去的难以追回，但一切爱过的痕迹都是我对过去的祭奠，我不能忘记  可是，你还会哭泣吗？我们的中国。  不，我不会哭泣。我会在重建工作完成那一天向每个华夏儿女宣告这一喜讯；我会迎着灿烂的阳光继续迈向更远的未来；我会竭尽全力来帮助我的孩子们脱离苦痛的阴霾。我必须坚强，因为未来才有希望，向前走才能看到曙光，更因为我承载着每个华夏儿女的心，我决不能哭了，我必须勇敢地去迎接风雨啊！
已无需再问，中国将不会被击倒，这段刻骨铭心的历史也将永远激励着炎黄子孙为这片土地而奋斗。生命生生不息，数载轮回终将让一切恢复生机，让一切都昂首挺立。  今天是5月13日，我看见天不再黑了，路边的合欢很香，我想我闻见了生命的气息——没有眼泪
我们承载着夏日的骄阳一起奔向六月，蓦然回首，才发现岁月的年轮早已转过三圈了。面对六月除了激动还有那一股无法释怀的留恋。你还会记得吗？我们在一起度过的点点滴滴。你还会记得吗？多少个日日夜夜，我们肩并着肩坐在床沿，促膝长谈。我们漫天荒般地谈着，谈到理想，谈到中考，谈到未来……夜深人静地夜里总能听到两个少女时而急促，时而轻缓的谈话声。你总是在谈得尽兴时“噗”地笑出声来，伴着皎洁的月光，你的笑声在我心里编织成了最美的夜曲。
你还会记得吗？我们经常聚在一起讨论问题，你有你的坚持，我有我的理由，于是一场“口战”在所难免。我们一遍又一遍地讲着自己的观点，在草稿纸上涂了一张又一张，一直争论到把对方说服为止。一道道习题，一本本书都映衬着我们奋斗的痕迹。你还会记得吗？那次，你夺门而去，门挣扎着发出巨大的声响，就像一把无情的锤子重重的敲打在我的心上。我不知道怎么跟你说对不起，犹豫着挪向你的书桌，你抬头看着我，四目向对，你似乎明白了什么，说“没事”。刹那间，我如释重负。终于在校道上又看到了我们牵着的双手。
你还会记得吗？这三年来的点点滴滴，再过一个月我们就要各奔东西，那份不舍在我心里更加浓厚。看着那一张张同学录，我沉默着难以下笔，这张小小的同学录怎能承载我们三年的岁月，怎能说尽未完的话语……或许，多年以后，你只记得模糊的景情，没关系，我会替你记得，我一定将我的记忆完整地保存在心底。分别后，你还会记得吗？真希望你能记得，我的朋友。
给语言增添“ 亮丽 ”的色彩
言之无文，行而不远。
四月的白水带到处鲜花烂漫。仔细留意路边的灌木丛,小雀般的禾雀花惹人怜爱,而红灿灿的杜鹃花却另有一番迷人的风姿;最令人欣赏和喜爱的是一朵朵盛开 或含苞待放的粉红色的山稔（rěn）花,总是那么安分、执着、忠贞地守在山路旁，毫无保留地献出她朴朴素素的美。
所谓生动形象的词语，就是能概括事物本质特点，能使描写的事物给人产生美感和想象的词语。
一、根据上下语境，在下面的句子中填写合适的词语： 1、我看见（ ）的桃花、（ ）的梨花和（ ）的油菜花。 2、（ ）的蝴蝶在（ ）的荷花旁（ ）。
例子分析二 《春》节选
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
请使用修辞手法，把友情、幸福或者其他的感受描述出来。
例子分析之三 ：《雷电颂》节选
你，你东君，你是什么个东君？别人说你是太阳神，你，你坐在那马上丝毫也不能驰骋。你，你红着一个面孔，你也害羞吗？啊，你完全是一片虚假！你，你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切，特别要烧毁你那匹马！你假如是有本领，就下来走走吧！ 东君，别人说你是太阳神，你坐在马上不能驰骋。你害羞，你虚假，你是没心肝、没灵魂的土偶木梗，我要烧毁你的一切，你没本事下来走。
四、根据下列句子的格式、修辞和境界，填入合适的语句： 悬崖上的树，风来摇过，雷来轰过， ， ；紫岚抚过，彩虹拥过， ， 。你泰然自若，宠辱不惊，看花开花落，望云卷云舒。
“亮丽”语言的基本特征
“亮丽”语言目标达成的具体方法
春天的和风使人感到舒适温暖，春天的景色鲜明可爱，到处春意盎然，春光明媚，百花争艳，鸟啭莺啼，花红柳绿，鸟语花香，正是旅游的好季节。
四、请用亮丽的语言介绍玉湖美景
祖国的语言里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒；有大山的威武，有高原的粗犷，有江南的温柔，有水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌祖祖辈辈不息的生机；祖国的语言是一片永不休止的音符，可谱写优雅的动人乐章！ 亲爱的同学们，让你那饱含感情的笔，流淌出声情并茂、感人肺腑的亮丽语言来。