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    教科版小学科学五年级下册课文《太阳钟》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【新课导入】

    在钟表发明之前古人是用什么来计量时间呢?
    猜一猜:现在可能几点了?
    早晨当太阳升起时,白天就开始了
    太阳落山了,天变黑了,就进入了夜晚

    二、【课程主要内容】

    在远古时代,人类用天上的太阳来计时。日出而作,日落而息。昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。
    古埃及人把天空划分为36个星座,通过观测这些星座在一年时间里横贯天空的情况,利用星座计算时间。埃及人观察到在这段时间里有12个星座横过天空,于是他们把夜晚确定为12个小时,同样,白昼也被确定为12个小时。但夏夜实际上大约有8个小时。
    了解古人一天的时间后,那古人是怎么记录一天中各个小时呢?
    怎样用光影来计时的呢?
    在太阳下,将一根细木棒竖直地插在地上,地面上就会有一个木棒的影子。随着时间的变化,影子的方向、长短也会慢慢地发生变化。
    影子变化的规律: 太阳早上从东方升起,所以影子在西侧,下午从西方落下,影子在东侧,所以影子的变化规律为从西到东。长短的规律为从长到短,再由短到长。中午的时候影子最短,傍晚的时候影子最长。
    随着时间的流逝太阳光的影子方向也在变化。根据太阳和影子的关系,能制成一个可用来计时的工具吗?
    我国古代天文仪器,是在石座上平放着一个尺,南北端各立一个标杆。根据日影的长短可以测定节气和一年时间的长短。
    日晷是利用太阳由东向西移动时,投向晷面的晷针影子慢慢地由西向东移动来计时的。
    古人把昼夜分为12个时辰,分别是子时、丑时、寅时、卯时、辰时、巳时、午时、未时、申时、酉时、戌时、亥时。
    由于一年中阳光照射到地球上同一点的角度不断发生变化,春分以后到秋分以前,上晷针会产生影子投射到晷面上;秋分以后到第二年的春分以前,下晷针会产生影子投射到晷面上。所以,春分以后看上晷面来计时,秋分以后看下晷面来计时。

    三、【课堂实验】

    根据影子的变化规律,我们能设计制作一个太阳钟吗?
    把橡皮泥捏成团壮,固定在纸板上,利用橡皮泥,将小竹棒垂直固定于圆心。
    制作方法: 1.利用指南针找到正北方向; 2.将太阳钟平放于桌面,钟面上的“北”正对北方; 3.将影子与圆心画上一条直线,并在直线处记录下此时的准确时刻; 4.利用相同确定一天中影子的位置。

    2.“太阳钟”是不是一种完善的计时方法呢?它在实际使用中会有哪些问题?
    1.在白天人们是怎样利用太阳来计时的?
    遇到阴天,雨天,下雪天等没有太阳的天气,太阳钟就不能使用,晚上也不能使用
    观察影子变化 借助计时工具:圭表 日晷

    四、【知识拓展】

    圭表是利用日影进行测量的古代天文仪器。圭表由圭和表两部分组成。直立于平地上测日影的标杆和石柱,叫做表,正南正北方向平放的测定表影长度的刻板,叫做圭。当太阳照着表的时候,圭上出现了表的影子,根据影子的方向和长度,就能读出时间。
    在我国历史上,曾用燃烧蜡烛来计时的记载。在蜡烛上刻划表示五更的标志,看到蜡烛点燃后烧到哪一个标志就知道当时是几更了。
    根据阳光下物体影子变化的规律,利用太阳可以来计时。

    五、【随堂练习】

    1.古埃及人最早把一天分为( )小时,其中夜晚( )小时,白昼( )小时。2.随着时间的变化,物体在阳光下的影子的( )和( )也会慢慢地发生变化,太阳钟就是利用这个原理制造的。3.日晷可以分为( )和( )。
    1.我国古代把一天分为( )时辰A.12个 B.24个 C.36个 D.48个2.子时是指( )A.1时到3时 B.7时到9时 C.11时到13时 D.23时到1时3.在远古时代,人类用天上的( )来计时A.太阳 B.水 C.月亮 D.星辰

    六、【课后练习】

    回家之后,设计一个太阳钟。

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