还剩5页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
人教版数学六上课件 第六单元 用不同的方法解答百分数问题
展开
这是一份人教版数学六上课件 第六单元 用不同的方法解答百分数问题，共9页。PPT课件主要包含了画线段图略，利润率问题，用消去法解百分数问题等内容，欢迎下载使用。
例 在浓度为15%，质量为200 g的糖水中，加入多少克水就能得到浓度为10%的糖水？
思路分析：因为加入的是水，其中糖是不变的，先求出糖的质量，再求出加入水后一共有多少克，比200 g多多少，就是加入多少克水。
规范解答：200×15%＝30(g)30÷10%＝300(g)300－200＝100(g)答：加入100 g水就能得到浓度为10%的糖水。
1．运一批货物，第一次运走20%，第二次运走6 t，第三次运的比前两次的总和少2 t，这时还剩下这批货物的 没有运走。这批货物共有多少吨？(画出线段示意图)
画线段图分析理解分数、百分数问题
2．某种商品，每件成本120元，按照获利30%定价，然后按照定价的80%出售。每件商品的利润率是多少？
120×(1＋30%)×80%＝124.8(元)(124.8－120)÷120×100%＝4%答：每件商品的利润率是4%。
3．实验小学原有科技书、文艺书共6300本，其中文艺书占20%。后来又买来一些文艺书，这时文艺书占总数的30%，又买来文艺书多少本？
6300×(1－20%)＝5040(本)5040÷(1－30%)＝7200(本)7200－6300＝900(本)
抓住不变量解百分数问题
4．甲、乙两班共84人，甲班人数的62.5%与乙班人数的75%共58人。甲、乙两班各有学生多少人？
甲班：(84×75%－58)÷(75%－62.5%)＝40(人)乙班：84－40＝44(人)
例 在浓度为15%，质量为200 g的糖水中，加入多少克水就能得到浓度为10%的糖水？
思路分析：因为加入的是水，其中糖是不变的，先求出糖的质量，再求出加入水后一共有多少克，比200 g多多少，就是加入多少克水。
规范解答：200×15%＝30(g)30÷10%＝300(g)300－200＝100(g)答：加入100 g水就能得到浓度为10%的糖水。
1．运一批货物，第一次运走20%，第二次运走6 t，第三次运的比前两次的总和少2 t，这时还剩下这批货物的 没有运走。这批货物共有多少吨？(画出线段示意图)
画线段图分析理解分数、百分数问题
2．某种商品，每件成本120元，按照获利30%定价，然后按照定价的80%出售。每件商品的利润率是多少？
120×(1＋30%)×80%＝124.8(元)(124.8－120)÷120×100%＝4%答：每件商品的利润率是4%。
3．实验小学原有科技书、文艺书共6300本，其中文艺书占20%。后来又买来一些文艺书，这时文艺书占总数的30%，又买来文艺书多少本？
6300×(1－20%)＝5040(本)5040÷(1－30%)＝7200(本)7200－6300＝900(本)
抓住不变量解百分数问题
4．甲、乙两班共84人，甲班人数的62.5%与乙班人数的75%共58人。甲、乙两班各有学生多少人？
甲班：(84×75%－58)÷(75%－62.5%)＝40(人)乙班：84－40＝44(人)
相关课件
人教版六年级上册6 百分数（一）教课课件ppt： 这是一份人教版六年级上册<a href="/sx/tb_c3913_t3/?tag_id=26" target="_blank">6 百分数（一）教课课件ppt</a>，共31页。PPT课件主要包含了认识百分数等内容，欢迎下载使用。
小学数学冀教版三年级上册3 简单的三步混合运算优秀ppt课件： 这是一份小学数学冀教版三年级上册<a href="/sx/tb_c103764_t3/?tag_id=26" target="_blank">3 简单的三步混合运算优秀ppt课件</a>，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，课前导入，＝390元，＝102元，＋102，＝492元，探究新知，＋17，＝82元，×6＋17×6等内容，欢迎下载使用。
小学冀教版五 四则混合运算（一）1 不带括号的两级混合运算优质课ppt课件： 这是一份小学冀教版五 四则混合运算（一）1 不带括号的两级混合运算优质课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了＝390元，＝102元，＋102，＝492元，＋17，＝82元，×6＋17×6，＝390＋102，×6-17×6，＝390-102等内容，欢迎下载使用。
