高中地理人教版 (新课标)必修3第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例说课ppt课件
展开塞罕坝海拔1 010~1 940米。上世纪60年代林业部在这里建了林场,50多年来,林场建设者们在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上造林近百万亩,创造了一个生态文明建设的奇迹。造林过程中发现荒山南坡难以绿化,需要攻克许多难关。下图示意塞罕坝林场的位置。回答1~3题。1.适合塞罕坝林场人工造林的主要树种属于A.落叶阔叶林 B.常绿硬叶林C.针叶林 D.常绿阔叶林
塞罕坝海拔1 010~1 940米。上世纪60年代林业部在这里建了林场,50多年来,林场建设者们在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上造林近百万亩,创造了一个生态文明建设的奇迹。造林过程中发现荒山南坡难以绿化,需要攻克许多难关。下图示意塞罕坝林场的位置。回答1~3题。2.与北坡相比,塞罕坝荒山南坡造林的主要不利条件是A.蒸发较强,土壤湿度较小B.降水较少,土层较薄,砾石较多C.光照强烈,昼夜温差大D.风力较大,受低温冻害影响大
塞罕坝海拔1 010~1 940米。上世纪60年代林业部在这里建了林场,50多年来,林场建设者们在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上造林近百万亩,创造了一个生态文明建设的奇迹。造林过程中发现荒山南坡难以绿化,需要攻克许多难关。下图示意塞罕坝林场的位置。回答1~3题。3.塞罕坝林场对京津地区产生的主要环境效益有A.增加生物多样性B.减轻风沙危害C.涵养水源,美化环境D.减缓变暖趋势
1.雨林对当地的水循环有什么影响?2.如果亚马孙雨林被毁,当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化?为什么?
由于巴西政府盲目发展农业和畜牧业,修筑公路,过度采伐木材,导致亚马孙热带雨林遭到大规模的破坏,面积剧减。读图,回答问题。⑴乙图为“亚马孙平原大气环流示意图”,图中箭头代表空气的上升与下降,对比A处和C处的气压,较高的是_______。B代表潜热释放,在这一过程中形成的降水类型属于__________。⑵来自本地区的水汽经上升、冷却后降到地面,降到地面的水量相当于亚马孙河流域总降水量的50%,则另外50%的降水量来自______________________________。
东南信风从海洋带来的水汽
由于巴西政府盲目发展农业和畜牧业,修筑公路,过度采伐木材,导致亚马孙热带雨林遭到大规模的破坏,面积剧减。读图,回答问题。⑶近年来,亚马孙河流域的某些地区降水量减少了约20%,简述导致这种现象出现的原因。
亚马孙平原热带雨林被大量砍伐,植被蒸腾到空中的水汽减少,致使降水量减少。
由于巴西政府盲目发展农业和畜牧业,修筑公路,过度采伐木材,导致亚马孙热带雨林遭到大规模的破坏,面积剧减。读图,回答问题。⑷虽然亚马孙河流域的降水量减少了,但流入江河的水量及洪水反而增加了,为什么?
森林被砍伐,涵养水源能力下降,降水以地面径流形式汇入河流;水土流失加剧,河床淤积,水位抬高,泄洪能力下降。
由于巴西政府盲目发展农业和畜牧业,修筑公路,过度采伐木材,导致亚马孙热带雨林遭到大规模的破坏,面积剧减。读图,回答问题。⑸甲图中M处的植被对全球环境产生了怎样的影响?
促进全球水循环,调节全球水平衡;影响着地球上大气中的碳氧平衡;调节全球气候,维护全球生态平衡。
1.有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”,这是为什么?2.热带雨林生态系统的脆弱性表现在哪里?为什么?
亚马孙开发计划及其影响
1.评价雨林公路的利与弊。2.读下图说说人口增长与雨林砍伐的关系。并分析森林砍伐的直接原因。
雨林的前途---开发还是保护
要保护得付氧气费,看看你们的身后吧!
亚马孙雨林属于全人类,应该保护!
植被对降雨具有截留作用。植被的枝叶及地表枯落物可以拦截雨水。下图示意我国西北某小流域灌丛生物量和截留量随高度变化。回答1~2题。1.图示范围内降雨量大致A.随着地势升高而增加 B.随生物量增加而增加C.随生物量增加而减少 D.随着地势升高而减少2.影响灌丛带截留量变化的主要因素是A.太阳辐射和地势B.流域面积和降雨量 C.地势和生物量D.生物量和降雨量
某研究机构利用水池(4米×2米×1米)、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统(如图所示)。回答3~4题。3.该设计主要模拟的湿地功能有①防风固沙 ②净化水质 ③涵养水源 ④塑造地貌A.①③ B.②③ C.①④ D.②④4.若用无植物的模拟系统实验,则检测到A.出水口的排水量减少 B.出水口流速明显减慢C.出水口的含沙量增加 D.土壤有机质含量增加
图示意1990—2010年世界各大洲(南极洲除外)森林面积净变化(单位:百万公顷/年)。回答5~6题。5.图示世界森林面积的净变化带来的影响为A.二氧化碳减少 B.全球降水增多C.冰川体积增大 D.全球气候变暖6.导致亚洲森林面积净变化的原因最可信的是A.伐木与深加工 B.开发矿产资源C.从毁林到造林 D.禁止砍伐森林
高中地理人教版 (新课标)必修3第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例说课ppt课件: 这是一份高中地理人教版 (新课标)必修3第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例说课ppt课件,共43页。PPT课件主要包含了大自然的总调度室,净化空气,调节气候,防风固沙,涵养水源,保持水土,吸烟滞尘,美化环境,森林的现状,人类破坏等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)必修3第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例图文课件ppt: 这是一份人教版 (新课标)必修3第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例图文课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了防风固沙保护农田,保护水土,大自然的总调度室,森林的分布,亚寒带针叶林带,亚马孙雨林区,森林的破坏,思考课本P32活动题,热带雨林的分布,三大集中区等内容,欢迎下载使用。
高中地理人教版 (新课标)必修3第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例示范课课件ppt: 这是一份高中地理人教版 (新课标)必修3第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例示范课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了%分布在巴西境内,应该把保护放在第一位等内容,欢迎下载使用。