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展开教科版 (2017)小学科学三年级上册课文《感受空气》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
一、【课程的主要内容】
谜语
摸不到来看不到,
不香不臭没味道,
动物植物离不了,
没有它就活不了。
传递物: 石头 水 空气
1、注意小组合作。 2、把一定量的石块、水、空气分别装入合适 的容器里,再依次传递给小组的每位同学, 传递过程中,传递物不能掉出或洒漏。 3、游戏结束,小组讨论发现的问题后认真填 画气泡图。
石头最适合用什么容器传递?
水最适合用什么容器传递?
空气最适合用什么容器传递?
大塑料袋 扇子
气球 哨子
二、【拓展练习】
1、注意小组合作。2、用多种方法玩。3、注意安全,禁止用塑料袋套头。4、在游戏过程中试着发现空气的特征。5、小组讨论后认真填画气泡图。
我用 方法,发现空气 。
(二)空气和水的共同特征
无色、无味、透明、没有固定的形状、会流动、占据空间。
(一)空气的特征有哪些?
(三)空气和石头的共同特征
物体可以分为固体、液体和气体三种类型。石头是固体,水是液体,空气是气体。
如何区分固体、液体、气体?
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