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    济南版生物七年级下册 第三单元 第七章 第一节 人对生物圈的影响 课件
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    2021学年第一节 人类对生物圈的影响精品课件ppt

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    这是一份2021学年第一节 人类对生物圈的影响精品课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了围湖造田换来的,过度放牧,过度放牧的恶果,过度捕捞,过度捕捞的恶果,物种灭绝,乱砍滥伐,乱砍滥伐的恶果,谈谈收获等内容,欢迎下载使用。

    1.举例说明人类活动对生物圈的影响。2.让学生认识到人类的生存环境正在被人类自己破坏的危机感,关注的环境问题,参与环保活动,形成环保意识。
    1.人类活动对生物圈的影响。
    1.认识到人类的生存环境正在被人类自己破坏的危机感,关注的环境问题,参与环保活动,形成环保意识。
    资源分类:不可再生资源:人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生的自然资源。如:矿石资源,煤,石油,土地资源可再生资源指可以重新利用的资源或者在短时期内可以再生,或是可以循环使用的自然资源。主要包括生物资源(可再生)、土壤资源、水能、气候资源等:
    人类对自然的改变和利用
    二、人类活动对生物圈的影响
    “三北防护林”是西北、华北、东北防护林系统的总称,它西起新疆,经由内蒙等省内,东至黑龙江,绵延万里,蔚为壮观,是新中国建立50年来所实施的最大一项“绿色工程”。     
    人类对生物圈的破坏 造成的严重后果
    人类对资源的不合理开发和利用导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用,彼此重叠发生,形成所谓的“复合效应”。
    西亚虎王者风范难在现

    为环保做十件事1、使用布袋2、不使用一次性塑料餐盒3、不乱扔垃圾4、不随地吐痰5、不随意打鸟6、不攀折花木7、随手关闭水龙头8、随手关灯,节约用电9、多用肥皂,少用洗涤剂10、双面使用纸张
    1、人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林,其共同特点是(   )A、降低了生态系统的自动调节能力 B、更加促进了生态系统的平衡C、使原有的生态系统得以保持        D、丰富了生态系统的食物链2、有关部门对汽车尾气进行检测的原因是( ) A、大气污染 B、水污染 C、土壤污染 D、固体废弃物污染
    3、下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施,哪一项措施最容易导致相反的效果( )A、寻求更好的控制人口的办法B、制造效力更大的杀虫剂和农药C、利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺问题D、建设核电站,解决燃煤发电产生废气的问题4、下列属于可再生能源的是( )A、树木 B、煤 C、石油 D、铁矿
    5、从保护环境的角度考虑,我们应该大力开发和利用下列哪种能源( )A、开采石油,利用化学能 B、利用光能转化为电能C、利用水力,修大型电站 D、修建核电站6、说出符合低碳生活理念的日常行为。
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