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初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五章 病毒课文配套ppt课件
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这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五章 病毒课文配套ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了禽流感病毒，病毒侵染正常细胞，第五章病毒，小资料一，甲流病毒，HIV病毒，SARS病毒，狂犬病毒，花叶病毒，昆虫病毒等内容，欢迎下载使用。
18代埃及王朝时代（公元前1500年），浮雕刻有一条萎缩腿的祭司——脊髓灰质炎。
古希腊哲学家亚里斯多德早在公元前四世纪描述狂犬病症状。
公元前2—3世纪，我国和印度都记载过天花。
到了十七世纪，光学显微镜的发明，使人们观察到了动植物细胞，甚至细菌，但由于分辨率的限制，光学显微镜只能放大几千倍，人们还是没有发现病毒的影子。
19世纪末，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液，用细菌过滤器进行过滤，将细菌滤出，再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶，结果发现正常的烟叶还能患病。
这表明烟草花叶病是由比细菌还小的生物引起的，他把这种生物叫做“滤过性病毒”。
20世纪三十年代，电子显微的发明使观察物体的放大倍数提高到了几十万倍。
科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
病毒分布 ：
病毒的大小：病毒个体十分微小，多数病毒在10--300纳米之间（百万分之一毫米），三万个拼接起来才有一个杆菌大小。,所以病毒只能用电子显微镜才能看见。
陆地、海洋、天空，各种动植物乃至动植物体内甚至细菌的体内，都能找到它。
椭圆形 球形 杆状 线形或长方形也有的外形很复杂 ,如T噬菌体
超显微结构非细胞生物，多种形态
所有病毒都有两部分结构：蛋白质外壳和遗传物质内核
病毒无细胞结构，细菌真菌都有细胞结构
由于病毒是微生物中最小的生物，而且病毒在一般的微生物培养基上不能繁殖，这就给寻找培养病毒的技术增加了难度。然而，病毒培养是病毒研究中最基础、最关键的一步，可以说没有病毒培养技术的建立，也就没有病毒研究的突破和发展。
后来科学家发现，病毒只有在活细胞内才能进行各项生命活动，而一旦离开活细胞，其生命活动就会停止。
生活方式：寄生在活细胞内
专门寄生在细菌、真菌等细胞里
专门寄生在昆虫等无脊椎动物细胞内
专门寄生在脊椎动物和人体细胞内
病毒是介于生命与非生命之间的一种物质形式，因此我们说它是边缘生命。病毒存在于环境之中，游离于细胞之外时，不能复制，不表现生命流行性，只以一种有机物的物质形式存在。但病毒进入细胞之后，它可以控制细胞，使其听从病毒生命活动需要，表现它的生命形式。病毒由核酸和蛋白质组成。
1、部分病毒危害人类的身体健康，如最常见的感冒病毒、乙肝病毒。过去的天花病毒、狂犬病毒曾经带给人类巨大的灾难，现在的艾滋病病毒(HIV)，更被人类视作新世纪的瘟疫。 2、许多病毒会危害人类的经济作物、家禽家畜等，如烟草花叶病毒危害种烟业；猪瘟、鸡瘟病毒危害饲养业等；潜藏在农作物中的病毒还会导致农作物减产。
1、利用病毒的特性，人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌感染化脓；用病毒防止手术后病人长伤疤等。 2、利用病毒可制高效的生物农药，如利用多角体病毒防治松毛虫、粘虫等，即达到控制害虫的目的，对人畜健康和环境又完全无害。3、基因工程中，利用病毒能够达到转基因和基因治疗的目的。4、利用病毒可以制作病毒疫苗，来防治一些病毒性疾病。
所谓爱滋病（AIDS）是（Acquired Immune Deficiency Syndrme）的简称，即“后天免疫缺乏症候群” 爱滋病是由爱滋病毒所引起的，爱滋病毒又称为人类免疫缺乏病毒（HumanImmundeficiency Virus），简称HIV。 人类天生具有免疫功能，当细菌、病毒等侵入人体时，在免疫功能正常运作下，就算生病了也能治愈。然而，HIV所攻击的正是人体免疫系统的中枢细胞—T4淋巴细胞，致使人体丧失抵抗能力，不能与那些对生命有威胁的病菌战斗，从而使人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿瘤，最终导致感染者死亡!值得一提的是，HIV本身并不会引发任何疾病，而是当免疫系统被HIV破坏后，人体由于失去抵抗能力而感染其他的疾病导致死亡！ 爱滋病的传播途径有三个：???艾滋病在中国1985年——中国首例艾滋病例于1985年被发现。云南省艾滋病最严重省份之一 ，已蔓延121个县市（2004年12月1日） 联合评估报告：中国艾滋病流行呈现6大特点 ， 中国国务院防治艾滋病工作委员会办公室和联合国艾滋病中国专题组30日联合发布的评估报告说：截至2003年底，中国有48%的县报告了艾滋病病毒感染者或病人。艾滋病在中国的流行呈现6大特点。 ——艾滋病疫情地区差异大。报告说，截至2004年9月，河南省疫情报告数累计超过20，000例，云南省超过10，000例，而内蒙古、宁夏、青海、西藏4个省、自治区疫情报告数低于100例。在感染途径上，各地区差异也十分明显。
1.与动植物结构相比，病毒有什么 特殊的地方？2.尝试描述病毒的结构
2. 一般由蛋白质外壳和 内部遗传物质
比一比：病毒的增殖与细胞分裂有什么不同？
病毒繁殖方式：自我复制
一、病毒的分布、大小、形态
1、病毒分布很广：陆地、海洋、天空，各种动植物乃至动植物体内甚至细菌的体内，都能找到它。
2、病毒的大小：病毒个体十分微小，多数病毒在10--300纳米之间（百万分之一毫米），三万个拼接起来才有一个杆菌大小。,所以病毒只能用电子显微镜才能看见。
3、病毒的形态：多面体（大蚊病毒），杆形（烟草花叶病毒），蝌蚪状（噬菌体）等
蛋白质外壳的作用就是保护核心和将病毒的核酸物质注入其他生物的细胞内。
三类病毒结构的共同点？与细菌的结构比较,它们在结构上有什么不同之处?
病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。
病毒通过接触、空气、水、伤口、血液和蚊虫叮咬等途径进行传播。
繁殖方式—病毒在寄主细胞中增殖。
繁殖：以噬菌体侵染细菌为例
噬菌体进入大肠杆菌的细胞后，通过一系列的步骤进行增殖。
结果：大肠杆菌死亡并破裂，释放出里面的病毒，新一代病毒开始新的生命旅程.
1.病毒的结构是（ ） A.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 B.遗传物质的外壳和蛋白质的核心 C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心 D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成
2.甲型肝炎病毒属于( ) A.植物病毒 B.动物病毒 C.细菌病毒 D.噬菌体3.下列叙述中不属于病毒特点的是（ ） A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到 B.没有细胞结构 C.在寄主细胞里进行繁殖 D.可以独立生活
学习了病毒形态结构、生命活动的 特点，你能不能找出它们的弱点， 从而战胜它们呢？
2. 虽然有很多病毒会让人类或其他生 物得病，但你有没有想出可以让病 毒为人类服务的方法呢？
病毒的弱点： 1. 结构简单，只有蛋白质外壳和内部遗传物质。 2. 只能寄生在活细胞。
注意个人卫生，切断传播途径
利用噬菌体可以帮助人们治疗 细菌性的疾病 2. 利用昆虫病毒防治病虫害。3. 利用减毒或者灭活的病毒研制 各种预防疾病的疫苗。 4. 利用花叶病毒感染郁金香等， 使花色发生变化，培育新品种…………
病毒对人类有益的一面：
18代埃及王朝时代（公元前1500年），浮雕刻有一条萎缩腿的祭司——脊髓灰质炎。
古希腊哲学家亚里斯多德早在公元前四世纪描述狂犬病症状。
公元前2—3世纪，我国和印度都记载过天花。
到了十七世纪，光学显微镜的发明，使人们观察到了动植物细胞，甚至细菌，但由于分辨率的限制，光学显微镜只能放大几千倍，人们还是没有发现病毒的影子。
19世纪末，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液，用细菌过滤器进行过滤，将细菌滤出，再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶，结果发现正常的烟叶还能患病。
这表明烟草花叶病是由比细菌还小的生物引起的，他把这种生物叫做“滤过性病毒”。
20世纪三十年代，电子显微的发明使观察物体的放大倍数提高到了几十万倍。
科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
病毒分布 ：
病毒的大小：病毒个体十分微小，多数病毒在10--300纳米之间（百万分之一毫米），三万个拼接起来才有一个杆菌大小。,所以病毒只能用电子显微镜才能看见。
陆地、海洋、天空，各种动植物乃至动植物体内甚至细菌的体内，都能找到它。
椭圆形 球形 杆状 线形或长方形也有的外形很复杂 ,如T噬菌体
超显微结构非细胞生物，多种形态
所有病毒都有两部分结构：蛋白质外壳和遗传物质内核
病毒无细胞结构，细菌真菌都有细胞结构
由于病毒是微生物中最小的生物，而且病毒在一般的微生物培养基上不能繁殖，这就给寻找培养病毒的技术增加了难度。然而，病毒培养是病毒研究中最基础、最关键的一步，可以说没有病毒培养技术的建立，也就没有病毒研究的突破和发展。
后来科学家发现，病毒只有在活细胞内才能进行各项生命活动，而一旦离开活细胞，其生命活动就会停止。
生活方式：寄生在活细胞内
专门寄生在细菌、真菌等细胞里
专门寄生在昆虫等无脊椎动物细胞内
专门寄生在脊椎动物和人体细胞内
病毒是介于生命与非生命之间的一种物质形式，因此我们说它是边缘生命。病毒存在于环境之中，游离于细胞之外时，不能复制，不表现生命流行性，只以一种有机物的物质形式存在。但病毒进入细胞之后，它可以控制细胞，使其听从病毒生命活动需要，表现它的生命形式。病毒由核酸和蛋白质组成。
1、部分病毒危害人类的身体健康，如最常见的感冒病毒、乙肝病毒。过去的天花病毒、狂犬病毒曾经带给人类巨大的灾难，现在的艾滋病病毒(HIV)，更被人类视作新世纪的瘟疫。 2、许多病毒会危害人类的经济作物、家禽家畜等，如烟草花叶病毒危害种烟业；猪瘟、鸡瘟病毒危害饲养业等；潜藏在农作物中的病毒还会导致农作物减产。
1、利用病毒的特性，人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌感染化脓；用病毒防止手术后病人长伤疤等。 2、利用病毒可制高效的生物农药，如利用多角体病毒防治松毛虫、粘虫等，即达到控制害虫的目的，对人畜健康和环境又完全无害。3、基因工程中，利用病毒能够达到转基因和基因治疗的目的。4、利用病毒可以制作病毒疫苗，来防治一些病毒性疾病。
所谓爱滋病（AIDS）是（Acquired Immune Deficiency Syndrme）的简称，即“后天免疫缺乏症候群” 爱滋病是由爱滋病毒所引起的，爱滋病毒又称为人类免疫缺乏病毒（HumanImmundeficiency Virus），简称HIV。 人类天生具有免疫功能，当细菌、病毒等侵入人体时，在免疫功能正常运作下，就算生病了也能治愈。然而，HIV所攻击的正是人体免疫系统的中枢细胞—T4淋巴细胞，致使人体丧失抵抗能力，不能与那些对生命有威胁的病菌战斗，从而使人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿瘤，最终导致感染者死亡!值得一提的是，HIV本身并不会引发任何疾病，而是当免疫系统被HIV破坏后，人体由于失去抵抗能力而感染其他的疾病导致死亡！ 爱滋病的传播途径有三个：???艾滋病在中国1985年——中国首例艾滋病例于1985年被发现。云南省艾滋病最严重省份之一 ，已蔓延121个县市（2004年12月1日） 联合评估报告：中国艾滋病流行呈现6大特点 ， 中国国务院防治艾滋病工作委员会办公室和联合国艾滋病中国专题组30日联合发布的评估报告说：截至2003年底，中国有48%的县报告了艾滋病病毒感染者或病人。艾滋病在中国的流行呈现6大特点。 ——艾滋病疫情地区差异大。报告说，截至2004年9月，河南省疫情报告数累计超过20，000例，云南省超过10，000例，而内蒙古、宁夏、青海、西藏4个省、自治区疫情报告数低于100例。在感染途径上，各地区差异也十分明显。
1.与动植物结构相比，病毒有什么 特殊的地方？2.尝试描述病毒的结构
2. 一般由蛋白质外壳和 内部遗传物质
比一比：病毒的增殖与细胞分裂有什么不同？
病毒繁殖方式：自我复制
一、病毒的分布、大小、形态
1、病毒分布很广：陆地、海洋、天空，各种动植物乃至动植物体内甚至细菌的体内，都能找到它。
2、病毒的大小：病毒个体十分微小，多数病毒在10--300纳米之间（百万分之一毫米），三万个拼接起来才有一个杆菌大小。,所以病毒只能用电子显微镜才能看见。
3、病毒的形态：多面体（大蚊病毒），杆形（烟草花叶病毒），蝌蚪状（噬菌体）等
蛋白质外壳的作用就是保护核心和将病毒的核酸物质注入其他生物的细胞内。
三类病毒结构的共同点？与细菌的结构比较,它们在结构上有什么不同之处?
病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。
病毒通过接触、空气、水、伤口、血液和蚊虫叮咬等途径进行传播。
繁殖方式—病毒在寄主细胞中增殖。
繁殖：以噬菌体侵染细菌为例
噬菌体进入大肠杆菌的细胞后，通过一系列的步骤进行增殖。
结果：大肠杆菌死亡并破裂，释放出里面的病毒，新一代病毒开始新的生命旅程.
1.病毒的结构是（ ） A.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 B.遗传物质的外壳和蛋白质的核心 C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心 D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成
2.甲型肝炎病毒属于( ) A.植物病毒 B.动物病毒 C.细菌病毒 D.噬菌体3.下列叙述中不属于病毒特点的是（ ） A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到 B.没有细胞结构 C.在寄主细胞里进行繁殖 D.可以独立生活
学习了病毒形态结构、生命活动的 特点，你能不能找出它们的弱点， 从而战胜它们呢？
2. 虽然有很多病毒会让人类或其他生 物得病，但你有没有想出可以让病 毒为人类服务的方法呢？
病毒的弱点： 1. 结构简单，只有蛋白质外壳和内部遗传物质。 2. 只能寄生在活细胞。
注意个人卫生，切断传播途径
利用噬菌体可以帮助人们治疗 细菌性的疾病 2. 利用昆虫病毒防治病虫害。3. 利用减毒或者灭活的病毒研制 各种预防疾病的疫苗。 4. 利用花叶病毒感染郁金香等， 使花色发生变化，培育新品种…………
病毒对人类有益的一面：
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