湘教版数学八年级下册学期工作总结

这是一份湘教版数学八年级下册学期工作总结，共2页。
八年级下学期数学教学总结本人本学期担任八年级（1）、（2）两班数学课教学。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足，为今后的工作打下基础。现将一学期的工作总结如下：
　　一、业务学习
　　加强学习，提高思想认识，树立新的教学理念。本学期参加了市组织的班主任培训班，听了全国各地专家讲座，了解全国各地的教育差异及最新的教育理念和方法。坚持每周《课程标准》的学习，认真做好笔记，不断融入教学当中，进行理论联系实际的教学，提高自我能力。
　　二、新课改
　　通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了和谐师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极辅导差生，重视差生，培养优等生，兼顾中等生，使其共同进步发展，将学生的共同发展作为教学活动的目的和重要落脚点，使用恰当方法使学生的自主学习的到了培养和发挥，收到了良好的效果。
　　三、教学研究
　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
　　发挥教师为主导的作用，注重学生个性的发展，培养学生思维能力及动手实践能力。
　　1.备课深入细致。平时研究《课程标准》与教材相结合，上网查阅各种相关的参考资料、辅助理解教材，准确把握重难点，关键点，同时自己编写教案，认真研究教学流程，精心选题，做到精典，有层次，有梯度。
　　2.注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，上课15分钟结束新课讲授，然后分组练习，讲练结合等活动提高学生在课堂中的兴趣，在教中抓住重点，突破难点，坚持学生为主体，教师为主导
　　3.坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本期听了州民中高中部教师上优质课，受益匪浅，师生的和谐，学生的主体，教师的主导，学生在实践操作中，轻松愉快的掌握了重点，突破了难点，了解了课堂内容。
　　4.在作业批改上，认真及时，出现错误，立即找学生更改，及时了解学生的学习进程和心理动态。典型的错误，集中辅导，做到不放过每一道错题。
　　四、教学成绩
　　本学期的各次月考中，上四分位的人数比年级人均数略高，下四分位的人数最多，但有逐渐减少的趋势。在本学期的全校数学竞赛中，（1）班荣获团体总分三等奖。
　　五、工作中存在的问题
　　1.《课程标准》与教材不能很好的有机结合。
　　2.教学方法不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不够。
　　3.理论与实践没有很好的结合，对学生的学习，没有理论性的指导
　　4.差生没有抓落实，认为自己已经做好的非常好了，学生应该学得也不错了，导致教学中无的放矢。
　　六、今后努力的方向
　　1.加强学习，提高新的教育教学观念。
　　2.学习新课标，钻研教材和大纲，把握重点和难点
　　3.多听课，学习同科目教师先进的教学方法和管理模式。
　　4.加强培优辅差的力度。
　　5.加强教学反思，加大教学精力的投入。