重庆巴蜀中学2016-2017高一(上)半期物理试题（答案图片）

这是一份重庆巴蜀中学2016-2017高一(上)半期物理试题（答案图片），共8页。试卷主要包含了选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
重庆巴蜀中学高2019级高一(上) 半期考试物理试题卷姓名：             班级：              分数：          一、选择题(每小题4分，共48分。1-8小题只有一个选项正确，9-12小题至少有两个选项正确，选全对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分)1.下列关于力的说法中，正确的是(   )A. 自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受力越来越大B. 甲用力把乙推倒而自己不倒，说明甲对乙有力的作用而乙对甲没有力的作用C. 只有发生弹性形变的物体才产生弹力D. 滑动摩擦力的大小与物体的重力成正比2.关于运动学的几个概念，下列说法正确的是( )A. 研究做匀变速直线运动的汽车的运动规律时，可以把汽车看做质点B. 研究地球自转时，可以把地球看做质点C. 物体沿直线运动时，位移就是路程D. 某段时间内物体运动的位移为零，则该物体定是静止的3.如题3图所示，L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于未板上表面的滑块Q相连，若P、Q起沿斜面匀速下滑不计空气阻力，则木板P的受力个数为（                            ）A. 3         B. 4   C. 5             D. 64. 下列对加速度的理解，正确的是(  )A. 物体速度越大，加速度一定越大   B. 物体速度变化越快，加速度一定越大C. 物体加速度不断减小，速度定越来越小     D. 物体在某时刻速度为零，其加速度也一定为零5.一小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，该过程的v-t图像如题5图所示，则由图可知，不正确的是（              ）A. 小球下落的最大速度为5m/sB. 小球反弹后瞬间的速度大小为3 m/sC. 小球能弹起的最大高度为0.45 mD. 小球是从距地面5m高处开始下落
6. 一质点以初速度为5m/s, 加速度大小为1m/s2做匀减速直线运动，质点到停下来所用的时间和6秒内质点的位移分别为(                )A、5s，12.5m  B、5s,  15m   C、6s，12.5m  D、10s，25m7.一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动，到达地面。把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是1.2m,那么它在第三段时间内的位移是(                            )A. 1.2m    B. 3.6m    C. 6.0m    D. 10.8m8.如题8图所示，重物G用OA和OB两段等长的绳子悬挂在半圆弧的架子上，A点固定不动，B端由D点沿圆弧向顶点C移动.在此过程中，绳子OB上的张力将(                            )　　A. 由大变小　　B. 由小变大　　C. 先减小后增大　　D. 先增大后减小9.某人在高层楼的阳台外侧以20m/s的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点15m远处所经历的时间可能是(g取10m/s2) (                 )A、1s    B、2s    C、3s    D、(2+   )s10. 如题10图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两个小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态，则所加的力可能为图中的(                 )　　A. F1       B. F2　　C. F3       D. F411.如题11图所示。木块A、B分别重50N和40N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹黄的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，则力F作用后(               )A. 木块A所受摩擦力大小是8NB. 木块A所受摩擦力大小是12.5NC. 木块B所受摩擦力大小是9ND. 本块B所受摩擦力大小是10N 
12.如题12图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦)，P悬于空中，Q放口在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推时，P、Q仍静止不动，则(                            )　　A. Q受到的摩擦力一定变小B. Q可能有相对斜面下滑的趋势C. 轻绳上拉力可能变小D. 轻绳上拉力一定不变 二、实验题(共18分，按题中要求作答)13. (8分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系” 的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后餐直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出F-x图线，如题13图所示。(1)由图可知弹簧的劲度系数为_____N/m；(2)F-x图线与x轴的交点表示                        ，其值为____ cm；(3)图线不过坐标原点的原因是                      。14. (10分) (1) (3分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作中错误的是                              A、同一次实验中，O点位置允许变动。B、实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度。C、实验中，先将其中一个弹簧秤沿某方向拉到最大量程， 然后只需调节另-弹黄秤的拉力的大小和方向，把橡皮条的节点拉到O点。D、实验中，把橡皮条的节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于算出合力的大小。(2)  (3分)如题14图所示是两位同学在研究“共点力的合成”时得到的实验结果，若根据实验要求的符号表示各个力，则可判定其中    图表示的那个实验结果是尊重实验事实的。 (3) (4分)某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到数据如图，请选好标度在方框中作图完成该同学末完成的实验数据处理.
三、计算题(本题共3小题，共44分。解答各小题时，应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤，只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确数值和单位)(12分)质量为2kg的物体放到水平地板上，用轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簀伸长了2.5cm。当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长2cm，己知弹簧的劲度系数为k=200N/m，(g取10Nkg)求:(1)物体所受的最大静摩擦力为多少?(2)物体和地板间的动摩擦因数。    16. (14分)如题16图所示，轻绳的一端系在质量为m1=0.8kg的物体上，另端系在一个质量为 m2=1.2kg的圆环上，圆环套在粗糙水平横杆MN上，现用水平力F拉绳上点O，使物体缓慢向右摆至图中位置，θ=37°，发现此时圆环恰好要向右滑动。假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取g 10Nkg，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求:(1)此时水平力F的大小: (2)圆环与水平横杆之间的动摩擦因数。 
17. (18分)甲乙两运动员在训练4×100m接力赛交接棒的过程中发现: 甲经短距离加速后能保持9 m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记。如题17图所示。在某次练习中，甲在接力区前s0=13.5m处作了标记，并以v=9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒。已知接力区的长度为L=20 m。求:(1)此次练习中乙在接棒前的加速度；(2)在完成交接棒时乙离接力区后端的距离；(3)为保证乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，并在接力区内完成交接棒。假定乙的反应时间及交接棒的耽误时间可忽略不计，求乙在接棒前的最小加速度，以及与之相对应的标记处的位置。        
重庆巴蜀中学高2015级高一(上)半期考试物理参考答案及评分标准一、选择题123456789101112CACBDACCACDBCACBD二、实验题(共16分，按题中要求作答)13①200  ②弹黄整真悬挂不加外力时弹簧的形变量  ③弹簧自身重力14.  （1）(3分)   ACD   ；(2)  (3分)    甲    ；(3)  (4分)图略，作出F=6.35N(6.3N-~6.4N)正确作出标度给I分，正确作出平行四边形及对角线F给2分，正确作出F给1分三、计算题