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初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题3 水的组成说课课件ppt
展开这是一份初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题3 水的组成说课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了观察内容及步骤,单质和化合物,单质与化合物的比较,巩固练习,巩固提高,DFGI,选择题等内容,欢迎下载使用。
1、电极上产生的现象:2、两支玻璃管内液面出现的变化:3、产生的两种气体的体积比:4、验证让两种气体所采用的不同的方法:5、出现的不同的现象:
①通电后两电极上都产生气体,且正极与负极上产生的气体体积比约为1:2;②正极上产生的气体能使带火星的木条复燃,负极上产生的气体能燃烧,火焰为淡蓝色。
一、电解水测定水的组成
【现象分析】正极产生的气体是氧气;负极产生的气体是氢气,生成氧气和氢气的体积比为1:2。(正氧负氢,氧1氢2)
① 收集一试管氢气; ② 用拇指堵住管口,移近火焰; ③ 点燃气体时,发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯; 声音很小则说明氢气较纯。
(点燃前要验纯、它们存在的地方要严禁种)
任何可燃性气体或可燃性粉尘,若跟空气混合,遇火时都有可能发生爆炸。如氢气、煤粉、面粉、石油气。
1.在水电解器的玻璃管里注满水(内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液),以增强溶液的 。因为,纯水是不易导电的。
3.用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,观察到 ; 用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,观察到 。
气体可燃烧,产生淡蓝色的火焰
现象口诀:正氧负氢直流电,气体体积 1:2
1、水通电后,生成了氢气和氧气,是属于物理变化还是化学变化?
2、氧气和氧元素、氢气和氢元素是否一样?
3、能不能说“因为电解水生成氧气和氢气,所以水是由氧气和氢气组成的”?
不能。因为水、氧气、氢气分别是三种不同的物质.
不一样。因为氧气和氢气都是不同的物质,而氧元素和氢元素则是组成物质的元素.
检验:用燃着的火柴接近
现象:可燃烧,淡蓝色火焰
收集到的氢气与氧气体积比:
结论:水是由氢元素和氧元素组成的.
由 元素和 元素组成。
1.有新物质生成,发生了化学变化。
2.变化前后,参与反应的元素种类没有变化。
由 元素组成。
由同种元素组成的纯净物
由不同种元素组成的纯净物
1.O2、2.H2、3.N2、4.C、5.P、6.Fe、
7.H2O、8.CO2、9.Fe3O4、10.H2O
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10
氧化物:由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物.
H2O CO2 P2O5 Fe3O4
KMnO4 KCl
由氧元素与另一种元素组成的化合物。
S O2 Fe N2 H2
1、水在直流电作用下分解成氢气和氧气,说明( )
A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢和氧两种元素组成的 C.水里有氢气和氧气 D.将氢气和氧气充分混合,就能得到水
3、水属于 ( )①混合物②纯净物③化合物④单质⑤氧化物 A.①③⑤ B.②③⑤ C.②④ D.②④⑤
2、下列属于化合物的是( ),属于单质的是( ) A.空气 B.河水 C.冰 D.红磷
一、判断下列说法是否正确
1.水是由氢元素和氧元素组成的化合物2.冰块和水混合得到混合物3.水电解的反应属于分解反应4.凡是含氧元素的物质都是氧化物
二、将下列物质按混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物分类: A.氧气 B.空气 C.水蒸气 D.二氧化碳 E.海水 F.四氧化三铁 G.氯酸钾 H.铁粉 I.甲烷(CH4)
混合物: ;
纯净物: ;
化合物: ;
单质: 。
氧化物: ;
A、C、D、F、G、H、I
1、水电解生成氧气和氢气说明了水是由 和 组成的,这个变化过程的文字表达式为:
2、下列对水的性质的描述中,错误的是 ( )A、通常情况下,水是无色无味的液体B、在标准大气压下,水的沸点是100℃C、通常情况下,-5℃的水呈固态D、清澈的山泉水带甜味,可见纯净水有甜味
3、下列有关水的叙述错误的是 ( ) A 、水在常温下很稳定 B 、生活污水的随意排放不会造成水源污染 C 、水能溶解多种物质 D 、纯水几乎不导电,电解时应加入少量硫酸或氢氧化钠
4、水在直流电作用下分解成氢气和氧气,说明 ( )A 、水是由氢气和氧气组成的。B 、水是由氢元素和氧元素组成的。C 、水里有氢气和氧气 D 、将氢气和氧气充分混合,就能得到水
5、在电解水实验中,插入正极的玻璃管和插入负极的玻璃管内汇集的气体体积比是 ,体积小的气体能使带火星的木条 ;体积大的气体能 ,发出 色火焰,由于水在通电条件下分解成 和 ,证明水是由 和 组成的。
6、根据水电解装置中的现象,判断图中所接电源正负极。A点接的是 极。管内是 气。
7、电解水时,负极生成了10毫升气体,则正极生成气体体积为 ( ) A 、10毫升 B、 5毫升 C 、20毫升 D 、无法计算
8、关于水的电解的叙述正确的是 ( ) A、物理变化 B、化学变化 C、物理性质的表现 D、产生的氧气体积较大
9、能使带火星的木条复燃的气体是 ( ) A、氢气 B、电解水实验中,与电源正极相连的电极 上产生的气体 C、空气 D、电解水实验中,与电源负极相连的电极 上产生的气体
10、关于电解水的实验,下列说法中正确的是( ) A、水分解成氢气和氧气的过程是物理变化 B、和负极相通的玻璃管内生成的气体是氧气 C、和正极相通的玻璃管内生成的气体是氢气 D、这个实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的
11、氢气在空气中燃烧的现象是 ( )A、发出白光 B、发出黄色火焰 C、发出淡蓝色火焰 D、没有火焰
12、能使带火星的木条复燃的气体是 ( )A、氢气 B、氧气 C、空气 D、二氧化碳
13、在电解水的实验过程中,整个装置中水的质量将 ( )A、减少 B、不变 C、增加 D、都有可能
14、下列属于水的化学性质的是 ( )A、纯净的水是无色、无味的透明液体 B、水在0℃时放热凝固C、水在通电条件下能分解成氢气和氧气 D、水在4℃时密度最大
15、电解水的实验中,生成氢气和氧气的体积比是 ( )A、1:2 B、1:1 C、2:1 D、1:8
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