北师大版六年级上册2 圆的认识（二）学案

这是一份北师大版六年级上册2 圆的认识（二）学案，共4页。学案主要包含了自主学习目标及范围，自主学习检测等内容，欢迎下载使用。

一、自主学习目标及范围
自主学习目标：通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形、有无数条对称轴，体会圆的对称性。
自主学习范围：自主学习课本5、6页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
自主学习要点
1、圆是( )图形，有( )条对称轴，每一条直径所在的直线都是圆的（ ）。
2、等腰三角形和等腰梯形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，
3、等边三角形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。
三、自主学习检测
1、下面的图形各能画出几条对称轴？画一画，填一填。
2、把圆O3先向左平移9格，再向上平移2格，画出平移后的图形，并标出圆心。
探究案
合作探究
1、圆是轴对称图形吗？有几条对称轴？用一个圆形纸片，拼一拼。
2、我们学过的图形中哪些是轴对称图形？有几条对称轴？做一做，填一填
3、你有办法找出一个圆的圆心吗？
4、请找出下面各图的对称轴，与同伴交流？
随堂检测
1、下面的图形是轴对称图形吗？画出轴对称图形的2条对称轴。
小组合作，量一量，填一填。
（1）1元硬币的直径是（ ）mm。
（2）照样子量一量1角和5角硬币的直径。
3、图中圆的位置发生了什么变化？
从位置A向（ ）平移（ ）个方格到位置B，再向（ ）平移（ ）个方格到位置C。
从位置C向（ ）平移（ ）个方格到位置D，再向（ ）平移（ ）个方格到位置E。
从位置A到位置F，可以怎样平移？
参考答案
自主学习检测：
1、
2、
随堂检测：
1、
2、25mm 19mm 20mm
（1）右 4 右 6
（2）下 3 左 2
（3）先从位置A向下平移2个方格，再向右平移8个方格到位置F。