2021学年Module 5Unit 1 They’re cows.教学设计及反思
展开1.知识技能目标:学会farm、cw、pig、chicken、egg等单词,以及句型 What are they? They’re „.
2.运用能力目标:学会用句型What are they ?来询问多个物体的名称,并会相应地用句型They’re „ 来描述多个物品的名称。
3.素质教育目标:感受英语课堂的趣味性。
教学任务:
1. 学习任务:What are they ?
They’re cws.
And lk at these. What are they?
They’re pigs.
2. 运用任务:1.SB Unit 1 活动3
2.记忆游戏。
3.转圈游戏。
4.AB Unit 1 练习1和练习2。
5.画画说说。
教学重点:
单词farm、cw、pig、chicken、egg以及句型 What are they ?They’re „是本课的教学重点。
教学难点:
区分句型What’s this ?This is „以及句型What’re they ? They are „的用法是本课的教学难点。
教学用具:
多媒体课件;
动物图片(每张图片上都要有多只同样的动物)。
教学程序:
一、 复习激活
1. 教师热情地和学生打招呼,然后带领学生演唱上一个模块的歌曲《Heads Shulders》;
2. 展示上一个单元的课后作业。请学生将自己画的手和脚的图片贴到黑板上,并引导他们用英语表达These are my hands. These are my feet.
二、 任务呈现
小学英语外研版 (一年级起点)一年级下册Unit 1 They’re cows.教案: 这是一份小学英语外研版 (一年级起点)一年级下册Unit 1 They’re cows.教案,共6页。教案主要包含了基本信息,教学目标,学习者分析,教学重难点分析及解决措施,教学设计,教学流程图等内容,欢迎下载使用。
外研版 (一年级起点)一年级下册Unit 1 They’re cows.教学设计: 这是一份外研版 (一年级起点)一年级下册Unit 1 They’re cows.教学设计,共3页。
外研版 (一年级起点)一年级下册Unit 1 They’re cows.教学设计: 这是一份外研版 (一年级起点)一年级下册Unit 1 They’re cows.教学设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学手段,教学过程,评价方式等内容,欢迎下载使用。