冀教版 (一年级起点)三年级下册Lesson 23 Visiting Mrs. Zhou教案

这是一份冀教版 (一年级起点)三年级下册Lesson 23 Visiting Mrs. Zhou教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学内容，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，家庭作业等内容，欢迎下载使用。

教案1
一、教学目标
1. 能够用What wuld yu lie t d? What d yu d? 句型进行提问。
2. 能够用I'd like … 句型进行描述自己想要做的事情。
二、教学内容
1. 一些日常活动的英文表达方法。
2. 能够用I'd like … 句型进行描述自己想要做的事情。
三、教学重点
1. 一些日常活动的英文表达方法。
2. 能够用I'd like … 句型进行描述自己想要做的事情。
四、教学难点
1. 能够用What d yu d? 句型进行提问。
2. 能够用I'd like … 句型进行描述自己想要做的事情。
五、教学准备
课件、日常活动的图片、单词卡
六、教学过程
Step 1 Warming up
1. Say hell t the students.
2. Free talk:
T: Hell, students.
S: Hell, teacher.
T: Did yu ever help smene?
S1: Yes.
T: Wh is he r she?
S1: I help Mrs. Zhu.
T: What d yu d?
S1: I help her clean rm.
T: What d yu d?
S2: I help her with make a meal.
T: What's this? （老师拿出一个房间的图片，让学生猜）
S: ...（老师掏出一些其他图片，让学生熟悉新单词）
T: What's this? （老师掏出一张吸尘器图片）
S: It's a cleaner.
T: What d we use cleaner fr?
S: We use it t clean huse.
3. 课件出示一幅礼物的图片。
T: Hw many gifts in this picture? （点学生回答）
S: ...
【设计意图】：利用日常口语对话创设轻松、自然的学习氛围。消除学生紧张情绪，并由此自然地引出本课的话题。
Step 2 Presentatin
1. 老师板书课题： Unit 4 Healthy Me
2. 老师教读，点学生读。
3. 课件以动画的形式逐一出示并教读新单词。
4. T: Wh can read? （以多种方式点学生读，分组读，齐读。）
【设计意图】：将本课生词以课件的形式呈现，激发了学生的兴趣，调动了学生学习的积极性，抓住了学生的注意力。
Step 3 Practice
1. Read the wrds ne by ne.
2. Grup wrk
Step 4 Summary
Tday we have a gd time. After the class, yu can share with yur friends.
七、家庭作业
Remember new wrds and share with yur friends.