广东省广州市北京师范大学广州实验学校2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案）

这是一份广东省广州市北京师范大学广州实验学校2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案），共10页。

本试卷共 7 页，19 题， 满分 100 分考试用时 120 分钟
注意事项：
答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名:同时填写考生号、座位号，再用 2B 铅笔把对应两号码的标号涂黑。
选择题答案用 2B 铅笔填涂:将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案:答案不能答在试卷上。
非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上:如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域:不准使用铅笔、圆珠笔。不按以上要求作答的答案无效。
考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后， 将答题卡交回。
第一部分积累与运用（27 分）
一、（6 小题，13 分）
请在田字格内用正楷字书写下面诗句，要求书写正确、规范、美观，标点要占格。（3 分）正是江南好风景，落花时节又逢君。
下列各组词语中，加点字的读音全都正．确．的一组是（）（2 分）
下列各组词语中，汉字书写全都正．确．的一组是（）（2 分） A．喉咙橙清小心翼翼人声鼎沸
A．酝．酿（yùn）
着．落（zhá）
嘹．亮（liá）
翻来覆．去（fù）
B．贮．蓄（zhù）
粗犷．（guǎng）
瘫．痪（tān）
咄．咄逼人（duō）
C．分歧．（qí）
姊．妹（jiě）
确凿．（zuò）
疲倦不堪．（kān）
D．绽．开（zhàn）
争执．（zhì）
笃．志（dǔ）
恍．然大悟（guāng）
下列句子中加点的成语运用恰．当．的一项是()(2 分 ) A．连老师都做不出来的题，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油．然．而．生．。B．上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人．迹．罕．至．。
C．他在辩论会上伶牙俐齿，咄．咄．逼．人．,为学校争了光。 D．每当一道数学题把我难住了，我就会恍．然．大．悟．，原来这道数学题我做不出来。5．下列句子没．有．语病的一项是() ( 2 分)
A．秋天的广州是一个天高云淡、凉爽舒适的季节，欢迎来这座美丽的城市游玩。B．通过观看建国七十周年阅兵仪式，使我更加为自己的祖国而自豪。 C．举行“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。D．近日，政府出台了一系列政策防止交通、溺水等意外不再发生。
6．下列各句中，表达得．体．的一句是() (2 分)
老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。” B．小赵老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。” C．向老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级争了光，你真是我的高足呀！” D．小惠在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒，她兴奋地对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。”
二、（2 小题，14 分） 7.古诗文默写 （ 8 分）
(1) 根据课本，下列古诗文默写正．确．的两项是（）（）（2 分） A．乡书何处达， 归雁落阳边。
星汉灿烂，若出其里。日月之行，若出其中。C．撒盐空中差可似。 D．遥怜故园菊，应傍战场开。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
水何澹澹，百草丰茂。
⑵ 根据课本给下列古诗文补写上句或下句。（六题任选四题作答。）（4 分）
B．慈善
草跺
浑为一谈
各得其所
C．烂漫
祷告
花团锦簇
喜出望外
D．和霭
倜傥
不求胜解
油然而生
① ，崔九堂前几度闻。 （杜甫《江南逢李龟年》）
② ，受降城外月如霜（李益《夜上受降城闻笛》）
③ 我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
④ ，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
⑤夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
⑥ 强欲登高去， 。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3）根据语境在横线上填写古诗文名句。（2 分）
《次北固山下》中借景物变化表现时序交替，时光飞逝,蕴含自然理趣，给人以乐观、积极、向上鼓舞力量的句是： ， 。
名著阅读（6 分）
（1）阅读下面节选自《朝花夕拾》的一段文字，回答问题。（4 分）
①其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“ ”和“郭巨埋儿”两件事。
②我至今还记得，一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子，是怎样地使我发生不同的感想呵。他们一手都拿着“摇咕咚”。这玩意儿确是可爱的，北京称为小鼓，盖即鼗也，朱熹曰，“鼗，小鼓，两旁有耳;持其柄而摇之，则旁耳还自击，”咕咚咕咚地响起来。然而这东西是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子。我没有再看第二回，一到这一页，便急速地翻过去了。
问题：上文是节选自《朝花夕拾》中的《 》一文，节选文段○1 中空格中的另一件事是指“ ”，由这篇文章可看出鲁迅对封建孝道持怎样的态度？(4 分) (2)《西游记》中的孙悟空擅长变成别人的模样,根据下面回目，说说孙悟空变成了谁。（2 分）
①观音院唐僧脱难 高老庄大圣除魔(《西游记》第十八回)
②大圣殷勤拜南海 观音总善缚红孩(《西游记》第四十二回)
第二部分 阅读与鉴赏（33 分）
三、（4 小题，17 分）
阅读下面的文段，完成 9-11 题。（3 小题，9 分）
《论语》十二章
①子曰：“学而 时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
《学而》
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
⑥子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”
《雍也》
⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
⑧子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
⑨子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
⑩子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍 昼夜。”《子罕》
⑪子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》
⑫子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
下列句子中，加点词的意义相．同．的一组是（）（2 分）
为．人谋而不忠乎可以为．师矣B.不亦乐．乎好知者不如乐．知者C.人不知．而不愠温故而知．新D.学．而时习之博学．而笃志
把下面句子翻译成现代汉语。（5 分）
不义而富且贵，于我如浮云。（2 分）
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（3 分）
下列对文章的分析理解，不．正．确．的一项是（）（2 分） A．以上节选内容涉及学习态度、学习方法和修身做人、珍惜时间这四个方面。
选文第七则写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。其中，以学习为乐趣的人境界最高。 C．“三人行，必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。 D．“择其善者而从之，其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要，它说明了学习的关键在于他人身上，只有“择其善”去“其不善”，自己才能有所进步。
（二）阅读下面古文，完成 12-13 题。（4 分）
王戎识李
王戎①七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝②，诸儿竞走取之唯戎不动。人问之， 答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。③。
——选自（《世说新语》）
①〔王戎〕晋朝人②折枝：压弯了树枝③信然：果真是这样
画线句子断句正．确．的一句是（）（2 分） A.诸儿竞走，取之唯戎，不动。
诸儿竞走取之唯，戎不动。
诸儿竞走取之，唯戎不动。 D.诸儿竞，走取之唯戎，不动。
下列对文意的理解和分析，最．恰．当．的一项是（）（2 分）
看见路边的李树结了很多果实，那些小朋友都争着走过去摘李子。
王戎认为李树上结了这么多果实，生长得太辛苦了，所以不忍心摘他的果子。
王戎看到种李树的农民家生了很多儿子，生活太辛苦，不忍心摘李子，可见他是个善良的小孩。
这个故事写王戎在很小的时候，就能仔细观察，善于动脑筋，可见他是一个聪明的小孩。
（三）阅读这首词，完成 14 题（4 分）
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
这首曲中的“小桥流水人家”描绘了一幅怎样的景象？并请联系全诗,揣摩作者这样写的意图。（4 分）
四、阅读下面文章，完成 15——18 题。（4 小题，16 分）
一日的春光冰心
①去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量地吞咽今年北平的春天。今年北平的春天来得特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞， 才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远去了。
②天下事都是如此——
③去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风， 小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气。一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说：“等着罢，冬天来了，春天还能很远么?”
④然而这狂风、大雪，冬天的行列，排得意外的长，似乎没有完尽的 时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了!”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，院里的桃花开了， 可天刚刚过午，从东南的天边，顷刻布满了惨淡的黄云，跟着千枝风动，这刚放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黄尘里……
⑤九十天看看过尽——我不信了春天!
⑥几位朋友说：“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了大工， 向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。
⑦我想，“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。
⑧四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”——现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。
⑨东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅， 夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。
⑩海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。
⑪斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。
⑫春在眼前了!
⑬这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天， 淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱哄哄地在繁枝上挤着开……
⑭看见过幼稚园放学没有?从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量和生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里定格为永远的春天！ 那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。
⑮一春来，对于春的憎嫌，这时都消失了。喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放!
⑯看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。
⑰虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。只
是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时
言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢?”
根据行文思路，将文中描摹的景象和作者的情感补充完整。（6 分） 景象：黄尘漠漠→ ①→海棠怒放
情感：盼望、失落→ ②→ ③ 16.请从修辞及表达效果角度赏析文中第⑬段的画线句。（3 分）
根据文章内容说说作者为什么对“只有一日的春光”深感满意？（3 分）
本文第三小节以及下面的链接材料都写了北方的冬天，请分析两段文字中冬．天．特．点．及．所．要． 表．达．的．情．感．上．的．不．同．。（4 分）
材料：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
（《济南的冬天》）
第三部分 写作（40 分）
五 、 （1 小 题 ，40 分 ） 19．阅读下面的文字，按要求作文。(40 分)
除夕,又称为除夕夜、大年夜等。是指每年农历腊月的最后一天的晚上，它与春节(正月初一)首尾相连。除夕也就是辞旧迎新、万象更新的节日，与清明节、中元节、重阳节三节是中国传统文化节日。
请以《除夕》为题，写一篇记叙文。
要求:①不少于 500 字；②至少有一处服务于主题的细节描写；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。