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小学数学苏教版五年级下册三 倍数与因数图文ppt课件
展开这是一份小学数学苏教版五年级下册三 倍数与因数图文ppt课件,共54页。PPT课件主要包含了以内的质数表,想一想,猜质数,和13,电话号码可能是多少,B最小的自然数,思维训练,质数与合数,精挑细选等内容,欢迎下载使用。
复习:1、什么是因数?什么是倍数?2、什么是偶数?什么是奇数?3、写出1——20的所有因数。
如果a×b=c,则a、b是c的因数, c是a、b的倍数。(a、b、c是非0自然数)
写出1~20中各数的所有的因数:
1的因数( ) 2 的因数( )3的因数( ) 4的因数( )5的因数( ) 6的因数( )7的因数( ) 8的因数( )9的因数( ) 10的因数( )11的因数( ) 12的因数( )13的因数( ) 14的因数( )15的因数( ) 16的因数( )17的因数( ) 18的因数( )19的因数( ) 20的因数( )
1 ①个
1,2 ②个
1,3 ②个
1,5 ②个
1,7 ②个
1,11 ②个
1,13 ②个
1,17 ②个
1,19 ②个
1,3,9 ③个
1,3,5,15 ④个
1,2,4 ③个
1,2,3,6 ④个
1,2,4,8 ④个
1,2,5,10 ④个
1,2,3,4,6,12⑥个
1,2,7,14 ④个
1,2,4,8,16 ④个
1,2,3,6,9,18 ⑥个
1,2,4,5,10,20 ⑥个
2,3,5,7,11,13,17,19。
4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20。
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数(或素数)。
一个数,如果除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫做合数。
1既不是质数,也不是合数。
按这些约数个数的多少,可以分为三种情况。
只有两个因数(1和它本身)。
因数超过两个(除了1和它本身以外还有别的因数)。
只有一个因数(只有1)。
按照“因数的个数”来分类:
按照“是不是2的倍数”来分类:
在整数1——20中:奇数有 。 偶数有 。 质数有 。 合数有 。
1,3,5,7,9,11,13,15,17,19
2,4,6,8,10,12,14,16,18,20
2,3,5,7,11,13,17,19
4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20
判断下列各数中哪些是质数,哪些是合数.17 22 29 35 37 87 93 96
17的因数:1 17 (质数)
22的因数:1 2 11 22 (合数)
29的因数:1 29 (质数)
35的因数:1 5 7 35 (合数)
37的因数:1 37 (质数)
87的因数:1 3 29 87 (合数)
93的因数:1 93 3 31 (合数)
96的因数:1 96 2 48 3 32 (合数)
找出100以内的质数,做一个质数表。
要求:以三人为一小组合作学习。
建议:①划去2的倍数(但2除外) ②划去5的倍数(但5除外) ③划去3的倍数(但3除外) ④划去7的倍数(但7除外)
想:划去的数都是什么数? 为什么2、5、3、7 要除外?
例1、找出100以内的质数,做一个质数表。
再划去除2以外的所有偶数
2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97
二、三、五、七、一十一; 一三、一九、一十七; 二三、二九、三十七; 三一、四一、四十七; 四三、五三、五十九; 六一、七一、六十七; 七三、八三、八十九; 再加七九、九十七;25个质数不能少;百以内质数心中记。
填 空:(1) 一个数除了( )和它的( ),不再有别的因数,这个数叫做( )数。(2) 一个数除了( )和它的( ),还有别的因数,这个数叫做( )数。(3) ( )不是质数,也不是合数。(4)个位是( )的整数是2的倍数: 个位是( )的数是5的倍数, ( )的数是3 的倍数 。
各位上的数字的和能被3整除
(5)最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的偶数是( ),最小的奇数是( )。(6)判断一个数是质数或合数的方法是根据( )。(7)一个合数至少有( )个因数。(8)一个两位数由最小的奇数和最小的合数组成,这个数是( )(9)由最小的质数,最小的合数以及最小的奇数组成的最小的三位数是:( )
1、我们两个的和是18。我们两个的积是77。
2、我们两个的和是13。我们两个的积是22。
3、我们两个的和是12。我们两个的积是35。
思 考:1、是不是所有的质数都是奇数?2、是不是所有的奇数都是质数?3、是不是所有的合数都是偶数?4、是不是所有的偶数都是合数?
2是质数,但不是奇数。
9、 15、 35等是奇数,但不是质数。
21、 49、 57等是合数,但不是偶数。
2是偶数,但不是合数。
下面的说法正确吗?说说你的理由。(1)所有的奇数都是质数。(2)所有的偶数都是合数。(3)在1,2,3,4,5,…中,除了质数以 外都是合数。(4)两个质数的和是偶数。
(5)在自然数中,除了质数以外都是合数。 ( )(6)1既不是质数,也不是合数。 ( )(7)在自然数中,有无限多个质数,没有最大的质数。( )
下面各数中哪些是质数?哪些是合数?说说你是怎样判断的,再分别填入指定的圈里。
27 37 41 58 61 73 83 95 11 14 99
37,41,61,73,83,11,47。
27,58,95,14,33,57,62,78,99。
有一个五位数 ( )万位上的数既不是质数也不是合数。千位上的数比最小的合数多1。百位上的数是10以内最大的素数。十位上的数既是偶数,又是质数。个位上的数是最小的两个连续质数的积。
猜一猜:看谁最快猜出陈老师家的电话号码?
第①位是10以内最大的质数。 第②位是10以内最小的合数。第③位是10以内最大的既是偶数又是合数。第④位这个数既不是质数也不是合数。第⑤位是10以内最小的质数。第⑥位是10以内最小的既是质数又是奇数。第⑦位是10以内最大的既是奇数又是合数。
A: 2的倍数;
C: 10 以内最大的奇数;
D: 它的质因数是 3 个 2 ;
E: 加上 1 就是最小的合数;
F: 2 和 3 的最小公倍数;
G: 最大的因数是 5 。
名探柯南在侦察一个特大盗窃集团过程中,获得藏有宝物的密码箱,密码是由ABCDEFG组成。(注:每个字母表示一个数字)
D 既是奇数又是合数;
F 是最小的合数的一半;
G 既不是质数也不是合数
同学们,你们能又快又准地帮柯南找到破解的密码吗?
□ □ □ □ □ □ □ □ □ □
王老师的qq号码是多少?
这个老师家的电话号码:你来猜猜看! (1) 10以内最大的偶数。(2)最小的质数。(3)既是5的倍数,又是5的因数的数。(4)10以内最大的质数。(5)既不是质数也不是合数的数。(6)10以内最大的合数。(7)最小的自然数。
说说我的电话号码是多少?
1、 我既不是质数,也不是合数。 2、 我比最小的合数少1。 3、 我比最大的奇数少2。 4、 我是一位数最大的奇数。 5、 我既不是质数,也不是合数。 6、 我比最小的合数多三。 7、 我比最小的质数多一。 8、我既是9的因数,也是9的倍数。 9、我是最小的质数。10、我是最小质数的3倍。11、我是最小的质数与最小的合数之和。
同学们,你知道我的电话号码了吗?
我每天跳绳的时间是比3大,比7小的奇数。
我每天跳绳的时间是10以内最大的质数。
我每天跳绳的时间是个比15小的数,这个数有6个因数。
你知道我们每天花多少分钟来跳绳吗?
课外拓展 被誉为“数学皇冠上的明珠”的“哥德巴赫猜想”,是德国数学家哥德巴赫在1742年提出的——“任何大于2的偶数,都可以写成两个质数之 和”,我国的数学家陈景润、王元等,研究这个问题时都取得了举世瞩目的成果,我们班的小数学爱好者们也试着来验证这一猜想,摘取数学皇冠上的这颗明珠吧!
40=( )+( )20= ( ) + ( )18=( )+ ( ) 28=( )+( )
你能把下列各数改写成两个质数和的形式吗?
8=( )+( )20=( )+( )11=( )+( )+( )23=( )+( )+( )
你能把下列各数改写成几个质数和的形式吗?
在( )里填适当的质数
6 =( )×( )
28 = ( )×( )× ( )
大家看:
6=2×3 28=2×2×7
其中:2,3,7 本身都是什么数?
从上面的例子看出,每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数。
把一个合数用质因数相乘的形式表示出来叫做分解质因数
同时2,3,7 又都是合数的什么数?
根据上面的方法请同学们自己动手把60分解质因数。
即: 60=2×3×2×5
注意: 分解质因数的书写格式是: 一定是一个合数分成几个质数相乘的形式。
( )
45= ———————
56= ——————————
想不想学习其它更好更快的方法来分解质因数???
28 40 72
72=2×2×2×3×3
判断并说出理由。 1.所有的质数都是奇数。 ( ) 2.所有的奇数都是质数。 ( ) 3.所有的合数都是偶数。 ( ) 4.所有的偶数都是合数。 ( ) 5.自然数中除了奇数就是偶数。( )
6. 自然数中除了质数就是合数。( )7. 12是倍数,3是因数。 ( )8. 1是奇数而不是质数。 ( )9. 2是偶数也是质数。 ( )
判断: 1、一个数的倍数一定比它的因数大。( )2、2的倍数一定是合数。( )3、所有奇数都是质数。( )4、所有偶数都是合数。( )5、质数只能被1和它本身整除。( )6、一个合数,肯定有3个或3个以上的因数。( ) 7、是奇数又是合数且最小的是15。( )
(1)一个数的倍数都比它的因数大。 ( ) (2)4.2÷0.6=7,我们说4.2是0.6的倍数。 ( ) (3)24÷6=4,我们说24是倍数,6是因数。 ( ) (4)是互质数的两个数一定是质数。 ( ) (5)两个质数相乘的积一定是合数。 ( ) (6)如果一个自然数是6的倍数,那么它一定是2的倍数。 ( )
1、质数有( )个因数.合数有( ) 因数.2、既不是质数也不是合数的数是( ).3、说出1-20的质数有( ).4、说出1-20的合数有( ).
2, 3, 5, 7, 11,13,17,19
4, 6, 8, 9, 10,12,14,15,16,18,20
5、最小的自然数( ),最小的奇数( ),最小的偶数( ),最小的质数( ),最小的合数( )。6、45的最小因数是( ),最大因数是( ),最小倍数是( ),最大倍数是( )
7、一个数既是36的因数,又是6的倍数,这个数可能是( )。
6、12、18、36。
填空:1-20各数中,最大的质数是( ),最小的合数是( )。
填质数:21=( )+( )=( )× ( )=( )-( )
20以内,最小的质数与最大的合数的和是( ),积是( )。
一个三位数,既是2的倍数又是3的倍数,又有因数5,这样的数最小是( ),最大是( )。
一个五位数,最高位是最小的奇数,百位上是最小的合数,个位是最小的质数,其他位是0,这个数是( )。
有一个三位数,百位上的数是10以内最大的奇数;十位上的数是最小的合数;个位上的数既是偶数又是素数;这个三位数是( )。20以内既是奇数又是合数的数有( )。
6. 按要求写出两个数,使它们的最大公因数是 1。 (1) 两个数都是质数: ____ 和 ____。 (2) 两个数都是合数: ____ 和 ____。 (3) 一个质数一个合数: ____ 和 ____。
(1)同时是2、3、5的倍数的最小两位数是( ),最小三位数是( )。 A 15 B 30 C 120 D 102
(2) 有三个不同的自然数甲、乙、丙,已知乙是丙的倍数,同时也是甲的因数,那么这三个数中的最大数是( )。 A 甲 B 乙 C 丙
(3)如果甲数与乙数都是素数,那么它们公有的因数一定是( ) A 甲数 B 乙数 C 1
1、下面4个数中,( )既是2、5的倍数,又是3的倍数。① 123 ② 312 ③ 120 ④ 1002、下面4个数中,( )不是质数。① 17 ② 37 ③ 47 ④ 913、一个合数( )① 有1个因数 ②有2个因数 ③有3个因数 ④ 至少有3个因数
4、自然数按照因数的个数分,可以分为( )① 质数和合数 ② 奇数和偶数 ③ 质数、合数和0 ④质数、合数和1、0。
下列每组数中都有一个不同类型的数,你可以把它找出来吗? (注:不同类的划掉) (1)9,13,5,21,82 (2)14,2,36,40,12 (3)19,3,7,23,15 (4)12,21,33,15,28
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