陕西省西安市长安区2021-2022学年上学期七年级期中生物试卷（word版 含答案）

这是一份陕西省西安市长安区2021-2022学年上学期七年级期中生物试卷（word版 含答案），共23页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年陕西省西安市长安区七年级（上）期中生物试卷
一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项是正确的）
1．下列物体中属于生物的是（　　）
A．电脑病毒 B．恐龙化石 C．雨后春笋 D．盐碱地
2．下列现象中，不能体现生物特征的是（　　）
A．小狗长成了大狗
B．机器人能弹奏出动听的乐曲
C．含羞草受到碰触叶片会合拢
D．H7N9病毒能繁殖后代
3．下列哪项具备生命的全部特征（　　）
A．变形虫 B．红细胞 C．叶绿体 D．禽流感病毒
4．在“调查土壤中的动物种类”活动中，不需要的实验材料或用具是（　　）
A．调查表和笔 B．显微镜
C．放大镜 D．透明有盖的小瓶子
5．我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同（　　）
A．探究菜青虫的取食行为 B．观察鱼鳍的作用
C．森林资源的清查 D．研究种子萌发的条件
6．某同学将蚊子、蝴蝶、燕子归为一类；将树木、花草、狗归为一类；将金鱼、水藻归为一类。他的分类依据是（　　）
A．生物的形态结构 B．生物的生活环境
C．生物的用途 D．有空气和无空气
7．“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（　　）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．环境影响生物 D．环境适应生物
8．下列生物之间属于竞争关系的是（　　）
A．水稻与稗草 B．工蜂与蜂王 C．跳蚤与狗 D．狐狸与野兔
9．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（　　）
A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应
C．环境对生物的制约 D．环境对生物的适应
10．沙漠上到处是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲这说明（　　）
A．温度对植物的分布有影响
B．阳光对植物的分布有影响
C．水分对植物的分布有影响
D．土壤对植物的分布有影响
11．以下生态系统中，自动调节能力最弱的是（　　）
A．河流生态系统 B．农田生态系统
C．草原生态系统 D．湿地生态系统
12．下列生态系统被称为“绿色水库”的是（　　）
A．草原生态系统 B．淡水生态系统
C．森林生态系统 D．海洋生态系统
13．我们生活的地球有湛蓝的天空、浩瀚的森林和无边的原野，这是一个充满生机的世界。下列关于人与生物圈的说法中，正确的是（　　）
A．人类要想长期生存下去，必须利用好有益动物，彻底消灭有害动物
B．生物圈中的各个生态系统互不影响
C．人类是生物圈中最伟大的生物，有权决定其他生物的生存与否
D．生物圈由地球表层生物及其生存环境构成，它是所有生物共同的家园
14．以下诗句描述的各种自然景观中，生态环境较差的是（　　）
A．大漠孤烟直，长河落日圆
B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片
D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
15．用显微镜进行观察时发现视野中有污点，移动装片污点也随之移动，说明污点在（　　）
A．反光镜上 B．物镜上 C．目镜上 D．装片上
16．人体细胞的“遗传信息科”是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
17．菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构？（）
A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核
18.医生给危重病人吸氩，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（）完成的。
A．细胞核 B．线粒体 C．染色体 D．叶绿体
19．2018年1月25口，《细胞》杂志以封面文章的形式，发表了中国科研人员体细胞克隆猴的研究结果。如图是科研人员获得克隆猴的过程示意图（　　）

A．体细胞克隆猴属于有性生殖
B．产出的后代外貌最像供卵母猴B
C．克隆猴的诞生说明细胞核是遗传信息的中心
D．目前，克隆技术被广泛应用，克隆人也是被允许的
20．动物体细胞通过分裂产生新细胞，分裂产生的新细胞与原细胞相比，染色体数目（　　）
A．加倍 B．减半 C．不变 D．无法确定
21．构成心脏的心肌属于的组织是（　　）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
22．2010年4月7日凌晨，09﹣10赛季欧洲冠军联赛决赛，比赛中梅西一人独进四球（如图所示）。与梅西足球运动有关的系统是（　　）
①呼吸系统 ②循环系统 ③运动系统 ④神经系统 ⑤泌尿系统 ⑥消化系统 ⑦生殖系统

A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑦ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥
23．我们经常食用的胡萝卜、黄花菜、土豆、玉米分别属于哪种器官（　　）
①根
②茎
③叶
④花
⑤果实
⑥种子
A．①③①⑤ B．②④①⑥ C．③③③⑤ D．①④②⑤
24．下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（　　）
A．杜鹃由根、茎、叶等器官构成
B．杜鹃花有输导组织、上皮组织、结缔组织等
C．杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
D．二者结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体
25．如图是显微镜下看到的草履虫，关于草履虫特点的描述错误的是（　　）

A．整个身体由一个细胞构成
B．能对外界刺激作出反应
C．能够自由运动
D．有细胞壁结构
二、非选择题（共5道题，每空2分，计50分，其中方括号内填写标号，横杠上填写名称）
26．（10分）有一次小华买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”。小华觉得很奇怪，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。（提示：豆芽变绿是其中有叶绿素产生）
（1）请结合题干猜一猜：叶绿素产生可能与 　 　有关。
（2）设计实验方案：取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中；甲放在光亮处培养　 　培养。该实验过程中的单一的变量是 　 　。
（3）该实验的预期中不变绿的是 　 　容器中的豆芽。
（4）生态因素可分为 　 　两类。
27．（10分）如图是草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）从图中可以看出，消费者与生产者之间的关系，主要是 　 　，这样就形成了食物链。
（2）此图中最长的一条食物链可表示为 　 　；
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将会 　 　。
（4）从总体上看，该生态系统中生物数量最多的是 　 　，要维持该生态系统的长期稳定，图中生物部分缺少的是 　 　。

28．（10分）观察显微镜示意图，请据图回答（方括号内填写标号）：
（1）若观察时发现视野中图像不是很清晰，应该调节[　 　]　 　。
（2）当调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要 　 　，以防止压破标本。
（3）光线较弱时，可选用⑥的 　 　镜。
（4）如果目镜上标有8×，物镜上标有10×，则显微镜观察到的物体被放大 　 　倍。
（5）若显微镜视野中观察到的细胞质流动的方向为顺时针方向（如图二），则细胞质的实际流动方向是 　 　方向。

29．（10分）如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤图，请据图回答：

（1）正确的实验操作顺序是 　 　。
（2）图E的操作方法可以避免 　 　。
（3）图D所滴的液体是 　 　。
（4）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的 　 　部分。
（5）洋葱表皮细胞中的一种色素使洋葱呈现紫色，该色素存在于 　 　。
30．（10分）如图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：
（1）图中甲→乙的过程表示 　 　；甲→丙的过程表示 　 　；甲→丁的过程表示 　 　。
（2）通过图中甲→丁的过程可以看出细胞 　 　是组织形成的必要过程。
（3）丁代表的两种植物组织是 　 　。


2021-2022学年陕西省西安市长安区七年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项是正确的）
1．下列物体中属于生物的是（　　）
A．电脑病毒 B．恐龙化石 C．雨后春笋 D．盐碱地
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：ABD、此三项都不具有生物的特征；
C、春笋具有呼吸、遗传和变异的生物特征。
故选：C。
2．下列现象中，不能体现生物特征的是（　　）
A．小狗长成了大狗
B．机器人能弹奏出动听的乐曲
C．含羞草受到碰触叶片会合拢
D．H7N9病毒能繁殖后代
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：A、小狗长成了大狗体现了生物能生长。
B、机器人能弹奏出动听的乐曲不能体现生物特征。
C、含羞草受到碰触叶片会合拢体现了生物能对外界刺激作出反应。
D、H7N9病毒能繁殖后代体现了生物能繁殖的特征。
故选：B。
3．下列哪项具备生命的全部特征（　　）
A．变形虫 B．红细胞 C．叶绿体 D．禽流感病毒
【分析】（1）生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异。
（2）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
【解答】解：A、变形虫为单细胞生物，正确。
B、红细胞不能完成全部的生命特征。
C、叶绿体不能完成全部的生命特征。
D．病毒不属于生命系统的结构层次。错误。
故选：A。
4．在“调查土壤中的动物种类”活动中，不需要的实验材料或用具是（　　）
A．调查表和笔 B．显微镜
C．放大镜 D．透明有盖的小瓶子
【分析】调查法包括抽样调查和全面调查，调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方法。
【解答】解：在生物种类的调查中，要记录生物的习性、生活环境的特点，并且做好调查记录；生物实验常需要观察一些比较细微。用肉眼难于分辨，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜。其中放大镜相对放大倍数较小。因此在“调查土壤中的动物种类”活动中。
故选：B。
5．我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同（　　）
A．探究菜青虫的取食行为 B．观察鱼鳍的作用
C．森林资源的清查 D．研究种子萌发的条件
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
【解答】解：我国历次人口普查运用的主要研究方法是调查法。
A、探究菜青虫的取食行为运用的方法是实验法；
B、观察鱼鳍的作用运用的方法是实验法；
C、森林资源的清查运用的方法是调查法；
D、研究种子萌发的条件运用的方法是实验法；
故选：C。
6．某同学将蚊子、蝴蝶、燕子归为一类；将树木、花草、狗归为一类；将金鱼、水藻归为一类。他的分类依据是（　　）
A．生物的形态结构 B．生物的生活环境
C．生物的用途 D．有空气和无空气
【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；
按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物、陆生生物和空中飞行的生物；
按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。
【解答】解：题干中：蚊子、蝴蝶，因此属于空中飞行的生物； 、花草，是陆生生物、水藻生活在水中。
因此该同学的分类依据是生物的生活环境。
故选：B。
7．“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（　　）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．环境影响生物 D．环境适应生物
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境。
【解答】解：“青山”中植被丰富，能保持水土、净化空气等。
故选：A。
8．下列生物之间属于竞争关系的是（　　）
A．水稻与稗草 B．工蜂与蜂王 C．跳蚤与狗 D．狐狸与野兔
【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【解答】解：A、水稻与稗草、水分，属于竞争关系。
B、工蜂与蜂王，工蜂喂养蜂王。
C、跳蚤与小狗，从小狗身上获取营养，属于寄生关系。
D、狐狸与野兔，属于捕食关系。
故选：A。
9．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（　　）
A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应
C．环境对生物的制约 D．环境对生物的适应
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【解答】解：生物必须适应环境才能生存，竹节虫的身体与竹枝极为相似，有利于防御敌害，是生物对环境的适应。
故选：B。
10．沙漠上到处是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲这说明（　　）
A．温度对植物的分布有影响
B．阳光对植物的分布有影响
C．水分对植物的分布有影响
D．土壤对植物的分布有影响
【分析】生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。
【解答】解：沙漠上到处是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，说明生物的生活受环境的影响。
故选：C。
11．以下生态系统中，自动调节能力最弱的是（　　）
A．河流生态系统 B．农田生态系统
C．草原生态系统 D．湿地生态系统
【分析】生态平衡之所以能保持是因为生态系统具有自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关，数量和种类越多，自我调节能力越强。
【解答】解：生态系统自我调节能力与生物的数量和种类有关，数量和种类越多，所以选项中四种生态系统，故自我调节能力弱。
故选：B。
12．下列生态系统被称为“绿色水库”的是（　　）
A．草原生态系统 B．淡水生态系统
C．森林生态系统 D．海洋生态系统
【分析】本题考查的是生态系统的类型，不同的生态系统具有不同的特点。
【解答】解：A、草原生态系统分布在比较干旱的地方。故不符合题意。
B、淡水生态系统由河流。除了为人类提供饮水，在调节气候等方面也有重要作用。
C、森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统，森林在涵养水源，如森林能缓解水资源危机，增加降水。故符合题意。
D、海洋生态系统由海洋和海洋生物构成，植物进行光合作用制造的氧气占地球每年产生氧气的70%。
故选：C。
13．我们生活的地球有湛蓝的天空、浩瀚的森林和无边的原野，这是一个充满生机的世界。下列关于人与生物圈的说法中，正确的是（　　）
A．人类要想长期生存下去，必须利用好有益动物，彻底消灭有害动物
B．生物圈中的各个生态系统互不影响
C．人类是生物圈中最伟大的生物，有权决定其他生物的生存与否
D．生物圈由地球表层生物及其生存环境构成，它是所有生物共同的家园
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。生物圈为生物的生存提供了基本条件，是地球上所有的生物共有的家园，我们要爱护生物圈。
【解答】解：A、人类要想长期生存下去，控制有害动物。
B、生物圈中的各个生态系统相互影响，B错误。
C、人类没有权决定其他生物的生存。
D、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有的生物共有的家园，D正确。
故选：D。
14．以下诗句描述的各种自然景观中，生态环境较差的是（　　）
A．大漠孤烟直，长河落日圆
B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片
D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
【分析】生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统功能不同，据此解答。
【解答】解：大漠孤烟直，长河落日圆，沙漠干旱缺水，自动调节能力较差；穿花蛱蝶深深见；稻花香里说丰年；两只黄鹂鸣翠柳，描写的是山清水秀的田园风光，自动调节能力较强。
故选：A。
15．用显微镜进行观察时发现视野中有污点，移动装片污点也随之移动，说明污点在（　　）
A．反光镜上 B．物镜上 C．目镜上 D．装片上
【分析】使用显微镜的步骤一般包括：取镜安放，对光，观察，清洁收镜等。本题考查的是在显微镜的使用过程中如何判断视野中的污点的位置。
【解答】解：用显微镜进行观察时发现视野中有污点，可先转动目镜，若跟着移动；污点若在物镜上，污点不动，说明污点在装片上。
故选：D。
16．人体细胞的“遗传信息科”是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
【分析】细胞的控制中心是细胞核，是生物体建造生命大厦的蓝图，可以通过生殖传递给下一代．
【解答】解：细胞核中有遗传物质，染色体中有DNA。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，可以通过生殖传递给下一代。
故选：C。
17．菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构？（）
A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核
【分析】此题主要考查细胞膜的功能。细胞膜具有保护，控制物质进出的作用。
【解答】解：细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，此外，能让对细胞生命活动有用的物质进入，同时。当菠菜浸泡在清水中，清水不变色，因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜。细胞壁具有保护和支持作用。细胞核在生物遗传中具有重要作用。
故选：A。
118.医生给危重病人吸氩，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（）完成的。
【分析】此题考查的是细胞中的能量转换器，线粒体是呼吸作用的部位。据此解答。
【解答】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来。
故选：B。
19．2018年1月25口，《细胞》杂志以封面文章的形式，发表了中国科研人员体细胞克隆猴的研究结果。如图是科研人员获得克隆猴的过程示意图（　　）

A．体细胞克隆猴属于有性生殖
B．产出的后代外貌最像供卵母猴B
C．克隆猴的诞生说明细胞核是遗传信息的中心
D．目前，克隆技术被广泛应用，克隆人也是被允许的
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。据此解答。
【解答】解：A、体细胞克隆猴没有经过两性生殖细胞的结合，错误；
BC、由分析可知，是细胞代谢和遗传的控制中心。因此在克隆的过程中，克隆出来的生物就像谁，但长相却一点也不象C猴，而是来自于A猴，因此多莉长得像A猴，A正确；
D、目前虽然克隆技术被广泛应用，错误。
故选：C。
20．动物体细胞通过分裂产生新细胞，分裂产生的新细胞与原细胞相比，染色体数目（　　）
A．加倍 B．减半 C．不变 D．无法确定
【分析】此题考查了细胞分裂过程中染色体的变化，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。
【解答】解：在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，染色体分成形态和数目相同的两份。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。


故选：C。

21．构成心脏的心肌属于的组织是（　　）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
【分析】心脏作为人体的一个器官是由多种组织构成的，和其它器官一样，与器官的功能相适应，它应该以某种组织为主．
【解答】解：心脏是血液循环的动力器官，心脏的壁主要由心肌（肌肉组织的一种）组成，从而为血液循环提供动力，心脏主要由肌肉组织构成是与其为血液循环提供动力的功能是相适应的。
故选：B。
22．2010年4月7日凌晨，09﹣10赛季欧洲冠军联赛决赛，比赛中梅西一人独进四球（如图所示）。与梅西足球运动有关的系统是（　　）
①呼吸系统 ②循环系统 ③运动系统 ④神经系统 ⑤泌尿系统 ⑥消化系统 ⑦生殖系统

A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑦ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥
【分析】人体是一个统一的整体，由八大系统组成，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，据此分析解答。
【解答】解：人体的运动是由骨、骨骼肌和关节三者协调配合，由其他系统协调完成的、消化系统、内分泌系统、循环系统、泌尿系统等，排出二氧化碳；③运动系统完成运动；⑥消化系统提供营养物质。
故选：C。
23．我们经常食用的胡萝卜、黄花菜、土豆、玉米分别属于哪种器官（　　）
①根
②茎
③叶
④花
⑤果实
⑥种子
A．①③①⑤ B．②④①⑥ C．③③③⑤ D．①④②⑤
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
【解答】解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，在叶里还能进行光合作用合成有机物、茎、叶与营养物质有关。花开放之后，再用种子繁殖后代、果实和种子属于生殖器官。
胡萝卜二年生草本植物，以①肉质根作蔬菜食用；土豆食用的部分属于②块茎。
故选：D。
24．下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（　　）
A．杜鹃由根、茎、叶等器官构成
B．杜鹃花有输导组织、上皮组织、结缔组织等
C．杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
D．二者结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体
【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：A、杜鹃属于动物。错误。
B、杜鹃花属于植物、保护组织、输导组织；动物体的主要组织有上皮组织、结缔组织。错误。
C、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。因此。正确。
D、除病毒外。细胞是生物体结构和功能的基本单位，动物细胞没有叶绿体。
故选：C。
25．如图是显微镜下看到的草履虫，关于草履虫特点的描述错误的是（　　）

A．整个身体由一个细胞构成
B．能对外界刺激作出反应
C．能够自由运动
D．有细胞壁结构
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等．
【解答】解：A、草履虫的整个身体由一个细胞构成，正确。
B、草履虫属于生物。正确。
C、草履虫能够靠纤毛的划动在水里自由运动。
D、草履虫属于动物。错误。
故选：D。
二、非选择题（共5道题，每空2分，计50分，其中方括号内填写标号，横杠上填写名称）
26．（10分）有一次小华买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”。小华觉得很奇怪，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。（提示：豆芽变绿是其中有叶绿素产生）
（1）请结合题干猜一猜：叶绿素产生可能与 　光照　有关。
（2）设计实验方案：取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中；甲放在光亮处培养　无光　培养。该实验过程中的单一的变量是 　光照　。
（3）该实验的预期中不变绿的是 　乙　容器中的豆芽。
（4）生态因素可分为 　非生物因素和生物因素　两类。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组。
（3）叶绿素只有在光下才能形成。
【解答】解：（1）作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题作出的假设光照影响叶绿素的产生．
（2）设计实验方案：A、“取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份、乙两个容器中”．B？”唯一不同的变量是光，因此甲放在光下培养。
（3）叶绿素只有在光下才能形成，因此该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽变绿
（4）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。
故答案为：（1）光照。
（2）无光；光照。
（3）乙。
（4）非生物因素和生物因素。
27．（10分）如图是草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）从图中可以看出，消费者与生产者之间的关系，主要是 　捕食　，这样就形成了食物链。
（2）此图中最长的一条食物链可表示为 　草→鼠→蛇→鹰　；
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将会 　先上升，后下降　。
（4）从总体上看，该生态系统中生物数量最多的是 　草　，要维持该生态系统的长期稳定，图中生物部分缺少的是 　分解者　。

【分析】（1）一个完整的生态系统包括：生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。
（2）食物链的概念：生产者与消费者之间吃与被吃的关系，即捕食与被捕食关系。根据食物链的概念，食物链只包括生产者和消费者，不包括非生物部分和分解者。每一条食物链都应从生产者开始，直到没有其他消费者吃他为止，按一定的顺序数不容易出错。食物链的长短主要看营养级的多少。
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，食物链中的生物是相互制约、相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化。大量猎狐后，鼠由于天敌减少而大量繁殖；鹰因食物增加也大量繁殖数量增加。
【解答】解：（1）生产者主要指绿色植物，消费者指各种动物，以动物为食属于肉食性动物。可见此食物链中的草食性动物有：鼠和兔、鹰、蛇。生产者生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系构成食物链。
（2）食物链的数法应该从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），看有多少种（注意最高消费者不一定是一个），食物链交织在一起。最长的食物链为：草→鼠→蛇→鹰。
（3）如果大量的捕杀狐，兔、鼠的天敌大量减少，导致兔；鹰的食物增加也大量繁殖。兔、鼠的数量短期内会增多，随后兔，鹰因获取的食物减少而人减少。
（4）生态系统的能量流动是单向流动、逐级递减的，位于食物链的起始端。一个完整的生态系统包括：生物成分和非生物成分、消费者和分解者。
故答案为：
（1）捕食；
（2）草→鼠→蛇→鹰；
（3）先上升，后下降；
（4）草；分解者。
28．（10分）观察显微镜示意图，请据图回答（方括号内填写标号）：
（1）若观察时发现视野中图像不是很清晰，应该调节[　⑧　]　细准焦螺旋　。
（2）当调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要 　物镜　，以防止压破标本。
（3）光线较弱时，可选用⑥的 　凹面　镜。
（4）如果目镜上标有8×，物镜上标有10×，则显微镜观察到的物体被放大 　80　倍。
（5）若显微镜视野中观察到的细胞质流动的方向为顺时针方向（如图二），则细胞质的实际流动方向是 　顺时针　方向。

【分析】观图可知：①目镜、②镜筒、③物镜、④载物台、⑤通光孔、⑥反光镜、⑦粗准焦螺旋、⑧细准焦螺旋、⑨镜臂、⑩镜座，解答即可。
【解答】解：（1）细准焦螺旋可以使图象更清晰，若观察时发现视野中图像不是很清晰。
（2）为防止压破标本，当调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时。
（3）反光镜可以调节光线的强弱，光线较弱时，光线较强时。
（4）放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数，所以如果目镜上标有8×，则显微镜观察到的物体被放大80倍。
（5）显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，即上下相反，因此，旋转180度后还是顺时针方向。
故答案为：
（1）⑧细准焦螺旋。
（2）物镜。
（3）凹面。
（4）80。
（5）顺时针。
29．（10分）如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤图，请据图回答：

（1）正确的实验操作顺序是 　BDCAEGF　。
（2）图E的操作方法可以避免 　产生气泡　。
（3）图D所滴的液体是 　清水　。
（4）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的 　细胞核　部分。
（5）洋葱表皮细胞中的一种色素使洋葱呈现紫色，该色素存在于 　液泡的细胞液　。
【分析】图中A展平，B擦片，C取材，D滴水，E盖片，F吸水，G染色．解答即可。
【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．所以正确的实验操作顺序是BDCAEGF；
（2）图E的操作方法，先用盖玻片的一侧接触水滴，然后缓缓放平后，就不容易产生气泡了，图E的操作方法可以避免产生气泡；
（3）D“滴”，把载玻片放在实验台上；G“染”。
（4）细胞核内的染色体易被碱性物质染成深色。因此在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时。
（5）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。
故答案为：（1）BDCAEGF。
（2）气泡。
（3）清水。
（4）细胞核。
（5）液泡中的细胞液（细胞液）。
30．（10分）如图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：
（1）图中甲→乙的过程表示 　细胞分裂　；甲→丙的过程表示 　细胞生长　；甲→丁的过程表示 　细胞分化　。
（2）通过图中甲→丁的过程可以看出细胞 　分化　是组织形成的必要过程。
（3）丁代表的两种植物组织是 　保护组织和营养组织　。

【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（4）甲→乙过程表示细胞分裂，甲→丙过程表示细胞生长，甲→丁过程表示细胞分化。
【解答】解：（1）图中甲→乙的过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化；甲→丙的过程中细胞数目不变，因此表示细胞生长、结构和功能发生了变化．
（2）细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，这样的细胞群叫组织．所以，细胞分化是组织形成的必要过程．
（3）图中丁细胞排列紧密，具有保护作用属于保护组织，排列疏松，属于营养物质。
故答案为：
（1）细胞分裂；细胞生长。
（2）分化。
（3）保护组织和营养组织。