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    2020-2021学年部编版语文七年级下册期末练习12(word版 答案不全)

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    2020-2021学年部编版语文七年级下册期末练习12(word版 答案不全)

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    这是一份2020-2021学年部编版语文七年级下册期末练习12(word版 答案不全),共4页。试卷主要包含了积累与运用等内容,欢迎下载使用。
    1、根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
    ①zhù( )立 ②修qì( ) ③遗hân( ) ④chuâng( )然
    2、根据课文默写。(7分)
    ①念天地之悠悠, 。 ②荡胸生曾云, 。
    ③不畏浮云遮望眼, 。
    ④陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是: , 。
    ⑤龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是: , 。
    3、解释下列加点字。(4分)
    ①惟吾德馨 ②不蔓不枝
    ③亭亭净植 ④可远观而不可亵玩焉
    4、下列句中加点词语使用不恰当的一项是(3分)( )
    A.将分期付款的最后一笔房钱付清了,他如释重负,露出了开心的笑容。
    B.他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问。
    C.看着妹妹童年时的照片,那可爱的表情让人忍俊不禁。
    D.他刚摔碎了眼镜,现在又丢了一份重要文件,真是祸不单行啊。
    5、下列文学文化常识表述不正确的一项是(3分)( )
    A.铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
    B.古代立春后第五个戊日为春社日,祭社公(土地神),祈求丰收。将近社日,村里忙着迎神赛会,到处都有迎神的箫鼓声。
    C.周敦颐,唐代哲学家,字茂叔,道州营道人。著有《太极图说》《通书》等。
    D.普希金,俄国诗人,代表作有《自由颂》《致大海》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
    6、下列句子中没有语病的一项是(3分)( )
    A.实施乡村振兴战略是一篇大文章,要科学推进,统筹谋划。
    B.中国乒乓球男队第21次捧起斯韦思林杯,实现了“九连冠”的壮举。
    C.中美经贸对话取得积极成果的最根本原因是两国人民和全世界的需求促成的。
    D.在“一带一路”框架下,中国与东盟的合作在原有基础上不断提高。
    7、阅读文段,回答问题。
    ①明天,11月5日正午,规定的期限便满期了。中午一过,法拉古舰长就要履行他的诺言,使战舰离开太平洋的北部海面,向东南方开行。
    ②船这时正在北纬31度15分,东经136度42分。日本本土就在高我们不及两百英里左右的下方。黑夜快到了。
    ③船上正敲八点钟。一片片的乌云掩盖了上弦的新月。大海波纹在船后面平静地舒展着。这时候,我倚在船头右舷围板上。康塞尔站在我的旁边,眼睛向前看着。全体船员,爬在缆素梯绳上面,细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边。军官们拿着夜间用的望远镜,向渐次黑暗的各方搜索。月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。
    ……
    ④在距离 A 号右舷约三百七十米左右,海面好像是被水底发出的光照亮了。这光并不是一般的磷光,这谁也不会弄错。它潜在水面下几米深,放出十分强烈而神秘的光,就像有些船长的报告中所指出的那样。这种特别灿烂的光芒必定是从什么巨大的发光动力发出来的。发光的部分在海面上形成一个巨大的椭圆形,拉得很长,椭圆形中心是白热的焦点,射出不可逼视的光度,这光度渐远渐淡,至于熄灭。
    ⑤“那不过是无数磷分子的集合体。”一位军官说。
    ⑥“不,”我很有把握地答,“软体动物海笋或海鞘绝不能发出这么强的光度。这种光只能是电力的光…看!看!它动了!它向前动,又向后移!它向我们冲来了!”
    ⑦战舰上处处发出喊声。
    ⑧“不要作声,”法拉古舰长说,“迎风,满舵!倒车!”
    ①A是_____________号,他们要去干什么?(2分)
    __________________________________________________________________________
    ②“它”到底是什么?请你简要介绍一下。(2分)
    _______________________________________________________________________________________
    二.文言文阅读
    (一)(10分)
    宁越,中牟①之鄙人也。苦耕稼之劳,谓其友曰:“何为而可以免此苦也?”其友曰;“莫如学。学三十岁则可以达矣。”宁越曰:“请以十五岁。人将休,吾将不敢休;人将卧,吾将不敢卧。”十五岁而周威公师之。矢②之速也,而不过二里,止也;步之迟也,而百舍③,不止也。今以宁越之材而久不止,其为诸侯师,岂不宜哉? (选自《吕氏春秋》)
    【注释】①中牟:地名。②矢:射出的箭。③舍:古代度量单位,三十里为一舍。
    8、解释下面句子中加点的词语。(2分)
    ①苦耕稼之劳 ②学三十岁则可以达矣
    9、翻译下面的句子。(4分)
    十五岁而周威公师之。
    ___________________________________________________________________________
    矢之速也,而不过二里,止也;步之迟也,而百舍,不止也。
    ___________________________________________________________________________
    10、下列选项中与“今以宁越之材”的“以”字用法相同的一项是( )(2分)
    A. 蒙辞以军中多务 B. 以刀劈狼首
    C. 以我酌油知之 D. 可以调素琴
    11、这则小故事说明了什么道理?(2分)
    ___________________________________________________________________________
    (二)
    赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢①言兵事,奢不能难②,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵③不将括即已④;若必将之,破赵军者必括也。”赵括既代廉颇,悉更约束⑤,易置军吏。秦将白起⑥闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二。士卒离心,四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
    【注释】①奢:即赵奢,赵括之父,赵国名将。②难:驳倒。③赵:赵国。④即已:罢了。⑤约束:规章法令。⑥白起:秦国将领。
    12.解释下列加点的词语。 4分
    ①括母问奢其故( ) ②悉更约束( )
    ③秦将白起闻之( ) ④秦悉坑之( )
    13.下列加点词的意义和用法都相同的一组是( ) 2分
    A. 而括易言之 笑而遣之 (《卖油翁》)
    B. 若必将之 何陋之有 (《陋室铭》)
    C.分断其军为二 愿为市鞍马 (《木兰诗》)
    D.数十万之众遂降秦 肃遂拜蒙母 (《孙权劝学》)
    14.翻译句子。(6分)
    (1)绝其粮道,分断其军为二。

    (2)因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”(《卖油翁》)

    (3)是非木杮,岂能为暴涨携之去?(《河中石兽》)

    15.赵奢不说赵括“善”,理由是
    这篇小短文告诉我们一个道理是:
    答案
    1-3略
    B
    C
    A
    7、①林肯号,他们要去找一个出现在海洋上的怪物并清除掉它。
    ②鹦鹉螺号(诺第留斯号)潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。
    8①苦于,以…为苦 ②显达
    ①过了十五年然后周威公拜他做老师。
    ②箭的速度很快,但是不超过二里就会停止,人走路的速度很慢,却可以走到百里以外,是因为脚步没有停下来。
    C
    认定目标,勤奋刻苦,持之以恒就能实现理想。
    赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢①言兵事,奢不能难②,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵③不将括即已④;若必将之,破赵军者必括也。”赵括既代廉颇,悉更约束⑤,易置军吏。秦将白起⑥闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二。士卒离心,四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
    1.解释下列加点的词语。
    ①括母问奢其故(原因,缘故 )
    ②悉更约束( 更改,改变 )
    ③秦将白起闻之( 听说,听 ) ④秦悉坑之( 挖坑埋,坑杀 )
    2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是( D)
    A. 而括易言之 笑而遣之 (《卖油翁》)
    B. 若必将之 何陋之有 (《陋室铭》)
    C.分断其军为二 愿为市鞍马 (《木兰诗》)
    D.数十万之众遂降秦 肃遂拜蒙母 (《孙权劝学》)
    (A连词,表转折/连词,表修饰;B代词/宾语前置的标志;C成为/给、替)
    3.翻译句子。(6分)
    (白起或秦军)截断了赵军运粮的道路,把赵军分割成为两部分。
    (卖油翁)于是说:“我也没有别的(奥妙),只是手法熟练罢了!”
    这不是木片,怎么能被暴涨的河水带走呢?
    4.赵奢不说赵括“善”,理由是 兵,死地也,而括易言之。(1分,用自己的话也可)
    这篇小短文告诉我们一个道理是:
    兵,死地也,而括易言之。(1分,用自己的话也可)。
    参考译文:
    赵括从小就学习兵法,谈论军事,认为天下没人能抵得过他。他曾经与父亲赵奢谈论用兵之事,赵奢也难不倒他,但是并不说他好。赵括的母亲问赵奢这是什么缘故,赵奢说:“用兵打仗是关乎生死的事,然而他却把这事说得那么容易。如果赵国不用赵括为将也就罢了;要是一定让他为将,(那么)使赵军失败的一定就是他呀。”

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