人教部编版二年级上册第二单元 我们的班级综合与测试单元测试复习练习题

这是一份人教部编版二年级上册第二单元 我们的班级综合与测试单元测试复习练习题，共5页。试卷主要包含了上课时我们怎么做？，体育课一起做游戏时，应该，在学校里上下楼梯要行走，为班级增添了生机与美丽等内容，欢迎下载使用。

1.一些有（ ）兴趣的同学还组成了兴趣小组。
A.不一样
B.共同
C.不同
2.老师要给我们发作业本了，你认为下面哪种领取的方式最好？（ ）
A.有序排队
B.谁跑的快谁先领
C.谁离的近谁先领
3.上课时我们怎么做？（ ）
A.积极思考，大胆发言
B.想回答问题就大声喊：“我会，叫我”
C.想下课玩什么游戏
4.体育课一起做游戏时，应该（ ）。
A.和小伙伴配合好
B.光顾自己玩的高兴
C.不遵守规则，耍赖
5.在学校里上下楼梯要（ ）行走。
A.靠右
B.中间行走
C.靠左
6.元旦联欢会上，同学们请唱歌最棒的你上台表演，你应该（ ）。
A.很不高兴，不愿意表演
B.很害羞，让同学表演陪你才表演
C.很高兴，大方上台表演
7.（ ）为班级增添了生机与美丽。
A.荣誉角
B.作品区
C.植物角
二.填空题(共7题，共20分)
1.我们班同学之间都很（ ）。
2.把我们的（ ）做成文明棋，经常下一下，可以时刻提醒自己遵守约定。
3.劳动能让我们收获（ ）和惊喜。
4.为班级集体服务的机会其实很多的。除了为集体服务，擦黑板，将桌子摆放整齐、出板报，向学校广播站投稿，为同学解答学习上的问题以外，还（ ）、（ ）、（ ）等。
5.我们共同行动，让教室更（ ）。
6.课本、铅笔等是我们的（ ），我们必须爱护。
7.把我们的“约定”制作成（ ），经常下一下，可以时刻提醒自己（ ）。
三.判断题(共7题，共14分)
1.小明得了流行感冒，他请假回家休息了。 （ ）
2.我们每天放学之后都要清理自己的抽屉。 （ ）
3.荣誉角展示同学的才艺。 （ ）
4.零食、玩具不应该带到教室里来。 （ ）
5.同学之间应该团结友爱，不能欺负别人。 （ ）
6.聪聪在桌椅上乱写乱画。 （ ）
7.每一天我们都应该认真做好值日工作。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线魔方
值日的时候 主动问好
图书角 提醒自己遵守约定
课间在走廊里 放同学喜欢的书
把自己的“约定”制成文明棋 不可以打闹
见到老师 给大家做榜样
五.简答题(共5题，共32分)
1.说一说你对你们的班级规则有什么建议。
2.值日做好了，你心里怎么想？
3.“植物角”建立后，你认为每天需要对它做什么事情？
4.你们的教室经过你和小伙伴美化之后，有什么变化？多了些什么？都是用来做什么的？
5.请你为教室的卫生角进行装扮，画一幅好看的图。
六.辨析题(共1题，共10分)
1.小明说：“下课了，不让在教室跑，也不让在教室叫，太不自由了。”你觉得他说的对吗？你想对他说什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.A
6.C
7.C
二.填空题
1.友好
2.约定
3.幸福
4.擦窗户；拖地；倒垃圾
5.美丽
6.学习用品
7.文明棋；遵守约定
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.对于积极完成作业的同学，可以采取奖励制度。
2.看到整洁的教室，干净的地面，我的心里可自豪了，这是我们组共同努力的结果呢。
3.我们每天都要观察植物角中的小植物们，是否需要浇水，是否需要松土，如果它们有需要我们要及时的做这些活动，让它们快乐的成长呢！
4.我们的教室更加的干净、明亮。我们的教室多了一些绿色，多了一些生机。我们添加了植物角，我们还推出了我们的特色班级文化。
5.没有标准答案，需要学生看清楚题意，是给卫生角进行装扮，只要学生的图画突出卫生角的主题，画面干净、整洁即可。
六.辨析题
1.不对，我想对小明说：“要遵守学校和班级规则，教室是学习的地方，不是玩的地方。还有，教室里有桌椅等，在教室里跑除了影响他人，还容易碰着，让自己受伤。老师不让在教室跑，也不让在教室叫，是为大家好。所以，我们要听老师的话。”（符合题意即可）