英语四年级下册Unit 1 My school Part B优秀ppt课件

导入新课

1.学生和老师用学过的英语口语互动

T: Welcome back to school.

Ss: Thank you.

T: How are you?

Ss: Very well, thanks.

T: Nice to meet you.

Ss: Nice to meet you, too.

2.复习前面第一课时的内容，让孩子们一一过关

复习上节课学习的例词

复习字母组合er在单词中的发音，即短元音

积极用英语回答老师

引起孩子们的兴趣，锻炼日常口语

讲授新课

1.能听、说、认读本课时生词computer room，class，forty，way

2.能在日常英语交际中简单询问和介绍学校课室或场馆位置

3.通过Sentences能听、说、认读，灵活运用句型：Do you have a…? Yes，we do. Where is it？It's on the…floor.

Do you have a music room?

Yes, we do.

4.通过Guessing game能理解对话大意，并能用正确的语音语调朗读对话，温故而知新

5.通过Let’s learn学习课文对话

This is my school.

Cool! Do you have a music room?

Yes, we do.

It’s on the first floor.

6.通过Exercise加强习题的练习，巩固相关知识点

观察图片学习新单词、教读单词完成后,根据老师创设的情景来学习新的句子以及新的句型

1.在情景中对核心句型进行了认读、练习让学生能够理解、运用句子

2.通过相关游戏巩固句型：一方面促进了小组合作，另一方面对所学语言进行巩固，在任务中学以致用

3.通过相关游戏设计，能够让学生体验在学习中的兴趣

4.将知识与实际生活相联系，可以使学生有效掌握知识点

作业布置

1. 听老师的对话录音

2.用英语进行对话，发布自己的录音

3.完成课时练习题并打卡

4.将所学新单词抄写在四线三格里

积极完成作业

对学习成果的巩固