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2020-2021学年第五节 生态系统的自我调节优质课课件ppt
展开园艺人员在公园的一角种植了一块草地,为了防止鸟吃草籽,他们用网把这块草地罩了起来,过一段时间,发现网里的草被虫子吃光了。大家不明白这是怎么回事,你知道其中的道理吗?
1.概述生态系统具有一定的自我调节能力。2.阐明不同生态系统的自我调节能力有大有小,但生态系统的调节能力又是有限的。
分析讨论:罗亚岛上驼鹿与狼的数量关系
1.自然状态下,驼鹿和狼的数量变化有什么规律吗? 2.生态系统为什么能自己维持稳定和平衡?(这说明生态系统具有怎样的能力?)
生态系统具有自我调节能力
3.假设某年在狼群中出现一种疾病,导致狼大量死亡,随后的一年中将会对鹿群产生什么样的影响?
若狼大量死亡,在随后的一年中,鹿群的数量将会迅速上升后急剧下降
1.写出草、兔子、狐狸之间的食物链。2.在这条食物链中,如果草的数量上升,一段时间后,兔子的数量会如何变化?狐狸的数量会如何变化?
试一试:根据以上对兔子、狐狸的数量变化的分析,请同学们小组合作画出兔子和狐狸的数量变化曲线。(可以借鉴驼鹿和狼的数量变化曲线)
生态系统的调节能力一样吗?什么样的生态系统调节能力强?
这两个生态系统假如闹鼠疫,鼠全部死亡,哪个生态系统会崩溃?
生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点。
生态系统虽然具有自我调节能力,但其调节能力是无限的吗?
实例分析2013年3月28日,来自河南癌症村的一组画面让人震惊:因污水过河将鱼儿呛得跳出水面。
通过此事例你获得了哪些信息?
任何生态系统的调节能力都有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏。
1.下列生态系统中,自我调节能力最弱的是( )A.天然落叶林 B.天然常绿林C.人工纯种林 D.人工混交林
2.玉米螟在田里大量繁殖,造成玉米严重减产,引起该农田生态系统稳定性破坏的原因可能是( )A.破坏了食物链B.大量清除了田间的杂草C.大量捕杀了田鼠D.大量捕杀了黄鼬
3.在一个相对稳定的草原生态系统中,狼的数量变化曲线最有可能是图中的( )
初中生物济南版八年级下册第五节 生态系统的自我调节精品课件ppt: 这是一份初中生物济南版八年级下册第五节 生态系统的自我调节精品课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了生态系统的调节方式,生态系统的调节能力,当堂练习,课堂小结,自我调节,其营养结构的复杂程度等内容,欢迎下载使用。
生物八年级上册第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定第18章 生态系统的稳定3 生态系统的自我调节优质ppt课件: 这是一份生物八年级上册第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定第18章 生态系统的稳定3 生态系统的自我调节优质ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了生态系统的概念,鼠数量增加,鼠数量减少,植物减少,植物增多,鼠吃植物量增加,鼠吃植物量减少,鼠食物增加,鼠因饥饿死亡,热带雨林生态系统等内容,欢迎下载使用。
苏科版八年级上册3 生态系统的自我调节教学ppt课件: 这是一份苏科版八年级上册3 生态系统的自我调节教学ppt课件,共1页。