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    第二讲.等差,等比数列的性质练习题

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    这是一份第二讲.等差,等比数列的性质练习题,共16页。试卷主要包含了等差数列的定义,提醒, 通项公式, 等比中项, 等比数列的前n项和公式, 等比数列的判定方法, 等比数列的证明方法等内容,欢迎下载使用。
    第二讲:等差,等比数列的性质一.等差数列1.等差数列的定义:d为常数)();2.等差数列通项公式:          首项:,公差:d,末项:   推广:       从而3.等差中项(1)如果成等差数列,那么叫做的等差中项.即:2等差中项:数列是等差数列4等差数列的前n项和公式:(其中A、B是常数,所以d≠0时,Sn是关于n的二次式且常数项为0)特别地,当项数为奇数时,是项数为2n+1的等差数列的中间项(项数为奇数的等差数列的各项和等于项数乘以中间项) 5等差数列的判定方法 (1)定义法:若(常数) 是等差数列. (2)等差中项:数列是等差数列 数列是等差数列(其中是常数)。(4)数列是等差数列,(其中A、B是常数)。6等差数列的证明方法 定义法:若(常数) 是等差数列.7.提醒(1)等差数列的通项公式及前和公式中,涉及到5个元素:,其中称作为基本元素。只要已知这5个元素中的任意3个,便可求出其余2个,即知3求2。(2)设项技巧:①一般可设通项②奇数个数成等差,可设为…,…(公差为);③偶数个数成等差,可设为…,,…(注意;公差为28..等差数列的性质:(1)当公差时,等差数列的通项公式是关于的一次函数,且斜率为公差;前是关于的二次函数且常数项为0. (2)若公差,则为递增等差数列,若公差,则为递减等差数列,若公差,则为常数列。 (3)当时,则有,特别地,当时,则有.(注:)  (4)若为等差数列,则都为等差数列(5) 若{}是等差数列,则 ,…也成等差数列 (6)数列为等差数列,每隔k(k)项取出一项()仍为等差数列(7)设数列是等差数列,d为公差,是奇数项的和,是偶数项项的和,是前n项的和1.当项数为偶数时, 2、当项数为奇数时,则(其中是项数为2n+1的等差数列的中间项). (8)、的前和分别为,且.(9)等差数列的前n项和,前m项和,则前m+n项和 (10)求的最值法一:因等差数列前项是关于的二次函数,故可转化为求二次函数的最值,但要注意数列的特殊性法二:(1)“首正”的递减等差数列中,前项和的最大值是所有非负项之和即当 可得达到最大值时值.         (2) “首负”的递增等差数列中,前项和的最小值是所有非正项之和。即 当 可得到最小值时的值.或求中正负分界项法三:直接利用二次函数的对称性:由于等差数列前n项和的图像是过原点的二次函数,故n取离二次函数对称轴最近的整数时,取最大值(或最小值)。若S p = S q则其对称轴为注意:解决等差数列问题时,通常考虑两类方法:①基本量法:即运用条件转化为关于的方程②巧妙运用等差数列的性质,一般地运用性质可以化繁为简,减少运算量.二、等比数列1. 等比数列的定义:称为公比2. 通项公式:       首项:;公比:推广:                       从而得3. 等比中项1)如果成等比数列,那么叫做的等差中项.即:注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个(两个等比中项互为相反数)(2)数列是等比数列4. 等比数列的前n项和公式:(1) 时, (2) 时,为常数)5. 等比数列的判定方法1)用定义:对任意的n,都有为等比数列  2) 等比中项:0为等比数列3) 通项公式:为等比数列4) 前n项和公式:为等比数列 6. 等比数列的证明方法依据定义:若为等比数列7. 注意(1)等比数列的通项公式及前和公式中,涉及到5个元素:,其中称作为基本元素。只要已知这5个元素中的任意3个,便可求出其余2个,即知3求2。(2)为减少运算量,要注意设项的技巧,一般可设为通项;如奇数个数成等差,可设为…,…(公比为,中间项用表示);8. 等比数列的性质(1) 等比数列通项公式是关于n的带有系数的类指数函数,底数为公比n项和,系数和常数项是互为相反数的类指数函数,底数为公比(2) 对任何m,n,在等比数列,,特别的,m=1,便得到等比数列的通项公式.因此,此公式比等比数列的通项公式更具有一般性。(3) m+n=s+t (m, n, s, t),.特别的,n+m=2k,(注:)(4) ,为等比数列,则数列,,, (k为非零常数) 均为等比数列.(5) 数列为等比数列,每隔k(k)项取出一项()仍为等比数列(6) 如果是各项均为正数的等比数列,则数列等差数列(7) 为等比数列,则数列,成等比数列(8) 为等比数列,则数列,    ,  成等比数列(9) 时,                          时,,                 q=1,该数列为常数列(此时数列也为等差数列); q<0,该数列为摆动数列.(10)在等比数列, 当项数为2n (n),,. (11)是公比为q的等比数列,三.例题讲解1.【2019理全国卷3】Sn为等差数列{an}n项和,,则___________.2.【2019年理全国卷3】已知各项均为正数的等比数列的前4项和为15,且,则  A. 16 B. 8 C. 4 D. 23.【2019年全国卷1】Sn为等比数列{an}的前n项和.若,则S5=____________4.【2019年全国卷1】为等差数列的前n项和.已知,则A.  B.  C.  D. 5.【2019年理北京卷】设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2=−3S5=−10,则a5=__________Sn的最小值为__________6.【2019年江苏卷】已知数列是等差数列,是其前n项和.,则的值是_____.72018年理新课标I卷为等差数列的前项和,若,则A.     B.     C.     D. 82018年理北京卷是等差数列a1=3a2+a5=36的通项公式为__________9.2017课标14为等差数列的前项和.若,则的公差为A1    B2    C4    D810.【2017课标3,理9】等差数列的首项为1,公差不为0.若a2a3a6成等比数列,则6项的和为[来源:Z+xx+k.Com]A   B    C3   D811.【2015高考北京,理6】是等差数列. 下列结论中正确的是()A.若,则               B.若,则[来源:**Z*X*X*K]C.若,则               D.若,则12.2016高考新课标1卷】已知等差数列9项的和为27,,A100   B99  C98  D9713.【2015高考浙江,理3】已知是等差数列,公差不为零,前项和是,若成等比数列,则(         B.    C.       D.14.2015高考重庆,理2】在等差数列中,若=4=2,则=    A-1            B0        C1         D615.2014福建,理3等差数列的前项和,若,则(    )                                      16.2015高考福建,理8】若是函数的两个不同的零点,且这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则的值等于()A6   B7    C8      D917.2015课标24】已知等比数列满足a1=3 =21,则 (     )A21      B42       C63     D8418.(2014福建)等差数列的前项和,若,则A8        B10          C12        D1419.(2012福建)等差数列中,,,则数列的公差为A1            B2          C3          D420.(2011江西)设为等差数列,公差,为其前项和,若 A18        B20        C22          D2421.(2010安徽)设数列的前项和,则的值为A15           B16         C49          D644.(2013新课标)等比数列的前项和为,已知,则=A      B      C         D52012北京) 已知为等比数列.下面结论中正确的是A          BC.若,则   D.若,则6.(2011辽宁)若等比数列满足,则公比为A2           B4          C8           D167.(2010广东)已知数列为等比数列,是它的前n项和,,且2的等差中项为,则A35          B33          C3l         D298.(2010浙江)设为等比数列的前n项和,A.-11       B.-8          C5   D119.(2010安徽)是任意等比数列,它的前项和,前项和与前项和分别为,则下列等式中恒成立的是A        BC             D10.(2010北京)在等比数列中,,公比.,则=A9         B10         C11          D1211.(2010辽宁)设为等比数列的前项和,已知,则公比A3          B4         C5         D612.(2010天津)已知是首项为1的等比数列,的前项和,且,则数列的前5项和为A5       B5    C        D     参考答案1.【答案】4. 【详解】,所以,即所以2.【答案】C 【详解】设正数的等比数列{an}的公比为,则解得,故选C  【答案】. 【详解】设等比数列的公比为,由已知,所以,所以所以4.【答案】A  【详解】由题知,,解得,∴,故选A5.【答案】    (1). 0.    (2). -10.【详解】等差数列中,,得,公差,,由等差数列的性质得时,,时,大于0,所以的最小值为,即为.6.【答案】16.【详解】由题意可得:解得:,则.7.【答案】B【解析】分析:首先设出等差数列的公差为,利用等差数列的求和公式,得到公差所满足的等量关系式,从而求得结果之后应用等差数列的通项公式求得从而求得正确结果.详解:设该等差数列的公差为根据题中的条件可得整理解得所以故选B.8.【答案】9.【答案】C【解析】试题分析:设公差为,联立解得,故选C.秒杀解析:因为,即,则,即,解得,故选C.10.【答案】A故选A.11.【答案】C【解析】先分析四个答案支,A举一反例A错误,B举同样反例,而B错误,下面针对C进行研究,是等差数列,若,则设公差为,则,数列各项均为正,由于,则,选C.12.【答案】C试题分析:由已知,所以故选C.13.【答案】B.【解析】∵等差数列成等比数列,∴,∴故选B.14【答案】B 【解析】由等差数列的性质得,选B.15.【答案】C[  试题分析:假设公差为,依题意可得.所以.故选C.16.【答案】D   【解析】由韦达定理得,则,当适当排序后成等比数列时,必为等比中项,故.当适当排序后成等差数列时,必不是等差中项,当是等差中项时,,解得;当是等差中项时,,解得,综上所述,,所以,选D17.【答案】B【解析】设等比数列公比为,则,又因为,所以,解得,所以,故选B18C【解析】 设等差数列的公差为,则,所以,解得,所以19B 【解析】由题意有,,又∵,∴,∴20B【解析】由,得21A【解析】22C【解析】设等比数列的公比为,∵,即,∴,由,即,∴23B【解析】取特殊值可排除ACD,由均值不等式可得24B【解析】由,得,两式相除得,∵,可知公比为正数,∴25C【解析】设{}的公比为,则由等比数列的性质知,.由2的等差中项为知,.∴,即26A【解析】通过,设公比为,将该式转化为解得=2,所以27D【解析】取等比数列,代入验算,只有选项D满足.28C【解析】,因此有29B【解析】两式相减得, 30C【解析】显然1,所以,所以是首项为1,公比为的等比数列, 前5项和 

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