人教部编版 (五四制)四年级上册语文园地说课课件ppt

这是一份人教部编版 (五四制)四年级上册语文园地说课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了交际平台，识字加油站，我会认，打头阵，挑大梁，占上风，破天荒，栽跟头，敲边鼓，开绿灯等内容，欢迎下载使用。

本次交流平台让我们来讨论一种阅读的方法——作批注。
一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。
批注的方法多种多样。如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。
读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。
同学之间也可以互相交流自己作的批注，了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。
本次交流平台告诉我们一种阅读的方法 :作批注，及作批注的方法和好处。作批注时可以分为两个步骤:①初读标记。读第一遍的时候以读为主，同时用一套自己爱用的符号勾画出要点、难点、疑点。②重读整理。读完全书后，重读整理初读时画的符号，并依据符号复习要点，研读难点,思考疑点。经过重读整理，更改符号，便能明显地感到书本由厚变薄，知识已牢记在心。
这些东西有的是蔬菜，有的是五谷杂粮，大部分都是形近字，形旁为“艹”的，表示是草本植物。识记时，可以用偏旁归类法来识记。
你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。
我知道“打头阵”指的是人或部队一马当先，可以用在形容进行某项工作的先遣人员的时候；“挑大梁”指起支柱作用的工作，可以形容承担核心工作；“占上风”指占据有利形势，可以形容占据有利形势的时候；“破天荒”指破了规矩，可以形容打破常态；
我知道“栽跟头”指受到挫折，可以用在事业、生活等遇到困难的时候；“敲边鼓”指从旁边帮腔，可以形容帮忙解说；“开绿灯”指同意、默许，形容准许同意做某件事；“碰钉子”指遭到拒绝，形容办事遇到挫折。
选择上面的词语，填在下面的括号里。（1）让那些人先去（ ），我们再跟着加入。（2） 人（ ），并不可怕，只要坚强，就一定能重新站起来。（3）你尽管放心干吧，老师不会不给你的（ ）。
类似惯用语：满堂红 高姿态 炒鱿鱼 穿小鞋 开夜车 老黄牛 安乐窝 绊脚石 马大哈 擦边球 开小差 拍马屁 急先锋 走后门 墙头草
选一个词，仿照例子用动作描写来表现它。
◆我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。◆妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
这道题要求我们通过动作描写来表现人物的情绪。在描写自己的情绪的时候，动作描写要精准，为情绪服务，可以详细地描写四肢的动作，比如“跺脚”“手舞足蹈”等,还可以加上五官的动作来进行描写。
哇!我们班得了冠军，同学们立刻高兴得跳了起来，个个挺胸抬头，得意地看着其他班的同学投来的羡慕的目光。
终于可以去自己向往已久的迪士尼乐园了，小明的心仿佛像风筝一样，飘飘荡荡，快乐得飞上了天。
◎尺有所短，寸有所长。◎机不可失，时不再来。◎差之毫厘，谬以千里。◎病从口入，祸从口出。◎一言既出，驷马难追。◎比上不足，比下有余。
这些都是八字成语，告诉了我们在生活中做人做事的道理。记住这些成语的警示作用，运用到自己的生活和学习中去。
尺有所短，寸有所长：比喻人或事物各有其长处和短处。机不可失，时不再来：指时机难得，不能放过。差之毫厘，谬以千里：指开始时虽然相差很微小，结果却会造成很大的错误。
病从口入，祸从口出：指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。一言既出，驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹骏马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。比上不足，比下有余：赶不上前面的，却超过了后面的。