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    人教版数学八年级下册 18.1.2 平行四边形的判定 第3课时 三角形的中位线【课件】

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    2021学年18.1.2 平行四边形的判定授课课件ppt

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    这是一份2021学年18.1.2 平行四边形的判定授课课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了学习目标,中位线,正解A,基础巩固,综合应用,解OB2OD,复习巩固,综合运用,拓广探索等内容,欢迎下载使用。
      我们在研究平行四边形时,经常采用把平行四边形转化为三角形的问题,反过来,能否用平行四边形研究三角形呢?
    1.知道什么是三角形的中位线. 2.知道三角形中位线的性质.
      如图,△ABC中,D,E分别是边AB,AC 的中点,连接DE. 像DE这样,连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.
      看一看,量一量,猜一猜:  DE与BC之间有什么位置关系和数量关系?
      猜想:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.
    证明:如图,延长DE到点F,使EF=DE,连接FC,DC,AF. ∵AE=EC,DE=EF, ∴四边形ADCF是平行四边形, ∴ CF DA. ∴CF BD. ∴四边形DBCF是平行四边形, ∴DF BC. 又 DE= DF, ∴DE ∥BC,且DE= BC.
    三角形的中位线定理: 三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.
      1.如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB,AC,BC的中点,以这些点为顶点,在图中,你能画出多少个平行四边形?为什么?
    解:能在图中画出3个平行四边形,如图,连接DE,EF,FD,则四边形BFED,DECF,DFEA即为所画的3个平行四边形.
    2.如图,直线l1∥l2,在l1,l2上分别截取AD,BC,使AD=BC,连接AB,CD.AB和CD有什么关系?为什么?
    解:AB CD. 理由:∵ l1∥l2,即AD∥BC 又AD=BC,∴四边形ABCD为平行四边形, ∴AB CD
    3.如图,A,B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连接AC,BC.怎样测出A,B两点间的距离?根据是什么?
    解:分别取AC,BC的中点D,E,连接DE,并量出DE的长,则AB=2DE. 根据三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半.
    误 区 诊 断
    1.下列说法①任意四边形的四边中点的连线所形成的四边形是平行四边形;②一个四边形的四边中点的连线所形成的四边形是平行四边形,则这个四边形一定是平行四边形;③平行四边形四边中点的连线所形成的四边形是平行四边形.其中正确的是( )
    错解:B C D
    错因分析:误认为若顺次连接四边形四边中点所得的四边形是平行四边形,则这个四边形一定是平行四边形.
    A.①③ B.①② C.②③ D.①②③
    1.如图,点D,E,F分别是△ABC三边的中点,若AB=10cm,AC=8cm,BC=12cm,则EF=____,DF=____,DE=____,△DEF的周长为______ .
    2.直角三角形的两条直角边长分别为6cm,8cm,则连接这两边中点的线段长为____cm.
    3.三角形的三条中位线的长分别为3cm,4cm,6cm,则这个三角形的周长为____cm.
    4.已知:如图,点D,E,F分别是△ABC三边上的中点.求证:AD与EF互相平分.(提示:连接ED,FD,先证四边形AEDF是平行四边形)
    证明:如图,连接ED、FD, ∵E、D分别为AB、BC的中点,
    ∴ED= AC,ED∥AC,即ED∥AF.
    又∵F为AC的中点,∴ED=AF.∴四边形AEDF为平行四边形,∴AD与EF互相平分.
    如图,在△ABC中,BD、CE分别是AC、AB上的中线,BD与CE相交于点O,试探究BO与OD的大小关系.(提示:分别取OB、OC的中点M、N)
    如图,取OB、OC的中点M、N,连接EM、MN、ND.∵E、D分别为△ABC的中点,
    ∴ED∥BC,ED= BC,∵M、N是△OBC的中点,∴MN∥BC,MN= BC,
    ∴ED∥MN,ED=MN.∴四边形EDNM是平行四边形.∴OD=OM=BM.∴OB=2OD.
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
    1.如果四边形ABCD是平行四边形,AB=6,且AB的长是 ABCD周长的 ,那么BC的长是多少?
    2.如图,在一束平行光线中插入一张对边平行的纸板.如果光线与纸板右下方所成的∠1是75°15',那么光线与纸板左上方所成的∠2是多少度?为什么?
    解:∠2=∠1= 75°15'. 理由:因为光线AD∥BC,纸板对边AB∥CD,所以光线与纸板所形成的四边形ABCD是平行四边形,而平行四边形对角相等,所以∠2=∠1.
    3.如图, ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AC+BD=36,AB=11,求△OCD的周长.
    4.如图,在 ABCD中,点E,F分别在BC,AD上,且AF=CE. 求证:四边形AECF是平行四边形.
    证明:∵四边形ABCD是平行四边形. ∴AD∥BC,即AF∥EC, 又∵AF=CE, ∴四边形AECF是平行四边形. (一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)
    5.如图, ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点. 求证:四边形EFGH是平行四边形.
    6.如图,四边形AEFD和EBCF都是平行四边形,求证:四边形ABCD是平行四边形.
    7.如图,直线l1∥l2,△ABC与△DBC的面积相等吗?为什么?你还能画出一些与△ABC面积相等的三角形吗?
    解:△ABC与△DBC的面积相等. 理由:因为l1∥l2,所以△ABC与△DBC同底等高,面积相等. 图中还能画出无数个与△ABC面积相等的三角形,凡是以BC为底,另一顶点在l1上的三角形均与△ABC面积相等.
    解:分别过B、C点作BE⊥x轴于E,CD⊥x轴于D. ∵四边形OABC为平行四边形, ∴BC∥OA,∴BC与OA之间的距离处处相等, 即BE=CD=c,∵C(b,c),∴OD=b, ∴B点横坐标=b+BC=b+OA=b+a. 即B点的坐标为(a+b,c).
    8.如图, OABC的顶点O,A,C的坐标分别是(0,0),(a,0),(b,c).求顶点B的坐标.
    9.如图,在梯形ABCD中,AB∥DC.(1)已知∠A=∠B,求证AD=BC;(2)已知AD=BC,求证∠A=∠B.
    证明:(1)如图,作DE⊥AB于E,CF⊥AB于F. ∵AB∥DC,DE、CF分别与AB、CD垂直,∴DE=CF,又∠A=∠B,∠DEA=∠CFB,∴△DAE≌△CBF,∴AD=BC. (2)由(1)知DE=CF,又∵AD=BC,∴Rt△DAE≌Rt△CBF,∴∠A=∠B.
    10. 如图,四边形ABCD是平行四边形,∠ABC=70°,BE平分∠ABC且交AD于点E,DF∥BE且交BC于点F. 求∠1的大小.
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,∠ABC=70°,∴∠ADC=∠ABC=70°, ∴AD∥BC,∵BE平分∠ABC交AD于E, ∴∠ABE=∠EBC=70°÷2=35°, 又∵DF∥BE,∴∠DFC=∠EBC=35°, ∠1=70° -35°=35°.
    11.如图,A'B'∥BA,B'C'∥CB,C'A'∥AC,∠ABC与∠B'有什么关系?线段AB'与线段AC'呢?为什么?
    解:∠ABC=∠B',线段AB'=AC'. 理由:∵A'B'∥BA,B'C'∥CB,C'A'∥AC, ∴四边形ABCB'、四边形ABA'C、四边形C'BCA都是平行四边形, ∴∠ABC=∠B',且AB'=BC,AC'=BC, ∴AB'=AC'.
    12.如图,在四边形ABCD中,AD=12,DO=OB=5,AC=26,∠ADB=90°.求BC的长和四边形ABCD的面积.
    13.如图,由六个全等的正三角形拼成的图中,有多少个平行四边形?为什么?
    解:有6个平行四边形.每两个相邻的正三角形均组成一个平行四边形.
    14.如图,用硬纸板剪一个平行四边形,作出它的对角线的交点O,用大头针把一根平放在平行四边形上的直细木条固定在点O处,并使细木条可以绕点O转动. 拨动细木条,使它随意停留在任意位置. 观察几次拨动的结果,你发现了什么?证明你的发现.
    解:发现了:(1)OE=OF, (2)AE=CF, (3)DE=BF, (4)S四边形ABFE=S四边形CDEF. 证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AO=CO,∠EAO=∠FCO, 又∵∠AOE=∠COF, ∴△AOE≌△COF. ∴EO=FO. 其他证明略.
    15.如图,在平行四边形ABCD中,过对角线BD上一点P作EF∥BC,GH∥AB. 图中哪两个平行四边形面积相等?为什么?
    解:(1)平行四边形AEPH的面积与平行四边形PGCF的面积相等. 理由:∵四边形ABCD、四边形EBGP、四边形PFDH都是平行四边形,

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