人教版 (新起点)三年级上册Lesson 2学案
展开Unit 2 My Body
Lesson 2
【学习目标】
1．学会听、说、读下列词汇：matter、foot、hurt、ear、head、hand、leg、eye。
2．学会使用：What's the matter?/ … hurts./Let me help you.句型关心别人及表达身体不适之处。
【学习重难点】
重点：
1．单词的认读。
2．功能句的理解与运用。
难点：
1．运用功能句型进行“我有…”的表述。
2．句型：I have…
【学习过程】
一、新知学习
1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：matter、foot、hurt、ear、head、hand、leg、eye。
（2）朗读句型：What's the matter?/ … hurts./ Let me help you.
（3）小组活动，练习上述句型。
S1: What's the matter?
S2: … hurts.
S1: Let me help you.
二、达标检测
1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。
（1）
—What's the matter?
—My _________ hurts.
（2）
—What's the matter?
—My _________ hurts.
（3）
—What's the matter?
—My _________ hurts.
（4）
—What's the matter?
—My _________ hurts.
（5）
—What's the matter?
—My _________ hurts.
（6）
—What's the matter?
—My _________ hurts.
（7）
—What's the matter?
—My _________ hurts.
2．翻译下列句子。
（1）What's the matter? ________________
（2）Let me help you. _________________
（3）My heads hurts. ___________________
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