初中语文人教部编版九年级下册第五单元单元综合与测试精品单元测试精练

这是一份初中语文人教部编版九年级下册第五单元单元综合与测试精品单元测试精练，文件包含第五单元测试卷doc、第五单元测试卷答案doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共15页， 欢迎下载使用。

班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________
积累与运用（41分）
1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）（4分）
A、囫囵（hú） 鼎盛（dǐng） 瘦削（xiā） 国殇（shāng）
B、侦缉（jí） 幌子（huǎng） 凝视（níng） 商於（yú）
C、收揽（lǎn） 非难（nán） 鞠躬（jū） 伫立（zhù）
D、犀利（xī） 睥睨（pì） 诡谲（jué） 稽首（jī）
2、下列各组词语中书写有误的一项是（ ）（4分）
A、忌讳 雷霆 另请高明 哗众取宠
B、怯懦 凄惨 咬牙跺脚 赫赫扬扬
C、拾掇 威严 雕梁画栋 骂骂咧咧
D、景仰 筹躇 无可耐何 喃喃自语
3、下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ）（4分）
A、今天的语文课王强又迟到了，他蹑手蹑脚地从后门溜进了教室。
B、如今，北大街上重修的仿古建筑雕梁画栋，开设着各色店铺，其他三条大街上主要还是老房子，呈现难得的旧貌。
C、著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众留下了深刻的印象。
D、《屈原》课本剧表演开始了，同学们正襟危坐，静静聆听，倾心领悟。
4、下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）（4分）
A、“好吧。”他说，“我相信你能行！”
B、我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……
C、给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D、在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
5、下面句子中没有语病的一项是（ ）（4分）
A、在本届读书活动中，选手们不仅传递了中华民族传统文化的精神魅力，更激情阐述了自己的读书感受。
B、透过浓浓的迷雾，我清晰地看到父亲在远处慢慢地走着。
C、近年来，人工智能、大数据、5G等技术与医疗行业深度融合，为健康事业插上了智能翅膀。
D、考试期间，不少家长为孩子精心准备了铅笔、钢笔、橡皮、风油精等文具用品。
6、下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）（4分）
A、春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的墙角。
B、命运即使让你错过了夕阳，也必将让你看到满天的彩霞；命运即使让你错过了月亮，也必将让你看到满天的星星。
C、大家都很喜欢他，因为他长得好像周杰伦。
D、火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦流翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。
7、下列关于戏剧的表述不恰当的一项是（ ）（4分）
A、戏剧是一种综合性的舞台艺术，是一种独立的艺术样式。
B、剧本的结构必须遵循时间和空间高度集中的原则。
C、剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现其性格。
D、按照作品类型划分，戏剧可以分为历史剧、现代剧、情节剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等。
综合性学习（13分）
海河中学九（3）班正在举行“我看文化自信”语文专题活动，如果你也参加了本次活动，请你完成下面的任务。
材料一：2019年7月6日，中国良渚古城遗址获准列入《世界遗产名录》。在国外，一直都有质疑中华五千年历史文明的声音，良诸古城遗址申遗成功，让中华文明在世界上有据可考的四千年延长至五千年。世界遗产委员会认为，良渚古城遗址代表了中国5000多年前伟大史前稻作文明的成就，是杰出的城市文明代表。
材料二： 作为国际戏剧界重要戏剧节之一的阿维尼翁戏剧节，2019年7月4日在法国阿维尼翁拉开帷幕。今年，有10余个中国剧目在阿维尼翁的戏剧舞台上精彩上演。其中孟京辉导演的《茶馆》受邀进入戏剧节核心板块IN单元演出。这是中国当代戏剧首次进入IN单元，是中法戏剧交流的一个重要成果。
材料三： 文化兴国运兴，文化强民族强。一个民族要实现复兴，既需要强大的物质力量，又需要强大的精神力量。必须坚定文化自信，激发全民族文化创新创造活力，不断提升国家文化软实力，建设社会主义文化强国。
（1）将材料一概括成一句话新闻。（3分）
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（2）综合三则材料，谈谈你对“文化自信”的理解。（5分）
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（3）如果你是本次活动的主持人，请你为本次活动写一段结束语。（5分）
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二、阅读理解
（一）课内阅读（19分）
阅读下文，回答问题。
屈原手足已戴刑具，颈上并系有长链，仍着其白日所着之玄衣，披发，在殿中徘徊。因有脚镣行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。手有举动时，必两手同时举出。如无举动时，则拳曲于胸前。
屈原：（向风及雷电）风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候!
尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊!
啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀!那是自由，是跳舞，是音乐，是诗!
啊，这宇宙中的伟大的诗!你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量发挥你们的力量吧。发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧!爆炸了吧!
雷!你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音?你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀!我要看那滚滚的波涛，我要听那镗镗鞳鞳的咆哮，我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!我要和着你，和着你的声音，和着那茫茫的大海，一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去!
啊，电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈呀!把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开!虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了， 它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的，多么炫目的光明呀!
光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。我知道，你的本身就是火，你，你这宇宙中的最伟大者呀，火!你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀!我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗?
炸裂呀，我的身体!炸裂呀，宇宙!让那赤条条的火滚动起来，像这风一样，像那海一样，滚动起来，把一切的有形，一切的污秽，烧毁了吧，烧毁了吧!把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧!
请用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）
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正文前那一小段文字在剧本中属于什么？它有什么作用？（4分）
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选文中画线的句子该如何理解？（4分）
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说说文中风雷、电有什么象征意义，主人公呼唤风、雷、电，表达了一种怎样的思想感情。（4分）
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5、读选文，你认为屈原是一个怎样的人？（4分）
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课外阅读（15分）
老木匠桑伯
徐惠林
在陶子树家的东厢房里，桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的刨刀，木片胶卷般打起卷儿，木屑如虫豸飞舞，沉香弥漫开来。桑伯眯起眼，不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。
“这榆木是好料，少说有 20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟，用袖口擦了把满胡茬的汗珠子。
“从山里女婿那里拉来的。桑伯，我就信你的手艺。”
“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”一双紧握刨子四十载的老手，青筋凸起，仍是那样有劲。
陶家的木工活，还是儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是桑伯40岁时才得的，看看床底下被废弃的各类木玩具，就可知道他是多么疼爱儿子。娘死得早，桑果能体谅父亲对木工活的感情，甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经，可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜，不肯再念书，在水城撑起了爿家具店。经营的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮样式的。为此，桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲，陶家二儿子要结婚，他爸主张做套厚实、经久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠担。快一个月没活了，那斧头快锈了，刨子早就犯了痒。
煦阳从窗外投射进来，桑伯一口气刨好了四条大床木腿，写字台的台面也被创得锃亮锃亮。
午饭的菜很丰盛，桑伯破例喝了些酒，越喝脸越红，越喝言语越少。陶子树却越喝话越多——
“我说桑伯，这年月真有些不对劲了，就说我这理发的活，村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在那些补锅匠连个影儿都见不着了，我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕溪里，到水城去摆水果摊了……”
桑伯不言语，只是听着。他吃了半碗饭，又马上操起了家伙。借看酒力，刨子、斧头运转飞快。
少顷，开始给木床雕花。深深浅浅，左左右右，时而柔如抚儿头发，时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从深蓝的外衣里渗出来。此刻就要雕那朵老梅了，桑伯几乎憋住了呼吸，眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。雕完，抽刀时，刀口划进了手指，一串滚圆的血珠落下，梅花被染得鲜红。桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出眼眶。
忙完了陶家的活，桑伯回到家里，当晚就病了。一连几天胸闷、喘气，茶饭不思。桑果从水城赶了回来，隔壁村未过门的儿媳水妹也赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治，体检结果：一切正常。
第二天一早，桑果、水妹陪桑伯回家。桑果嘀咕着：“爸这阵子太累了。”
“让爸别干木工活了，又不缺钱花。”水妹低声说。桑果连忙摇头：“当心爸在后面听见。”
“可能是陶子树那二小子给气的。他嫌爸做的太老套，前天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵说。
今年的春天似乎提前到来，村口的榆树已满枝新芽。生活仍像那门前的溪水，时缓时急地淌着。桑伯毅然作出了决定，要把那套营生的家伙扔进火灶，被儿子苦苦请求才作罢。
午后的阳光很有点暖意，桑伯细眯着眼睛，稳稳地坐在新楼的后院里，他的头发白了很多。那只贴紧老人的新靠椅，散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅，是他病愈后，用他藏了10多年的木料，打制的唯一留给自己的作品。
（选自《山西日报》，有改动）
1、分析下列句子反映的人物心理。（4分）
①“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”
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②桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。
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2、桑果不肯“接班”，又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶，为什么？（3分）
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3、品味下面语句，分析语言特点及其表达效果。（4分）
深深浅浅，左左右右，时而柔如抚儿头发，时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鰍，汗水从深蓝的外衣里渗出来。
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4、文章塑造桑伯这一人物有什么意义？联系全文谈谈你的理解。（4分）
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习作（25分）
“攀爬”是一种积极向上的姿态。不断“攀爬”，我们才能够到达顶峰，才能实现自己的梦想。请以《攀爬的姿态》为题，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字。