小学数学人教版三年级上册周长授课课件ppt

这是一份小学数学人教版三年级上册周长授课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了什么是周长，认一认，量一量，巩固练习，布置作业，算一算，比一比等内容，欢迎下载使用。
教学目标：1. 借助具体事物或图形，通过观察、操作等活动，自主探究什么是周长，建立周长的概念。　　2. 经历探索周长的活动过程，理解周长的含义。3. 借助工具，学会化曲为直地测量不规则图形周长的方法。
教学重点：自主探究理解周长的含义。教学难点：借助工具，学会化曲为直地测量不规则图形周长的方法。教学重难点突破：结合学生生活经验，动手操作，测量等活动，在实践中感受理解周长的含义。
摸一摸，描一描：你能用笔描一描这些物品的周长吗？
二、多种方法，测量周长
活动要求：1. 以小组为单位。 2. 合理利用工具。
哪些图形能找出它的周长？
一、观察图形，理解周长含义
问题：1. 你认识这些物品或图形吗？
2. 你了解周长是什么意思吗？
封闭图形一周的长度，是它的周长。
P84.4.量一量，填一填： 活动要求：1、同桌合作；2、量出头围、胸围、腰围；3、说一说你的方法。
（二）方法回顾，提升思想
问题：在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长？
P83.做一做：先量一量， 再算出下面图形的周长各是多少
问题：每个图形的边长各是多少？周长又是多少？
练习十八P84.2.下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米？
问题：1. “绕着公园走一圈”是什么意思？你能指一指吗？
2. 你会列式计算吗？
150＋20＋80＋180＋100＝530（米）
作业：第84页练习十八， 第1题、第3题、第4题(完成表格）。
6+4+3=13(cm)
2+3+2+3=10(cm)
1+3+2+2=8(cm)