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    小学美术苏少版六年级下册2 三百六十行(二)教学演示课件ppt

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    这是一份小学美术苏少版六年级下册2 三百六十行(二)教学演示课件ppt,文件包含《三百六十行二》课件ppt、《三百六十行二》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
    “泥塑”是用泥巴进行造型,表现物体的立体形态和艺术效果的艺术。泥塑着色描绘的又称“彩塑”。民间彩塑广为流传于陕西凤翔、江苏无锡、河北天津,以及河南、浙江、甘肃、山东、山西等地。
    我国有殷墟出土的三千年前的施彩奴隶泥俑,战国楚墓出土的陶俑和汉代陶俑都描绘有色彩。隋唐以后,寺院庙堂里的大小塑像,比较普遍地采用塑与彩的结合,因此泥彩塑艺术更臻完善。
    泥塑在民间广泛流行,是从宋代开始。自元、明以来,泥塑在农村普遍盛行。
    无锡惠山泥人——沙孩儿
    战国时期有名的大军事家,一个叫庞涓,一个叫孙膑。庞涓妒恨孙膑,用计割去了孙膑的双膝,使其无发行走。孙膑逃到吴国,流落在惠山一带,捏了不少泥人、泥马来研究破庞涓五雷阵的布阵新法。以后到了齐国为将,一次与魏国作战时用在惠山研究的战法大破五雷阵,杀了庞涓。可他在惠山捏泥人的技艺传了下来,从此惠山居民也捏起泥人来。孙膑也就成了惠山捏泥人的祖师爷了。
    惠山彩塑注重配色。“红要红得鲜,绿要绿得娇,白要白得净”,才能使人看了爽朗愉快。“红搭绿,一块玉”,指红色与绿色相间使用,色彩效果很好。“红搭紫,一堆死”指红与紫并用,很难产生好的色彩效果。"远看颜色近看花"这是彩绘的总要求,既有大的色彩效果,又能细看;局部不能影响整体,纹样与底色须相互衬托,使之更美。
    "满而不塞,繁中有简"。这是惠山彩塑运用纹样时的规律。"长脚寿"、"团寿"、"梅竹"适用于老年人的服饰。"百吉"、"蝙蝠"、"团球花"适用于小孩服饰。"云锦花"、"水浪花"、"五色云"适用于一般神仙中人物,"草花"、"芙蓉花"、"点点花"、"荷菊"等则是一般富贵人、美女服饰上常用的纹样。
    泥塑人物:泥人张——张明山
    张明山从小随父亲张长林捏塑。18岁时已练就了一手彩塑硬功夫,他能在瞬息之间刻画人的形象与神态。天津有名的恶霸盐商海张五邀请张明山为他塑像,但生性耿直的张明山回绝了他。事后凭记忆捏塑了一个贼眉鼠眼的海张五,并写上“贱卖”二字,在街头出卖,于是津城哗然,言:“贱卖海张五”,因此名声大振,引起天津人盛赞。有记载云:张明山能手九泥与袖中,对人捏像,谈笑自若,顷刻捏就,逼肖其人,故有“泥人张”之称。
    同学都来动手做一做,用粘土做出你觉得有趣的某个行业,做出他们工作是的场景。

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