鲁教版六年级上册第14课 制作动态贺卡教案
展开制作动态贺卡。核心素养培养目标:
能适应信息技术支持的学习环境,利用数字化资源呈现个人创意。
在使用信息技术时学会与他人合作,共同完成作品。
能利用数字化工具,按要求完成简单的信息加工任务,并能在作品中初步展示个人观点。
合理使用计算机、移动设备、互联网等信息技术工具或手段展示创意,表达观点。
教学重点:
贺卡的整体创意与构思。
建立相应的图层。
引导层动画的制作。教学难点:
相应图层的制作。
引导层动画的制作。教学过程:
一、情景导入
师:同学们,新年马上到了,让我们一起祝福大家新年快乐! 用我们刚学习的Wavecn 和 flash 来制作你的个性贺卡!
二、综合实践练习
教师出示任务:运用学过的逐帧动画、补间形状、传统补间等动画效果制作新年贺卡。
制作“新年快乐”等文字,并加入背景图。
使用逐帧动画制作闪烁的星星动画。
使用传统运动引导层动画制作吉祥物动画。
添加背景音乐。
学生以小组为单位讨论制作思路。
根据讨论结果展开操作,试着完成动画。请完成的小组上台演示。
教师总结。
没有完成的小组继续完成任务。三、作品展示
每个小组分别展示作品。
说一说制作过程中自己解决了哪些困难。教后记:
本机课是综合运用flash 中各种类型的动画完成贺卡动画的制
作。本节课以实践操作为主,用自主探究法、小组合作方式实施教学,我提前给学生准备了丰富的作品素材提供给学生,同学们在制作贺卡的过程中积极性很高,每个小组分工都很明确,最后做出的作品也很出乎我的意料。
小学信息技术第16课 电子贺卡教学设计及反思: 这是一份小学信息技术第16课 电子贺卡教学设计及反思,共4页。
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