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    5.3 信息社会的未来发展-【新教材】2021-2022学年教科版(2019)高中信息技术必修二教案
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    高中教科版 (2019)5.3 信息社会的未来发展优质课教案

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    这是一份高中教科版 (2019)5.3 信息社会的未来发展优质课教案,共4页。教案主要包含了教材分析,教学目标,重点难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。


    一、教材分析
    本节围绕“展望未来的信息社会”项目开展学习,包括“体验信息技术对人类的影响”和“展望信息社会的未来”两个任务。
    信息技术对人类的影响是通过制订假期旅行计划及旅行计划中的信息技术功能分析等一系列活动的完成,让学生体验到信息技术在制订旅行计划中起到的重要作用,同时全面了解信息技术对人类社会的影响。
    展望信息社会的未来是通过对古代小故事的分析,引导学生体会信息技术对社会发展的两面性,学会客观、合理地分析信息社会的未来发展。
    二、教学目标
    1.探讨信息技术对人类的影响,了解信息技术的发展趋势.
    2. 能够描述信息社会的基本特征,展望信息社会的未来.
    三、重点难点
    重点:信息社会的基本特征。
    难点:信息社会的发展趋势。
    四、教学过程
    引入
    暑假马上要到来了,天天待在家里还是出去旅行?
    暑如果出去旅行,你是怎么安排行程?
    以下的旅行计划表中信息如何获取呢?
    信息技术对人类社会的影响
    (1)信息技术的发展推动社会的信息化进程。
    随着信息技术的发展,社会的知识性经济、网络化服务、数字化生活等信息化特征越发明显,主要体现如下:
    信息的获取、加工、传输、存储、计算、通讯等领域
    沟通与交流的方式
    新兴产业对传统产业的冲击
    (2)信息技术大力促进科学技术的快速发展。
    信息技术促进了新技术的变革,极大地推动了科学技术的进步。主要表现在以下几个方面。
    应用计算机仿真技术
    以微电子技术为核心的信息技术
    新兴学科与交叉学科
    (3)信息技术大幅提高了人们的工作效率和生活质量。
    信息技术的广泛应用促进人们工作效率和生活质量的提高,工作方式和学习方式也发生了转变。
    足不出户知晓天下事
    在家上班族
    学习内容更丰富
    (4)信息技术引发社会问题
    信息泛滥
    信息污染
    信息犯罪
    信息依赖
    信息社会的新特征
    阅读P158页,讨论以下问题:
    表述你对子贡和浇园老人的看法,尝试分析浇园老人的观点。
    随着智能机器人的普及,人类的简单重复性劳动是否会被取代?
    (1)知识经济时代社会结构正在变化
    主要表现为人力资源知识化、发展方式可持续、产业结构多样化、经济水平发达。在知识型经济中,高学历、高科技的知识型劳动者所占的比例也将逐步增大,社会生产力水平进一步提高,经济发展更加注重节能环保与研发创新,“软产业”比重与“软要素”含量增加,现代服务业高度发达。
    (2)社会网络成为信息社会的组织方式
    主要表现为信息基础设施的完备性、社会服务的包容性、社会发展的协调性。与工业社会相比,网络化社会的发展目标和重点都将出现重大变化,更加关注城乡、区域、不同社会群体之间的协调发展。
    (3)数字化信息成为信息社会的主要内容
    主要表现为生活工具数字化、生活方式数字化、生活内容数字化。信息技术广泛应用于日常生活的方方面面,网络和数字产品将成为多数人的生活必需品,数字家庭成为未来家庭的发展趋势,信息逐渐成为最主要的消费内容。
    (4)信息社会促使政府的管理更加科学、高效
    主要表现为科学决策、公开透明、高效治理、互动参与。在现代信息技术的支撑下,政府决策更趋于科学化,政府运行更为公开化,政府行政效率和服务质量进一步提高,网络时政与沟通渠道更加畅通和多元化,互联网成为政府与公众之间沟通的重要桥梁。
    拓展知识——智慧城市
    小结
    了解信息技术对人类社会的影响。
    分析不同信息技术工具的功能。
    了解信息技术的发展趋势。
    展望信息社会的未来。
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