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2020-2021学年第三章 一元一次方程综合与测试同步训练题
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这是一份2020-2021学年第三章 一元一次方程综合与测试同步训练题,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解方程,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版七年级第三章
一元一次方程
一、单选题
1.(2019七上·鱼台期末)下列方程中,是一元一次方程的是( )
A. y=0 B. x-3y=2 C. x2+2x=-5 D. -1=0
2.(2020七上·蜀山期末)下列四则选项中,不一定成立的是( )
A. 若x=y,则2x=x+y B. 若ac=bc,则a=b C. 若a=b,则a 2=b2 D. 若x=y,则2x=2y
3.(2019七上·兴业期末)9人14天完成一件工作的 35 ,而剩下的工作要在4天内完成,假设每个人的工作效率相同,则需增加的人数是 ( )
A. 11人 B. 12人 C. 13人 D. 14人
4.(2020八上·青山期末)一个两位数,个位上的数字与十位上的数字之和为7,如果这个两位数加上45则恰好成为个位数字与十位数字对调后组成的新两位数,则原来的两位数是( )
A. 61 B. 52 C. 16 D. 25
5.(2021七上·临颍期末)如果 x=3 是方程 12a+x=2x−a 的解,那么a的值为( )
A. 2 B. 6 C. -1 D. 12
6.(2019八上·萧山月考)某市在“五水共治”中新建成一个污水处理厂.已知该厂库池中存有待处理的污水a吨,另有从城区流入库池的待处理污水(新流入污水按每小时b吨的定流量增加).若污水处理厂同时开动2台机组,需30小时处理完污水;若同时开动3台机组.需15小时处理完污水.现要求恰好用5个小时将污水处理完毕,则需同时开动的机组数为( )
A. 6台 B. 7台 C. 8台 D. 9台
7.(2020七上·庐阳期末)七年级学生在参加校外实践活动中,有m位师生乘坐n辆客车.若每辆客车乘42人,则还有8人不能上车,若每辆客车乘45人,则最后一辆车空了16个座位.在下列四个方程:①42n-8=45n+16;② m+842 = m−1645 ;③ m−842 = m+1645 ;④42n+8=45n-16中,其中正确的有( )
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④
8.(2020七上·怀仁期末)某超市推出如下优惠方案:(1)一次性购物不超过100元不享受优惠;(2)一次性购物超过100元,但不超过300元一律九折;(3)一次性购物超过300元一律八折;兰兰两次购物分别付款80元,252元.如果兰兰一次性购买和上两次相同的物品应付款( )
A. 288元 B. 288元和332元 C. 332元 D. 288元和316元
二、填空题
9.(2020七下·桦南期中)已知x+2(y-3)=5,用含y的式子表示x ,则x=________;
10.(2020七上·北京期中)如图,若开始输入的x的值为正数,最后输出的结果为51,则满足条件的x的值为________.
11.(2020七上·西城期末)若 x=−1 是关于 x 的方程 2x−m=5 的解,则 m 的值是 .
12.(2020八下·松江期末)关于x的方程 a2(x−1)=2−x 的解为 .
13.(2021七上·邗江期末)某件商品的标价为300元,8折销售仍获利25%,则该件商品进价为 元.
14.(2020七上·潜江期末)已知数轴上三点M,O,N对应的数分别是-1,0,3,点P为数轴上任意点,其对应的数为x.如果点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动.设t分钟时P点到点M、点N的距离相等,则t的值为________.
15.(2020七上·海淀期中)已知关于x的方程a(x-3)+b(3x+1)=5(x+1)有无穷多个解,则a+b=________.
16.(2019七上·绍兴期末)小明妈妈想检测小明学习“列方程解应用题”的效果,给了小明37个苹果,要小明把它们分成4堆. 要求分后,如果再把第一堆增加一倍,第二堆增加2个,第三堆减少三个,第四堆减少一半后,这4堆苹果的个数相同,那么这四堆苹果中个数最多的一堆为________个.
三、解方程
17.(1) (2)
四、解答题
18.下面是马小哈同学做的一道题,请按照“要求”帮他改正.
解方程: 3x−12=1+2x+33
马小哈的解答
解: 3(3x−1)=1+2(2x+3)
9x−3=1+4x+6
9x−4x=1+6−3
5x=4
x=45
“要求”:
① 用“-”画出解题过程中的所有不符合题意.
② 请你把正确的解答过程写在下面.
19.(2020·长丰模拟)力“皖”狂澜,新冠肺炎期间,安徽共出动八批,共计1362位医护人员驰援武汉,他们是新时代最可爱的人.3月19日,第二批和第八批医护人员共130人乘坐飞机返回合肥,其中第二批人数是第八批人数的3倍还多10人,第八批安徽共出动了多少名医护人员?
20.(2019七上·江宁期末)一件商品先按成本提高 40% 标价,再以8折出售,获利 16.8 元 . 这件商品的成本是多少元?
21.(2019七上·渭源月考)一项工程,甲队单独做需18天,乙队单独做需24天,如果两队合作8天后,余下的工程由乙队完成。乙队还需要多少天才能完工?
22.(2020七上·密山期末)已知x=3是方程3[( x3 +1)+ m(x−1)4 ]=2的解,n满足关系式|2n+m|=1,求m+n的值.
23.(2021七下·碑林月考)解方程:|x﹣|3x+1||=4.
24.小明解方程 2x−15+1=x+a2 时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的1没有乘以10,由此求得的解为x=4,试求a的值,并正确地求出方程的解.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【考点】一元一次方程的定义
【解析】【解答】解:A、y=0时一元一次方程,故A符合题意;
B、x-3y=2是二元一次方程,故B不符合题意;
C、 x2+2x=-5是一元二次方程,故C不符合题意;
D、 1x -1=0 是分式方程,故D不符合题意;
故答案为:A
【分析】一元一次方程满足的条件:含有一个未知数,含未知数项的最高次数是1,是整式方程,对各选项进行判断即可。
2.【答案】 B
【考点】等式的性质
【解析】【解答】A、若 x=y ,两边同加 x ,等式不变,即 2x=x+y ,一定成立
B、若 ac=bc ,两边同除以一个不为0的数,等式不变;因为不知 c 是否为0,所以 a=b 不一定成立
C、若 a=b ,两边同时平方,等式不变,即 a2=b2 ,一定成立
D、若 x=y ,两边同乘以一个数(如2),等式不变,即 2x=2y ,一定成立
故答案为:B.
【分析】根据等式的性质逐项判断即可.
3.【答案】 B
【考点】一元一次方程的实际应用-工程问题
【解析】【解答】解: ∵9 人14天完成一件工作的 35 ,
这件工作需要: 9×14÷35=210 人1天完成,
设需增加的人数是x人,根据题意可得:
9×14+4(9+x)=210 ,
解得: x=12 ,
答:需增加的人数是12人.
故答案为:B.
【分析】求出完成这件工作210人需要1天,设需增加的人数是x人,根据工作量不变列出方程,求出x值即可.
4.【答案】 C
【考点】根据数量关系列出方程
【解析】【解答】解:设原来的个位数字为x,则十位数字为(7-x)
由题意可知,10(7-x)+x+45=10x+(7-x)
解得,x=6.
∴原来个位数字为6,十位数字为1
∴原来的两位数为16.
故答案为:C.
【分析】根据题意,设出两位数的个位和十位,列出方程求出答案即可。
5.【答案】 A
【考点】一元一次方程的解
【解析】【解答】解:把 x=3 代入方程得: 12a+3=6−a ,
解得: a=2 .
故答案为:A.
【分析】把 x=3 代入方程即可得到一个关于a的方程,解方程即可求得a的值.本题考查了方程的解得定义,理解定义是关键.
6.【答案】 B
【考点】一元一次方程的实际应用-方案选择问题
【解析】【解答】解:设每台机组每小时处理污水x吨,则
30×2x=a+30b,
15×3x=a+15b,
45x=a+15b,
60x=a+30b,
34=a+15ba+30b,
3a+90b=4a+120b,
a=30b,
∴60x=a+30b=60b,
x=b,
5mx=a+5b,
5mb=35b,
m=7(台).
故答案为:B.
【分析】设每台机组每小时处理污水x吨,根据污水处理量列两个等式,统一量,分别把a和x用b表示,设同时开动m台机组,再根据要求列等式,求出m即可。
7.【答案】 D
【考点】一元一次方程的其他应用
【解析】【解答】解:根据题意得:m=42n+8, m=45n-16,
即:42n+8=45n-16,
即①不符合题意,④符合题意,
m=42n+8经过整理变形得: n=m−842 ,
m=45n-16经过整理变形得: n=m+1645 ,
则 m−842 =m+1645
即③符合题意,②不符合题意,
故答案为:D.
【分析】本题注意找到等量关系“人数不变结合总人数=每辆车乘坐人数×车的辆数+剩余人数”再根据等量关系列方程,用排除法即可
8.【答案】 D
【考点】一元一次方程的其他应用,一元一次方程的实际应用-销售问题
【解析】【解答】解:(1)第一次购物显然没有超过100,
即在第一次消费80元的情况下,他的实质购物价值只能是80元.
(2)第二次购物消费252元,则可能有两种情况,这两种情况下付款方式不同(折扣率不同):
①第一种情况:他消费超过100元但不足300元,这时候他是按照9折付款的.
设第二次实质购物价值为x,那么依题意有x×0.9=252,解得:x=280.
①第二种情况:他消费超过300元,这时候他是按照8折付款的.
设第二次实质购物价值为x,那么依题意有x×0.8=252,解得:x=315.
即在第二次消费252元的情况下,他的实际购物价值可能是280元或315元.
综上所述,他两次购物的实质价值为80+280=360或80+315=395,均超过了300元.因此均可以按照8折付款:
360×0.8=288元
395×0.8=316元
故答案为:D.
【分析】要求他一次性购买以上两次相同的商品,应付款多少元,就要先求出两次一共实际买了多少元,第一次购物显然没有超过100,即是80元.第二次就有两种情况,一种是超过100元但不超过300元一律9折;一种是购物超过300元一律8折,依这两种计算出它购买的实际款数,再按第三种方案计算即是他应付款数.
二、填空题
9.【答案】 11−2y
【考点】等式的性质
【解析】【解答】∵x+2(y-3)=5,
∴ x+2y−6=5 ,
即 x=11−2y ;
故答案为: 11−2y .
【分析】直接利用等式的基本性质将原式变形得出答案.
10.【答案】 10,1.8,0.16
【考点】一元一次方程的解
【解析】【解答】解:∵输出结果为51
∴5x+1=51,解得x=10>0;
∴5x+1=10,解答x=1.8>0;
∴5x+1=1.8,解答x=0.16>0;
∴5x+1=0.16,解答x=-0.168<0;
故x可取值为10,1.8,0.16.
故答案为10,1.8,0.16.
【分析】根据图的运算法则进行计算即可。
11.【答案】 −7
【考点】一元一次方程的解
【解析】【解答】解:∵ x=−1 是关于 x 的方程 2x−m=5 的解,
∴2×(-1)- m =5,
解得 m=−7 ,
故答案为:-7.
【分析】根据题意求出2×(-1)- m =5,再解方程求解即可。
12.【答案】 x=a2+2a2+1
【考点】解含括号的一元一次方程
【解析】【解答】解:方程a2(x﹣1)=2﹣x ,
去括号得:a2x﹣a2=2﹣x ,
移项合并得:(a2+1)x=a2+2,
解得:x= a2+2a2+1 .
故答案为:x= a2+2a2+1 .
【分析】利用去括号、移项合并、将系数化为1进行解方程即可.
13.【答案】 192
【考点】一元一次方程的实际应用-销售问题
【解析】【解答】解:设商品进价为x元,由题意得
300×0.8−x=25%x,
解得:x=192
答:商品进价为192元.
故答案为:192.
【分析】 本题列一元一次方程解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题(设元、列方程),再由数学问题的解决而导致实际问题的解决(列方程、写出答案).本题属于销售问题,根据售价-成本=利润,即可列出方程作答.
14.【答案】 23 或4
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示,一元一次方程的其他应用
【解析】【解答】设运动t分钟时,点P到点M,点N的距离相等,即PM=PN.
点P对应的数是-t,点M对应的数是-1-2t,点N对应的数是3-3t.
①当点M和点N在点P同侧时,点M和点N重合,
所以-1-2t=3-3t,解得t=4,符合题意.
②当点M和点N在点P异侧时,点M位于点P的左侧,点N位于点P的右侧(因为三个点都向左运动,出发时点M在点P左侧,且点M运动的速度大于点P的速度,所以点M永远位于点P的左侧),
故PM=-t-(-1-2t)=t+1.PN=(3-3t)-(-t)=3-2t.
所以t+1=3-2t,解得t= 23 ,符合题意.
综上所述,t的值为 23 或4.
【分析】分别根据①当点M和点N在点P同侧时;②当点M和点N在点P异侧时,进行解答即可.
15.【答案】 1
【考点】利用合并同类项、移项解一元一次方程
【解析】【解答】解:移项,得:a(x−3)+b(3x+1)−5(x+1)=0,
去括号,得:ax−3a+3bx+b−5x−5=0,
整理关于x的方程,得:(a+3b−5)x−(3a−b+5)=0,
∵方程有无穷多解,
∴ {a+3b−5=03a−b+5=0 ,
解得: {a=−1b=2 .则a+b=1.
故答案为:1.
【分析】根据题意移项、去括号、将原方程整理成关于x的方程,最后根据题干所给条件列出方程组得出结果即可.
16.【答案】 16
【考点】一元一次方程的其他应用
【解析】【解答】设第一堆为a个,第二堆为b个,第三堆为c个,第四堆有d个,
a+b+c+d=37①;2a=b+2=c-3= d2 ②;
第二个方程所有字母都用a来表示可得b=2a-2,c=2a+3,d=4a,代入第一个方程得a=4,
∴b=6,c=11,d=16,
∴这四堆苹果中个数最多的一堆为16.
故答案为:16.
【分析】本题有两个等量关系:
(1)原来的四堆之和=37 (2)变换后的四堆相等
根据这两个等量关系来求解。
三、解方程
17.(1)解:
(2)解:
四、解答题
18.【答案】 解:①马小哈的解答不符合题意在:去分母时方程右边的1没有乘以分母最小公倍数,第三步移项时没有变号;
②符合题意过程如下:
去分母,得:3(3x﹣1)=6+2(2x+3),
去括号,得:9x﹣3=6+4x+6,
移项,得:9x﹣4x=6+6+3,
合并同类项,得:5x=15,
系数化为1,得:x=3.
【考点】解含分数系数的一元一次方程
【解析】【分析】①观察题目中的解答过程不难发现去分母、移项时出现错误.
②去分母时要注意等式两边的每一项都应乘分母的最小公倍数;移项时注意要变号,自己试着解方程.
19.【答案】 解:设第八批安徽共出动了x名医护人员,
由题意得: 3x+10+x=130 ,
解得: x=30 ,
答:第八批安徽共出动了30名医护人员.
【考点】一元一次方程的其他应用
【解析】【分析】设第八批安徽共出动了x名医护人员,根据第二批人数是第八批人数的3倍还多10人以及共130人列出方程,求解即可.
20.【答案】 解:设这件商品的成本是x元,
(1+40%)x×0.8−x=16.8 ,
解方程,得 x=140 ,
答:这件商品的成本是140元.
【考点】一元一次方程的实际应用-销售问题
【解析】【分析】设这件商品的成本是x元,则标价就为 1.4x 元,售价就为 1.4x×0.8 元,由利润 = 售价 − 进价建立方程求出其解即可.
21.【答案】 解:设乙队还需要x天才能完工,根据题意得
8(118+124)+x24=1 ,
解得x= 163 .
答:乙队还需要 163 天才能完工.
【考点】一元一次方程的实际应用-工程问题
【解析】【分析】设乙队还需要x天才能完工,根据“两队合作8天后,余下的工程由乙队完成”得到等量关系:两队合作8天完成的工作量+乙队x天完成的工作量=1,依此列出方程,解方程即可.
22.【答案】 解:把x=3代入方程( +1)+ =1得:1+1+ =1,
解得:m=﹣1,
把m=﹣1代入|2n+m|=1得:|2n﹣1|=1,
解得:n=1或0,
当n=1时,m+n=0;
当n=0时,m+n=﹣1.
【考点】一元一次方程的解,解含绝对值符号的一元一次方程
【解析】【分析】把x=3代入方程求出m的值,那m的值代入关系时求出n的值,进而求出m+n的值。
23.【答案】 解:原方程式化为x﹣|3x+1|=4或x﹣|3x+1|=﹣4
( 1 )当3x+1>0时,即x>﹣ 13 ,
由x﹣|3x+1|=4得
x﹣3x﹣1=4
∴x=﹣ 52 与x>﹣ 13 不相符,故舍去
由x﹣|3x+1|=﹣4得
x﹣3x﹣1=﹣4
∴x= 32
( 2 )当3x+1<0时,即x<﹣ 13 ,
由x﹣|3x+1|=4得
x+3x+1=4
∴x= 34 与x<﹣ 13 不相符,故舍去
由x﹣|3x+1|=﹣4得
x+3x+1=﹣4
∴x=﹣ 54
故原方程的解是x=﹣ 54 或x= 32
【考点】解含绝对值符号的一元一次方程
【解析】【分析】 利用绝对值的性质,将方程转化为x﹣|3x+1|=4或x﹣|3x+1|=﹣4,再分情况讨论: 当3x+1>0时可得到|3x+1|=3x+1;当3x+1<0时可得到|3x+1|=-3x-1,分别求出对应的方程的解即可.
24.【答案】 解:∵去分母时,只有方程左边的1没有乘以10,∴2(2x-1)+1=5(x+a),把x=4代入上式,解得a=﹣1.原方程可化为: 2x−15+1=x−12 ,去分母,得2(2x﹣1)+10=5(x﹣1)去括号,得4x﹣2+10=5x﹣5移项、合并同类项,得﹣x=﹣13系数化为1,得x=13故a=﹣1,x=13.
【考点】一元一次方程的解,解含分数系数的一元一次方程
【解析】【分析】根据题意 x=4 应该是方程 2(2x﹣1)+1=5(x+a)的解,根据方程解的定义,将x=4代入 2(2x﹣1)+1=5(x+a)即可求出a的值,然后将a的值代入 2x−15+1=x+a2 ,即可得出关于x的方程,然后根据解方程的一般步骤,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1得出方程的解。
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